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2012年下半年四川公務(wù)員考試《行測(cè)》模擬試題(4)

第 1 頁(yè):常識(shí)判斷
第 3 頁(yè):言語(yǔ)理解與表達(dá)
第 7 頁(yè):數(shù)量關(guān)系
第 8 頁(yè):判斷推理
第 9 頁(yè):判斷推理
第 13 頁(yè):資料分析
第 15 頁(yè):參考答案
 

  75.【答案】C。解析:能被125整除,則符合題意的五位數(shù)的后三位應(yīng)該是125或者250。如果后三位數(shù)是125,則有3×3=9個(gè)數(shù);如果后三位數(shù)是250,則有4×3=12個(gè)數(shù)。故一共可以組成9+12=21個(gè)能被125整除的五位數(shù)。

  76.【答案】A。解析:答對(duì)題目的得分一定是偶數(shù);未答題不得分,不影響總分的奇偶性;答錯(cuò)一題扣1分,總分23為奇數(shù),則答錯(cuò)的題目應(yīng)為奇數(shù)個(gè),排除B、D兩項(xiàng)。根據(jù)未答的題目個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè),分情況討論。答錯(cuò)3道的話(huà),答對(duì)(23+3)÷2=13道。未答題有20-13-3=4道。答錯(cuò)5道的話(huà),答對(duì)(23+5)÷2=14道。未答題有20-5-14=1道,非偶數(shù)與題干條件不符。故本題答案選A。

  77.【答案】A。解析:這是個(gè)植樹(shù)問(wèn)題和盈虧問(wèn)題的復(fù)合問(wèn)題。植樹(shù)的學(xué)生有(202+348)÷(5-4)=550個(gè),一共栽了550×4+202=2402棵樹(shù)。每邊栽了2402÷2=1201棵樹(shù),因此學(xué)院路長(zhǎng)(1201-1)×5=6000米。

  

  81.【答案】D。解析:從每列來(lái)看,圖形構(gòu)成相似,只是部分發(fā)生了變化,對(duì)比圖形的異同,發(fā)現(xiàn)本題規(guī)律為每列后兩個(gè)圖形組合得到第一個(gè)圖形。

  82.【答案】C。解析:題干及選項(xiàng)圖形均是由外部正方形和內(nèi)部的直線(xiàn)條構(gòu)成,正方形內(nèi)部直線(xiàn)之間的交點(diǎn)個(gè)數(shù),依次是0、1、2、3、4、(5),選項(xiàng)中只有C的圖形內(nèi)部直線(xiàn)之間有5個(gè)交點(diǎn)。

  83.【答案】D。解析:左邊圖形折起來(lái)后,A的上面應(yīng)為空白;B中三個(gè)面的相對(duì)位置不對(duì);空白面不會(huì)和帶陰影的邊相接,C錯(cuò)誤;D項(xiàng)可由左邊圖形折成。

  84.【答案】A。解析:每組圖形的組成元素均相同,只是陰影的位置發(fā)生了變化,由此判定其規(guī)律為陰影的移動(dòng)。第一組圖中,全塊的陰影在圖形上順時(shí)針移動(dòng),半塊的陰影順時(shí)針移動(dòng)并且自身順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。第二組圖中,全塊的陰影在圖形上逆時(shí)針移動(dòng),半塊的陰影逆時(shí)針移動(dòng)并且自身逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。

  85.【答案】C。解析:圖形有簡(jiǎn)單的,也有復(fù)雜的,一般先考慮共有的圖形構(gòu)成。第一組圖中三個(gè)圖形都有兩條長(zhǎng)度相等的直線(xiàn),第二組圖中三個(gè)圖形都有兩個(gè)大小相等的圓。

  86.【答案】C。解析:給出的六個(gè)圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形,圖形④中含有陰影,最可能考查的則是對(duì)稱(chēng)軸的個(gè)數(shù)。圖形①③④的對(duì)稱(chēng)軸數(shù)目為1,圖形②⑤⑥的對(duì)稱(chēng)軸數(shù)目為2。

  87.【答案】A。解析:本題可從直線(xiàn)與曲線(xiàn)圖形、封閉區(qū)域數(shù)兩點(diǎn)考慮,圖形①②③⑥中含有曲線(xiàn),從曲直性上無(wú)法找出合適規(guī)律?紤]封閉區(qū)域數(shù),圖形①②⑤中的封閉區(qū)域數(shù)為1,圖形③④⑥中的封閉區(qū)域數(shù)為2。

  88.【答案】C。解析:圖形①④⑥均為直線(xiàn)圖形,圖形②③⑤均含有曲線(xiàn),故將圖形①④⑥分為一組,圖形②③⑤分為一組。

  89.【答案】D。解析:圖形②③⑤中均為相對(duì)的陰影,且各不相同,組合正好可得到一個(gè)完整的圓。此時(shí),圖形①④⑥含有不同部分的陰影,且陰影相加也構(gòu)成一個(gè)完整的圓。

  90.【答案】B。解析:每組兩個(gè)圖形的組成元素相同,只是排列方式不同,由此確定移動(dòng)規(guī)律。圖形①②④均可移動(dòng)第一個(gè)圖中的1條直線(xiàn)得到第二個(gè)圖;圖形③⑤⑥均可移動(dòng)第一個(gè)圖中的2條直線(xiàn)得到第二個(gè)圖。

  91.【答案】C。解析:技術(shù)創(chuàng)新的定義要點(diǎn)是:①首次應(yīng)用;②非獨(dú)占性、不確定性、市場(chǎng)性和系統(tǒng)性。C項(xiàng)是新技術(shù)的首次應(yīng)用,并且突出了市場(chǎng)性的特點(diǎn),屬于技術(shù)創(chuàng)新。A項(xiàng)不具有市場(chǎng)性,不符合②;B項(xiàng)是引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),不是新技術(shù)的首次應(yīng)用,不符合①;D項(xiàng)微軟公司的技術(shù)具有獨(dú)占性,不符合②。故答案選C。

  92.【答案】A。解析:統(tǒng)一指揮原則的定義要點(diǎn)是:①一個(gè)下屬只應(yīng)接受一個(gè)上級(jí)的命令;②一個(gè)下屬只向這一個(gè)上級(jí)匯報(bào)自己的工作。A項(xiàng)中各地經(jīng)銷(xiāo)辦事處的經(jīng)理們既要向分管市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的副總經(jīng)理匯報(bào)工作,又要向總會(huì)計(jì)師匯報(bào),違反了要點(diǎn)②,因此違背了統(tǒng)一指導(dǎo)原則;B項(xiàng)不是工作事務(wù),與統(tǒng)一指揮原則無(wú)關(guān);C、D兩項(xiàng)都符合定義要點(diǎn)。故答案選A。

  93.【答案】D。解析:反暗示效應(yīng)定義要點(diǎn)是:①用夸張或者激將的間接方法;②產(chǎn)生相反的結(jié)果。A、B、C三項(xiàng)都屬于用夸張或者激將的間接方法影響別人的行為,產(chǎn)生了相反的結(jié)果,因此三者都屬于反暗示效應(yīng)。D項(xiàng)王先生教育兒子只是正面的說(shuō)教,并沒(méi)有“用夸張或者激將的間接方法”,不符合①。故答案選D。

  94.【答案】C。解析:壁壘營(yíng)銷(xiāo)定義的關(guān)鍵信息是:針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的“競(jìng)爭(zhēng)門(mén)檻”。A項(xiàng)低價(jià)策略、B項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、D項(xiàng)廣泛的普及都分別構(gòu)建了有效的針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的“競(jìng)爭(zhēng)門(mén)檻”,符合定義。C項(xiàng)收購(gòu)IBM的PC業(yè)務(wù)并沒(méi)有構(gòu)建“競(jìng)爭(zhēng)門(mén)檻”不符合定義關(guān)鍵信息,因此不是壁壘營(yíng)銷(xiāo)。故答案選C。

  95.【答案】D。解析:運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥的定義要點(diǎn)是:①能理解他人語(yǔ)言;②能發(fā)音但不能構(gòu)成語(yǔ)言。A項(xiàng)“答非所問(wèn)”說(shuō)明可以構(gòu)成語(yǔ)言,不符合②;B項(xiàng)雖然符合定義要點(diǎn),但并不是一種功能喪失,而是尚未學(xué)會(huì),不屬于失語(yǔ)癥的范疇,不符合①②;C項(xiàng)只是不能準(zhǔn)確地說(shuō)出物品名稱(chēng),不符合②;D項(xiàng)符合定義。

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