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第 1 頁:言語理解
第 9 頁:數(shù)量關(guān)系
第 11 頁:判斷推理
第 18 頁:資料分析
第 23 頁:常識判斷
第 26 頁:參考答案

  86.兩組學(xué)生,其中一組參加了古文訓(xùn)練班,另一組沒有參加。在語文考試中,參加過古文訓(xùn)練班的學(xué)生比那些沒有參加過的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)高很多,因此,要想讓學(xué)生在語文考試中的成績提高,就必須讓他們參加古文訓(xùn)練班。

  下列是上述論證依賴的假設(shè)是:

  A.很多學(xué)生參加了古文訓(xùn)練班

  B.學(xué)生的父母應(yīng)該教給學(xué)生一些古文知識

  C.語文成績的提高與參加古文訓(xùn)練班沒有必然的聯(lián)系

  D.只有參加古文訓(xùn)練才能夠提高語文成績

  87.2005年打撈公司在南川島海域調(diào)查沉船時意外發(fā)現(xiàn)一艘載有中國瓷器的古代沉船,該沉船位于海底的沉積層上。據(jù)調(diào)查,南川島海底沉積層在公元1000年形成,因此,水下考古人員認(rèn)為,此沉船不可能是公元850年開往南川島的“征服號”沉船。

  以下哪項(xiàng)如果為真,最嚴(yán)重地弱化上述論證?

  A.歷史學(xué)家發(fā)現(xiàn),“征服號”既未到達(dá)其目的地,也未返回其出發(fā)的港口

  B.通過碳素技術(shù)測定,在南海沉積層發(fā)現(xiàn)的沉船是在公元800年建造的

  C.公元700-900年間某些失傳的中國瓷器在南川島海底沉船中發(fā)現(xiàn)

  D.在南川島海底沉積層發(fā)現(xiàn)的沉船可能是擱在海底礁盤數(shù)百年后才落到沉積層上的

  88.某國采用了—種新方法來測試獻(xiàn)血者是否攜帶NANB肝炎病毒。在實(shí)施這種方法前估計因此將被淘汰的NANB病毒攜帶者將占整個報名獻(xiàn)血者的5%。實(shí)際結(jié)果顯示,仍然有三分之二的攜帶NANB病毒的報名獻(xiàn)血者通過測試而獻(xiàn)了血,他們占實(shí)際獻(xiàn)血人數(shù)的10%。

  由此可以推出,( )。

  A.NANB病毒的測定是國際范圍內(nèi)醫(yī)學(xué)界的難題

  B.實(shí)施測試方法前對被淘汰的NANB病毒攜帶者數(shù)量百分比的估計偏高

  C.實(shí)施測試方法前對被淘汰的NANB病毒攜帶者數(shù)量百分比的估計偏低

  D.實(shí)施測試方法前對被淘汰的NANB病毒攜帶者數(shù)量百分比的估計非常準(zhǔn)確

  89.有人從一手紙牌中選定一張牌,他把這張牌的花色告訴X先生,而把點(diǎn)數(shù)告訴了Y先生。兩位先生都知道這手紙牌是:黑桃J、8、4、2;紅心A、Q、4;方塊A、5;草花K、Q、5、4。X先生和Y先生都很精通邏輯,很善于推理。他們之間有對話如下:Y先生:我不知道這張牌。X先生:我知道你不知道這張牌。Y先生:現(xiàn)在我知道這張牌了。X先生:現(xiàn)在我也知道了。

  根據(jù)以上對話,你能推測出這是下面哪一張牌?

  A.方塊A B.紅心Q

  C.黑桃4 D.方塊5

  90.某大公司的會計部經(jīng)理要求總經(jīng)理批準(zhǔn)一項(xiàng)改革計劃。

  會計部經(jīng)理:我打算把本公司會計核算所使用的良友財務(wù)軟件更換為智達(dá)財務(wù)軟件。

  總經(jīng)理:良友軟件不是一直用得很好嗎,為什么要換?

  會計部經(jīng)理:主要是想降低員工成本。我拿到了一個會計公會的統(tǒng)計,在新雇員的財會軟件培訓(xùn)成本上,智達(dá)軟件要比良友低28%。

  總經(jīng)理:我認(rèn)為你這個理由并不夠充分,你們完全可以聘請?jiān)揪蜁褂昧加沿攧?wù)軟件的雇員嘛。

  以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱總經(jīng)理的反駁?

  A.現(xiàn)在公司的所有雇員都曾經(jīng)被要求參加良友財務(wù)軟件的培訓(xùn)

  B.當(dāng)一個雇員掌握了財務(wù)會計軟件的使用技能后,他們就開始不斷地更換雇主

  C.有會計軟件使用經(jīng)驗(yàn)的雇員通常比沒有太多經(jīng)驗(yàn)的雇員要求更高的工資

  D.智達(dá)財務(wù)軟件的升級換代費(fèi)用可能會比良友財務(wù)軟件升級的費(fèi)用高

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