2012年下半年四川公務(wù)員考試《行測》模擬試題(4)

　　75.【答案】C。解析：能被125整除，則符合題意的五位數(shù)的后三位應(yīng)該是125或者250。如果后三位數(shù)是125，則有3×3=9個數(shù);如果后三位數(shù)是250，則有4×3=12個數(shù)。故一共可以組成9+12=21個能被125整除的五位數(shù)。

　　76.【答案】A。解析：答對題目的得分一定是偶數(shù);未答題不得分，不影響總分的奇偶性;答錯一題扣1分，總分23為奇數(shù)，則答錯的題目應(yīng)為奇數(shù)個，排除B、D兩項。根據(jù)未答的題目個數(shù)為偶數(shù)個，分情況討論。答錯3道的話，答對(23+3)÷2=13道。未答題有20-13-3=4道。答錯5道的話，答對(23+5)÷2=14道。未答題有20-5-14=1道，非偶數(shù)與題干條件不符。故本題答案選A。

　　77.【答案】A。解析：這是個植樹問題和盈虧問題的復合問題。植樹的學生有(202+348)÷(5-4)=550個，一共栽了550×4+202=2402棵樹。每邊栽了2402÷2=1201棵樹，因此學院路長(1201-1)×5=6000米。

　　81.【答案】D。解析：從每列來看，圖形構(gòu)成相似，只是部分發(fā)生了變化，對比圖形的異同，發(fā)現(xiàn)本題規(guī)律為每列后兩個圖形組合得到第一個圖形。

　　82.【答案】C。解析：題干及選項圖形均是由外部正方形和內(nèi)部的直線條構(gòu)成，正方形內(nèi)部直線之間的交點個數(shù)，依次是0、1、2、3、4、(5)，選項中只有C的圖形內(nèi)部直線之間有5個交點。

　　83.【答案】D。解析：左邊圖形折起來后，A的上面應(yīng)為空白;B中三個面的相對位置不對;空白面不會和帶陰影的邊相接，C錯誤;D項可由左邊圖形折成。

　　84.【答案】A。解析：每組圖形的組成元素均相同，只是陰影的位置發(fā)生了變化，由此判定其規(guī)律為陰影的移動。第一組圖中，全塊的陰影在圖形上順時針移動，半塊的陰影順時針移動并且自身順時針旋轉(zhuǎn)。第二組圖中，全塊的陰影在圖形上逆時針移動，半塊的陰影逆時針移動并且自身逆時針旋轉(zhuǎn)。

　　85.【答案】C。解析：圖形有簡單的，也有復雜的，一般先考慮共有的圖形構(gòu)成。第一組圖中三個圖形都有兩條長度相等的直線，第二組圖中三個圖形都有兩個大小相等的圓。

　　86.【答案】C。解析：給出的六個圖形均為軸對稱圖形，圖形④中含有陰影，最可能考查的則是對稱軸的個數(shù)。圖形①③④的對稱軸數(shù)目為1，圖形②⑤⑥的對稱軸數(shù)目為2。

　　87.【答案】A。解析：本題可從直線與曲線圖形、封閉區(qū)域數(shù)兩點考慮，圖形①②③⑥中含有曲線，從曲直性上無法找出合適規(guī)律�？紤]封閉區(qū)域數(shù)，圖形①②⑤中的封閉區(qū)域數(shù)為1，圖形③④⑥中的封閉區(qū)域數(shù)為2。

　　88.【答案】C。解析：圖形①④⑥均為直線圖形，圖形②③⑤均含有曲線，故將圖形①④⑥分為一組，圖形②③⑤分為一組。

　　89.【答案】D。解析：圖形②③⑤中均為相對的陰影，且各不相同，組合正好可得到一個完整的圓。此時，圖形①④⑥含有不同部分的陰影，且陰影相加也構(gòu)成一個完整的圓。

　　90.【答案】B。解析：每組兩個圖形的組成元素相同，只是排列方式不同，由此確定移動規(guī)律。圖形①②④均可移動第一個圖中的1條直線得到第二個圖;圖形③⑤⑥均可移動第一個圖中的2條直線得到第二個圖。

　　91.【答案】C。解析：技術(shù)創(chuàng)新的定義要點是：①首次應(yīng)用;②非獨占性、不確定性、市場性和系統(tǒng)性。C項是新技術(shù)的首次應(yīng)用，并且突出了市場性的特點，屬于技術(shù)創(chuàng)新。A項不具有市場性，不符合②;B項是引進國外先進生產(chǎn)技術(shù)，不是新技術(shù)的首次應(yīng)用，不符合①;D項微軟公司的技術(shù)具有獨占性，不符合②。故答案選C。

　　92.【答案】A。解析：統(tǒng)一指揮原則的定義要點是：①一個下屬只應(yīng)接受一個上級的命令;②一個下屬只向這一個上級匯報自己的工作。A項中各地經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理們既要向分管市場經(jīng)營的副總經(jīng)理匯報工作，又要向總會計師匯報，違反了要點②，因此違背了統(tǒng)一指導原則;B項不是工作事務(wù)，與統(tǒng)一指揮原則無關(guān);C、D兩項都符合定義要點。故答案選A。

　　93.【答案】D。解析：反暗示效應(yīng)定義要點是：①用夸張或者激將的間接方法;②產(chǎn)生相反的結(jié)果。A、B、C三項都屬于用夸張或者激將的間接方法影響別人的行為，產(chǎn)生了相反的結(jié)果，因此三者都屬于反暗示效應(yīng)。D項王先生教育兒子只是正面的說教，并沒有“用夸張或者激將的間接方法”，不符合①。故答案選D。

　　94.【答案】C。解析：壁壘營銷定義的關(guān)鍵信息是：針對競爭對手的“競爭門檻”。A項低價策略、B項網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢、D項廣泛的普及都分別構(gòu)建了有效的針對競爭對手的“競爭門檻”，符合定義。C項收購IBM的PC業(yè)務(wù)并沒有構(gòu)建“競爭門檻”不符合定義關(guān)鍵信息，因此不是壁壘營銷。故答案選C。

　　95.【答案】D。解析：運動性失語癥的定義要點是：①能理解他人語言;②能發(fā)音但不能構(gòu)成語言。A項“答非所問”說明可以構(gòu)成語言，不符合②;B項雖然符合定義要點，但并不是一種功能喪失，而是尚未學會，不屬于失語癥的范疇，不符合①②;C項只是不能準確地說出物品名稱，不符合②;D項符合定義。