| 第 1 頁：數(shù)量關(guān)系 |
| 第 2 頁：言語理解與表達(dá) |
| 第 3 頁：判斷推理 |
| 第 4 頁：常識(shí)判斷 |
| 第 5 頁：資料分析 |
| 第 6 頁：參考答案及解析 |
31.【答案】D。
解析：文段主要講述了法律權(quán)威在社會(huì)成員中的確立能幫助實(shí)現(xiàn)或協(xié)調(diào)法律的六個(gè)方面的價(jià)值目標(biāo)，從而使法律真正發(fā)揮功能和效率。而法律權(quán)威的確立需要依靠民主制度的建設(shè)。由此而知，民主制度的建設(shè)是法律真正發(fā)揮功能和效率的關(guān)鍵。對(duì)此表述最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)為D。
32.【答案】A。
解析：由“只要把握了全人類的共同價(jià)值，又能兼收并蓄各民族的不同文化，那就能打造出自己的‘文化航母”’可知，“求同存異”是打造文化航母的根本，A項(xiàng)只說了“求同”，不全面。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。
33.【答案】B。
解析：文段首句便說“那些佯癲裝瘋的狂人倒是一些太嚴(yán)肅地對(duì)待其信仰的人”，接著用魯迅對(duì)嵇康、阮籍的評(píng)價(jià)來論證這一觀點(diǎn)，最后“于是過分認(rèn)真的人就起而論究是非，闡釋信仰之真諦，結(jié)果被視為異端”點(diǎn)明主旨：真正的信仰者往往被視為異端。因此本題選B。
34.【答案】C。
解析：文段首先介紹了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息傳遞的特點(diǎn)及對(duì)網(wǎng)民的要求，然后分別從網(wǎng)民的自律和網(wǎng)站監(jiān)管者的責(zé)任兩個(gè)角度具體說明如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言。A、D項(xiàng)從網(wǎng)民角度闡述，B項(xiàng)從監(jiān)管者角度闡述，表述均過于片面。本題答案為C。
35.【答案】A。
解析：文段由自主招生的目的人手，引出現(xiàn)在自主招生存在的問題，最后給出解決之道，即自主招生改革必須深入地推進(jìn)，真正建立起多元評(píng)價(jià)體系。選項(xiàng)中與此相符的為A項(xiàng)，故當(dāng)選。
36.【答案】A。
解析：復(fù)述是對(duì)文段內(nèi)容的另一種表述，它要求準(zhǔn)確地表達(dá)文段的主要意思。文段的主要意思是少數(shù)民族地區(qū)要實(shí)現(xiàn)以科技振興農(nóng)業(yè)就必須發(fā)展教育事業(yè)和提高勞動(dòng)者素質(zhì)�？v觀選項(xiàng)，只有A項(xiàng)是對(duì)文段最準(zhǔn)確的復(fù)述。C項(xiàng)提到了教育，但并未提及科技興農(nóng)和提高勞動(dòng)者素質(zhì)。復(fù)述得不全面。
37.【答案】A。
解析：文段先提出了專家的看法：央企并購地方國企不值得大力提倡。然后分析了原因：二者機(jī)制和體制相差不多，不利于重組后的創(chuàng)新。劃線處的句子應(yīng)是對(duì)前句的補(bǔ)充，A項(xiàng)“趨同化”的表述與此一致.當(dāng)選。
38.【答案】D。
解析：文段共兩句，第一句介紹背景——網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力日益擴(kuò)大，對(duì)傳統(tǒng)媒體帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn);第二句指出手機(jī)媒體目前雖面臨技術(shù)瓶頸，但因用戶群巨大，前景非常廣闊。D項(xiàng)概括最為準(zhǔn)確、全面。文段的重點(diǎn)是手機(jī)媒體，而非網(wǎng)絡(luò)媒體，由此排除A。B項(xiàng)將未然混淆為已然，排除。C項(xiàng)比較片面，只提到了手機(jī)媒體的技術(shù)瓶頸，沒體現(xiàn)發(fā)展趨勢，排除。
39.【答案】C。
解析：文段先說《竹書紀(jì)年》的刪削給人們廓清史實(shí)帶來了麻煩，后用“幸好”表弱轉(zhuǎn)折，闡述了《括地志》與其起到互證的作用，實(shí)質(zhì)上反映了客觀事實(shí)。整個(gè)文段通過具體例子說明不同文獻(xiàn)中看似矛盾的資料。實(shí)質(zhì)上反映的是客觀事實(shí)，反而有助于后人廓清史實(shí)。與此表述一致的是C。
40.【答案】C。
解析：③句的“作者的創(chuàng)作活動(dòng)”對(duì)應(yīng)于第一空前的“作者的直接創(chuàng)作活動(dòng)”，基于話題一致的原則，③應(yīng)排在第一空，排除A、B。④句的“個(gè)性特點(diǎn)”是對(duì)文中“二是作品表現(xiàn)出作者的個(gè)性特點(diǎn)”的進(jìn)一步說明，故不應(yīng)排在第二空，排除D項(xiàng)。本題選C。
41.【答案】C。
解析：文段首句指出民生闖題的發(fā)生來源，后兩句主要說的是如果不具備給定的社會(huì)條件，民生問題就難以得到解決。由此可知整個(gè)文段論述的中心是民生問題的解決受給定社會(huì)歷史條件的制約。本題答案為C。
42.【答案】C。
解析：題中最后一句“傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢”所要表達(dá)的是在遺忘傳統(tǒng)節(jié)日的人群中，青年人居多，而不是C項(xiàng)中所說的“大部分青年人”。此外，段中為“淡忘的趨勢”，而不是“已經(jīng)淡忘了”。
43.【答案】D。
解析：文段主要說的是使自己的聲調(diào)、音量、節(jié)奏甚至坐姿與對(duì)方相稱會(huì)使人們談話時(shí)心理上更具有相容感，這能使他人相信彼此是“自己人”，以利于交流。
44.【答案】A。
解析：文段共三句話，分別從正反兩個(gè)角度論證系統(tǒng)思維對(duì)促進(jìn)社會(huì)和諧的重要作用。第一句采用“……才……”引導(dǎo)的條件復(fù)旬，從正面論述;第二、三句則從反面說明僅從概念出發(fā)進(jìn)行定性和判斷的做法與和諧社會(huì)的要求格格不入。
45.【答案】A。
解析：文段先介紹了中國古代對(duì)天帝崇拜的產(chǎn)生，然后闡述了其出現(xiàn)的背景與世俗社會(huì)帝王的產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)，最后更進(jìn)一步指出階級(jí)分化在“天帝”產(chǎn)生中的作用。A項(xiàng)全面地概括了文段內(nèi)容，當(dāng)選。
46.【答案】B。
解析：由“現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義的出現(xiàn)，以及在20世紀(jì)形成的世界范圍內(nèi)的文藝主潮，當(dāng)然不乏積極意義”可知，“現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義的出現(xiàn)”與“20世紀(jì)形成的世界范圍內(nèi)的文藝主潮”為并列關(guān)系。不存在A項(xiàng)的因果關(guān)系。故排除。由“現(xiàn)實(shí)主義與現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義的重要分歧之一……首先表現(xiàn)在內(nèi)容與形式的關(guān)系問題上”可知，C項(xiàng)的“從根本上看”沒有依據(jù)，排除。由“他們對(duì)‘怎樣寫’的關(guān)注和探索沖動(dòng)，遠(yuǎn)超過對(duì)‘寫什么’的熱情”可知，D項(xiàng)“只是”說法過于絕對(duì)，排除。故本題選B。
47.【答案】C。
解析：C項(xiàng)“對(duì)形式的追求是誤入歧途”的說法過于絕對(duì)，原文是說“沒有任何一部作品僅僅是因?yàn)樾问奖旧淼娜A麗或奇特而被歸入經(jīng)典之列”，這并不是完全否定形式的作用，而是承上文強(qiáng)調(diào)形式應(yīng)該“有意味”。故本題選C。
48.【答案】A。
解析：現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義與現(xiàn)實(shí)主義的目的和最終結(jié)果雖然都是立足于現(xiàn)實(shí)，但仍屬于兩種完全不同的流派。因此，《等待戈多》只是以另一種方式來表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，但不能說它“是現(xiàn)實(shí)主義的另一種表現(xiàn)形式”。故本題選A。
49.【答案】C。
解析：由“列寧曾把托爾斯泰的現(xiàn)實(shí)主義作品稱為鏡子，那么……”可知，C項(xiàng)推斷正確。A項(xiàng)在原文并未體現(xiàn)，且本身說法錯(cuò)誤。由“《等待戈多》，它沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有完整清晰的故事，也沒有緊張的沖突和豐滿典型的人物”可知。B項(xiàng)的“所有作品”說法過于絕對(duì)。由“現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義開創(chuàng)的象征、隱喻、意識(shí)流等創(chuàng)作手法�！尤�、生動(dòng)、有沖擊力地反映現(xiàn)實(shí)”可知，D項(xiàng)的“不如現(xiàn)實(shí)主義所表現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)來得直觀、全面”錯(cuò)誤。故本題選C。
50.【答案】D。
解析：由劃橫線前的“現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義的每次形式創(chuàng)新，最后之所以被認(rèn)可并得以保留”可知，“這種形式”具備兩個(gè)特點(diǎn)，一為現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義的形式創(chuàng)新，二為最終能被認(rèn)可并保留下來，D項(xiàng)準(zhǔn)確概括了這兩點(diǎn)。故本題選D。
51.【答案】B。
解析：黑點(diǎn)同時(shí)在三角形、正方形、圓形內(nèi)。
52.【答案】A。
解析：兩組圖形的外部圖形分別由圓、三角形、正方形構(gòu)成。觀察第一組圖形中，第三個(gè)圖形的第一個(gè)小圖形是第二個(gè)圖形的第一個(gè)小圖形，第三個(gè)圖形的第二個(gè)小圖形是第一個(gè)圖形的第二個(gè)小圖形;第二組圖形有相同的規(guī)律。
53.【答案】A。
解析：從每行來看，第一行內(nèi)部圖形每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°;第二行內(nèi)部圖形每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°：第三行內(nèi)部圖形每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)450°
54.【答案】A。
解析：第一組圖形的外部線條數(shù)與內(nèi)部小圖形個(gè)數(shù)之和為4、5、6;第二組圖形的外部線條數(shù)與內(nèi)部小圖形個(gè)數(shù)之和為8、9、(10)，選擇A項(xiàng)。
55.【答案】D。
解析：左邊圖形折疊后，A項(xiàng)中上面和前面的兩條線不會(huì)相交，錯(cuò)誤;B項(xiàng)右側(cè)面錯(cuò)誤;C項(xiàng)的斜線方向錯(cuò)誤：D項(xiàng)可由左圖折疊而成。
56.【答案】B。
解析：無因管理的定義要點(diǎn)為：沒有法律規(guī)定或者約定的義務(wù)。B項(xiàng)財(cái)產(chǎn)代管人不符合要點(diǎn)。故答案選B。
57.【答案】D。
解析：角色沖突的定義要點(diǎn)為：①一個(gè)人扮演一個(gè)角色或者幾個(gè)不同角色;②由于不能勝任造成不合時(shí)宜而發(fā)生沖突和矛盾。A、B、C三項(xiàng)均符合定義;D項(xiàng)沒有出現(xiàn)什么沖突和矛盾，不符合定義。故答案選D。
58.【答案】B。
解析：邊際效應(yīng)定義要點(diǎn)有：①消費(fèi)者;②單位效用是逐漸遞減的。對(duì)比選項(xiàng)可知A項(xiàng)中洪某在經(jīng)商獲利過程中并不屬于消費(fèi)者，故不符合①;C、D兩項(xiàng)所述情況不符合②，也排除。B項(xiàng)程某的孩子在多次去博物館的過程中對(duì)博物館的興趣明顯降低了。符合定義。
59.【答案】C。
解析：三段論的定義要點(diǎn)是：①前提和結(jié)論都是直言命題;②前提是含有三個(gè)不同詞項(xiàng)的兩個(gè)直言命題;③每兩個(gè)直言命題有一個(gè)共同詞項(xiàng)。A項(xiàng)“或者……或者……”是選言命題，不符合①;B項(xiàng)“如果……就……”是充分條件假言命題，不符合①;C項(xiàng)符合三段論的定義要點(diǎn);D項(xiàng)前提含有三個(gè)命題，不符合②。故答案選C。
60.【答案】B。
解析：搶劫罪的定義要點(diǎn)是“強(qiáng)行”。A、C、D三項(xiàng)中甲均沒有強(qiáng)迫被害者，不符合定義要點(diǎn)，排除。B項(xiàng)甲乙二人在脅迫丙的情況下，占有丙的現(xiàn)金和銀行卡，符合定義要點(diǎn)。故答案選B。
