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41、英國哲學家培根在其著作《論讀書》中談到,“________ ”。他的《論讀書》對于后人的閱讀行為有很大影響:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數(shù)學使人精密,學物理使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯!
填入畫橫線處最恰當?shù)囊痪涫? )。
A.讀書讓生命更精彩
B. 讀書在于造成完全的人格
C. 讀書可加深對世界的認識
D. 知識就是力量
正確答案:B
解析:
培根《論讀書》對后人閱讀行為的影響是:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數(shù)學使人周密,學物理使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯!逼渲小懊髦恰⒙敾、周密、深刻、高尚、善辯”等都是對人格的闡釋,由此可知,填入橫線處最準確的一句是“讀書在于造成完全的人格”,故本題答案為B。
42、2009年6月26日,在西班牙塞維利亞召開的第33屆世界遺產(chǎn)委員會會議上,山西五臺山申報世界文化遺產(chǎn)項目被審議通過,至此,我國列入《世界遺產(chǎn)名錄》的景觀地已達38處。五臺山是佛教圣地,為持續(xù)1600余年的佛教文化信仰中心。同樣是幾千年的文明古國,印度的佛教大都失傳了,中華佛教卻繁榮昌盛,甚至連佛教禮儀服裝等細枝末節(jié)的元素都保留得非常完整。
本段文字意在說明( )。
A. 民族文化異彩紛呈
B. 中華文化源遠流長
C. 中華文化獨樹一幟
D. 中華文化博大精深
正確答案:B
解析:
民族文化是各民族在其歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造和發(fā)展起來的具有本民族特點的文化。文段只介紹了佛教文化這一種民族文化,“異彩紛呈”形容出現(xiàn)了許多過去沒有的新事物,故A項錯誤。源遠流長:源頭很遠,水流很長,比喻歷史悠久。獨樹一幟:單獨樹起一面旗幟,比喻風格獨特新奇,自成一家。博大精深:形容思想和學識廣博高深。佛教文化不是中國獨有的,故說“獨樹一幟”不恰當,排除C項。文段講五臺山佛教文化持續(xù)了1600余年,“甚至連佛教禮儀服裝等細枝末節(jié)的元素都保留得非常完整”,故說“源遠流長”更合適,排除D項,本題答案為B。
43、在晚年得了類風濕性關(guān)節(jié)炎的藝術(shù)大師雷瓦諾,他在作畫時必須忍受身體的疼痛,甚至連畫筆都無法拿穩(wěn),經(jīng)過這些病痛之后,他留下一句令人深思的話:“痛苦會過去,美會留下!
文段所表達的寓意是( )。
A. 人生苦短,努力趁早
B. 苦痛一時,藝術(shù)千秋
C. 艱難困苦,玉汝于成
D. 莫等閑,白了少年頭
正確答案:B
解析:
A項意思是人生短暫,要想有所成就,須盡早努力。B項的意思是雖然忍受著一時的痛苦,但是卻把美好的藝術(shù)作品留傳下來。C項的意思是要想成就大器,必須經(jīng)過艱難困苦的磨煉。D項意思主要是告誡人們要珍惜時光,不要等到老了才知道時間的寶貴。文段主要講的是藝術(shù)大師雷瓦諾每次作畫時都要忍受著巨大的痛苦,最后感嘆:痛苦會過去,美會留下。與之最為符合的寓意是B項,故選之。
44、人與生物圈計劃中國有,世界其他國家也有。目的是尋求同一個答案。為什么人們在享受自己獲得的和創(chuàng)造的財富時,會時時受到大自然種種懲罰?因為在土壤侵蝕、沙漠化、濫伐森林、越來越多的物種滅絕、環(huán)境污染等所導致的生態(tài)系統(tǒng)退化中,已經(jīng)意識到能登月球、造核武器的人類,還沒有真正揭開人與生物圈之間的秘密。
文段最后的“秘密”一詞具體指的是( )
A.人類為什么會受到大自然的懲罰
B.人類獲得和創(chuàng)造了財富還會受到懲罰的原因
C.人類應怎樣在獲得發(fā)展的同時來維持生態(tài)平衡
D.人類搞經(jīng)濟建設怎樣才能和環(huán)境相適應
正確答案:C
解析:
A項和B項都是從人類受懲罰的原因去分析,概括得不夠全面;D項側(cè)重于談人類怎么適應環(huán)境,這只是文段講述的一個方面;C 項概括得最為全面。故本題答案為C。
45、當下,改編經(jīng)典似乎已成為舞臺和影視創(chuàng)作的一種潮流。但讓人感到遺憾的是,有的改編者缺少對經(jīng)典應有的敬畏,甚至肆意顛覆和解構(gòu)經(jīng)典。元雜劇《趙氏孤兒》產(chǎn)生之后,不僅被改編成多種藝術(shù)形式,還是最早傳入歐洲的中國戲劇。它所傳達的追求正義、忍辱負重、舍生取義的民族精神,曾激勵著一代代華夏兒女。編劇陳涌泉在改編《程嬰救孤》這一經(jīng)典名劇時,首先看重的就是原著千百年來一直被后人傳頌的歷史精神,主題立意的確立、人物關(guān)系的設置、故事情節(jié)的展開,都是基于表現(xiàn)和強化這種歷史精神。
文段意在說明( )。
A. 改編經(jīng)典愈來愈熱,但對經(jīng)典的解讀出現(xiàn)重大誤解,甚至出現(xiàn)了肆意顛覆和解構(gòu)經(jīng)典的情況,這種現(xiàn)象是應該被杜絕和禁止的
B. 經(jīng)典之中所傳達出的追求正義、忍辱負重、舍生取義的民族精神是我們后世之人應該繼承和發(fā)揚光大的
C. 陳涌泉改編的經(jīng)典名劇《程嬰救孤》在主題立意、人物關(guān)系、故事情節(jié)等方面更突出了經(jīng)典中所包含的精神
D. 只有在改編經(jīng)典之作時尊重經(jīng)典的歷史精神,才能表現(xiàn)和強化經(jīng)典中所傳達出的精神,為世人所傳頌
正確答案:D
解析:
A 項,不是所有的改編者對經(jīng)典的解讀都會出現(xiàn)重大誤解,文段中是“有的改編者”,文段也未體現(xiàn)出要對經(jīng)典改編的現(xiàn)象進行杜絕和禁止,故A項錯誤。B項表述以偏概全,不是所有的經(jīng)典都表現(xiàn)的是“追求正義、忍辱負重、舍生取義的民族精神”,文段中所指的是元雜劇《趙氏孤兒》,故B項也不符合。C項是文段中一個成功改編的實例,不是文段的意圖。《趙氏孤兒》被改編成多種藝術(shù)形式,最早傳入歐洲,以及陳涌泉改編的《程嬰救孤》都是為突出改編經(jīng)典要尊重經(jīng)典的歷史精神,故D項表述為文段的意圖所在,本題選D。
46、現(xiàn)代大學生的求職壓力越來越大,在畢業(yè)找工作時,很多人都會有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學生,更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會用人不公、家庭幫助不大、學校指導乏力”,而忽視了內(nèi)部因素:自我努力不夠,對就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。
這段文字的論述中心是( )。
A. 大學生的求職壓力越來越大
B. 如何尋找就業(yè)機會和發(fā)展途徑
C. 大學生求職難的原因
D. 大學生需要從自身找原因解決求職壓力問題
正確答案:D
解析:
轉(zhuǎn)折詞“而”字后面的內(nèi)容是文段的重點!皩蜆I(yè)壓力的歸因仍存在‘怨婦’現(xiàn)象”說明大學生把就業(yè)壓力更多地歸于外部因素而忽視了內(nèi)部因素。A項為文段表述的現(xiàn)象;B項內(nèi)容與文段無關(guān);C項所述過于寬泛,文段強調(diào)的是應從內(nèi)部因素考慮大學生求職難的原因。本題正確答案為D。
47、科學知識的普及不僅不能等同于科學精神的傳播,相反,不恰當?shù)目茖W普及反而會損害科學精神,使公眾加深對科學的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學神化,盲目認為科學技術(shù)所導致的社會后果必然是好的,對科學技術(shù)所產(chǎn)生的負面效應避而不談,或者把它當做偶然的技術(shù)上的失誤?茖W精神的一個重要部分是懷疑精神,科學本身也可以是懷疑的對象。科學知識之所以值得信賴,并不是因為它是絕對真理,而是因為它是每個人都可以親自驗證的。對科學本身提出質(zhì)疑正是科學自身的要求。只有正視科學所帶來的種種負面效應,才能更好地用科學建設人類的未來。
這段文字意在說明( )。
A. 要正視科學帶來的負面效應
B. 懷疑精神是科學精神最重要的一部分
C. 科學知識與科學精神的區(qū)別
D. 不恰當?shù)目茖W普及具有嚴重的危害性
正確答案:A
解析:
文段首先將科學普及與科學精神進行比較,然后說明科學需要有懷疑精神,接著說明對科學提出懷疑的正確性,最后一句通過“只有……才……”表明作者的意圖,即要正視科學帶來的負面效應。故本題正確答案為A。
48、近年來教育當局與大學教師,無論如何的善于自辯自解,對此實難辭咎。抗戰(zhàn)其間,各部門都感到人才的缺乏。我們所缺乏的人才,主要的不在量,而在質(zhì)。雕蟲小技的人并不算少。但無論做學問,或是做事業(yè),_______。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。
A. 所需要的都是眼光遠大的人才
B. 這類人都不足以成大事
C. 都不缺乏這類人才
D. 其都不算做真正的人才
正確答案:A
解析:
根據(jù)前面的文字可知,主語是“做學問、做事業(yè)”,B、D項均包含主語,排除。前一句說雕蟲小技的人不算少,后一句轉(zhuǎn)折,隱含的意思是說這類人并不是做學問、做事業(yè)所需要的,故橫線處應填入做學問、做事業(yè)所需要的是什么樣的人才。A選項正確。本題正確答案為A。
49、求真是科學之要義,務實是發(fā)展之要旨?茖W發(fā)展離不開求真務實,要不得虛假浮夸。培育和發(fā)揚求真務實的工作作風和領導作風,是滌蕩形式主義和官僚主義的有力武器,是使科學發(fā)展觀落到實處的重要保證。對部隊而言,只有按照科學發(fā)展觀的要求樹立起求真務實的作風,在工作中自覺糾正違背科學發(fā)展觀要求的觀念和做法,才能不斷提高履行新世紀新階段我軍歷史使命的能力,不斷開創(chuàng)部隊建設科學發(fā)展的新局面。
下列說法與原文相符的是( )。
A. 培育和發(fā)揚求真務實的工作作風和領導作風,是落實科學發(fā)展觀的決定性因素
B. 只要求真務實,杜絕虛假浮夸,就能夠?qū)崿F(xiàn)科學發(fā)展
C. 按照科學發(fā)展觀的要求樹立起求真務實的作風,是開創(chuàng)部隊科學發(fā)展新局面的必要手段
D. 要實現(xiàn)科學發(fā)展,就要培育求真務實的作風,不斷提高履行新世紀新階段我軍歷史使命的能力
正確答案:C
解析:
A項偷換概念,原文是“培育和發(fā)揚求真務實的工作作風和領導作風……是使科學發(fā)展觀落到實處的重要保證”,而不是“決定性因素”。B項邏輯關(guān)系錯誤,原文是“科學發(fā)展離不開求真務實,要不得虛假浮夸”,即“求真務實,杜絕虛假浮夸”是“實現(xiàn)科學發(fā)展”的必要條件,而不是充分條件。C項,原文是“只有按照科學發(fā)展觀的要求樹立起求真務實的作風……才能……不斷開創(chuàng)部隊建設科學發(fā)展的新局面”,即前者是后者的必要條件,C項邏輯關(guān)系正確。D項,“不斷提高履行新世紀新階段我軍歷史使命的能力”是“實現(xiàn)科學發(fā)展”的結(jié)果,而不是條件。故本題正確答案為C。
50、現(xiàn)代女性文學之所以不同于傳統(tǒng)的女性寫作,根本原因就在于她具有豐富的現(xiàn)代人文精神內(nèi)涵,她以女性為經(jīng)驗主體、思維主體、審美主體和言說主體來關(guān)注社會、反映現(xiàn)實。從百年以來中國女性文學成長的經(jīng)歷來看,從冰心到丁玲,從舒婷到張潔,從鐵凝到遲子建,這些女性作家的代表都始終站在時代的前列,悉心把握時代的脈搏,自覺吸收時代的精神營養(yǎng),在追求個性解放、婚姻愛情自由和女性人格獨立,以及女性對社會責任的擔當?shù)确矫孢M行探索。
這段文字意在( )。
A. 呼吁女性寫作要努力把握時代的精神向度
B. 闡述現(xiàn)代女性文學與傳統(tǒng)女性文學的根本不同點
C. 贊揚中國的女性作家站在時代前列,對社會各方面進行了探索
D. 提倡中國的女性作家應當向冰心、丁玲等學習
正確答案:A
解析:
文段是總―分結(jié)構(gòu),第一句話是主旨,提出現(xiàn)代女性文學與傳統(tǒng)女性寫作的根本不同在于,前者是以女性為主體來關(guān)注社會、反映現(xiàn)實。第二句話以冰心、丁玲等人為例,說明中國的優(yōu)秀女性作家始終站在時代的前列,把握時代的精神,而不是像傳統(tǒng)女性寫作那樣,只關(guān)注狹小的個體生活空間(這是可以從第一句話中推出來的)。因此,作者在這里是要發(fā)出一種積極的聲音,即呼吁中國的女性作家,要向冰心、丁玲等學習,自覺地把握時代變化,吸收時代的精神營養(yǎng)。概括起來即為A項,呼吁女性寫作時要努力把握時代的精神向度。B項是對文段主旨的復述,C項是分句中的內(nèi)容,D項過于空洞,沒有點出具體的學習內(nèi)容,故本題選A。
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