2013-2019年《行測(cè)》試題特點(diǎn)及考情分析
2020國(guó)家公務(wù)員考試即將來臨，廣大考生也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)備考階段。復(fù)習(xí)的第一步，首先是要對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)試題進(jìn)行綜合剖析和理解。為此，中公教育專家結(jié)合歷年國(guó)考行測(cè)試題，在多年研究的基礎(chǔ)上對(duì)2013年—2019年國(guó)家公務(wù)員考試題型進(jìn)行了深度分析，以期能夠給予廣大考生的復(fù)習(xí)備考以專業(yè)的幫助與指導(dǎo)。
常識(shí)判斷作為行測(cè)考試五大專項(xiàng)之一，其重要性不言而喻。常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
一、題型題量分析考點(diǎn)分布
2013—2019年國(guó)家公務(wù)員考試常識(shí)判斷考點(diǎn)與題量分析
| 考點(diǎn) 年份 | 政治 | 法律 | 經(jīng)濟(jì) | 歷史 與文化 | 國(guó)情 與地理 | 科技 與生活 | 題量合計(jì) |
| 2019省級(jí) | 6 | 1 | 1 | 4 | 3 | 5 | 20 |
| 2019地市 | 5 | 7 | 1 | 2 | 2 | 3 | 20 |
| 2018省級(jí) | 3 | 3 | 1 | 3 | 6 | 4 | 20 |
| 2018地市 | 3 | 10 | 1 | 2 | 2 | 2 | 20 |
| 2017省級(jí) | 2 | 2 | 1 | 5 | 3 | 7 | 20 |
| 2017地市 | 2 | 6 | 1 | 4 | 2 | 5 | 20 |
| 2016省級(jí) | 1 | 1 | 1 | 7 | 6 | 4 | 20 |
| 2016地市 | 1 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 20 |
| 2015省級(jí) | 1 | 1 | 1 | 6 | 6 | 5 | 20 |
| 2015地市 | 0 | 5 | 1 | 5 | 4 | 5 | 20 |
| 2014年 | 2 | 2 | 1 | 5 | 4 | 6 | 20 |
| 2013年 | 0 | 3 | 2 | 6 | 4 | 5 | 20 |
二、學(xué)科命題規(guī)律與趨勢(shì)分析
通過分析2013年—2019年國(guó)考行測(cè)常識(shí)判斷試題，中公教育專家為大家總結(jié)出了各個(gè)學(xué)科的命題規(guī)律與趨勢(shì)：
(一)政治
在近7年國(guó)考行測(cè)的常識(shí)判斷部分中，對(duì)于政治常識(shí)的考查，更加突出考生對(duì)國(guó)家重大方針政策、社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注度，如2019年國(guó)考中考查了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大報(bào)告、精準(zhǔn)扶貧等內(nèi)容，多是結(jié)合當(dāng)前社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)來出題，題量有增加態(tài)勢(shì)，需要廣大考生在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)時(shí)事內(nèi)容多多關(guān)注、加強(qiáng)積累。
(二)法律
國(guó)考行測(cè)常識(shí)中，對(duì)于法律部分的考查內(nèi)容逐漸呈現(xiàn)出以下兩個(gè)特點(diǎn)：一是地市級(jí)試卷中法律題量驟增，多考查法律運(yùn)用能力;二是新近頒布與修訂的法律法規(guī)為�？純�(nèi)容，如2019國(guó)考中考查了2018年憲法修正案和新出臺(tái)的監(jiān)察法等相關(guān)內(nèi)容。
(三)經(jīng)濟(jì)
國(guó)考行測(cè)常識(shí)中，對(duì)于經(jīng)濟(jì)部分考查內(nèi)容逐漸呈現(xiàn)出以下兩個(gè)特點(diǎn)：一是不作為重要考試內(nèi)容，題量很少，保持在1道左右;二是考點(diǎn)體現(xiàn)了一定的基礎(chǔ)性和實(shí)用性。這主要體現(xiàn)在近幾年的經(jīng)濟(jì)題目主要考查概念性內(nèi)容，但同時(shí)又與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。
(四)歷史與文化
國(guó)考行測(cè)常識(shí)中，對(duì)于歷史與文化知識(shí)的考查主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是題量有所減少，但對(duì)我國(guó)特色文化與古典文化的考查比重依然較大;二是學(xué)科融合性強(qiáng)，例如國(guó)考中偏愛將古詩詞與其他學(xué)科內(nèi)容結(jié)合進(jìn)行考查。
(五)國(guó)情與地理
國(guó)考行測(cè)常識(shí)中，對(duì)于國(guó)情與地理部分的考查內(nèi)容逐漸呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：一是地市級(jí)試卷中對(duì)于國(guó)情與地理的考查有所減少;二是減少了單純考查知識(shí)點(diǎn)，相關(guān)內(nèi)容與其他學(xué)科組成復(fù)合型試題考查綜合性素質(zhì)的趨勢(shì)愈加明顯。
(六)科技與生活
國(guó)考行測(cè)常識(shí)中，對(duì)于科技與生活部分的考查內(nèi)容逐漸呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：一是生活常識(shí)為常考內(nèi)容;二是物理化學(xué)常識(shí)經(jīng)常與古詩詞相結(jié)合進(jìn)行考查。
三、整體特點(diǎn)分析
中公教育專家根據(jù)歷年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)試題總結(jié)出常識(shí)判斷專項(xiàng)有如下特點(diǎn)：
特點(diǎn)一：副省級(jí)與地市級(jí)分別命題
從2015年開始國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試分為副省級(jí)與地市級(jí)兩份考卷，其中有大量試題重合，但也有很大不同點(diǎn)，地市級(jí)考試因?yàn)楦用嫦蚧鶎�，故而更加注重�?duì)法律常識(shí)方面的考查。
特點(diǎn)二：強(qiáng)調(diào)考生的綜合管理基本素質(zhì)
綜合管理基本素質(zhì)，就是指對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律等綜合管理常用知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。不僅要求考生要能記能背這些知識(shí)，還要能理解這些知識(shí)，更要能靈活運(yùn)用這些知識(shí)。
特點(diǎn)三：以時(shí)政熱點(diǎn)為切入口
國(guó)家公務(wù)員行測(cè)常識(shí)判斷對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的考查，多以年度熱點(diǎn)事件為切入口，深度測(cè)查考生對(duì)該熱點(diǎn)事件背后所涉及的考點(diǎn)的了解程度。
特點(diǎn)四：地市級(jí)考試考查法律題目較多
國(guó)家公務(wù)員行測(cè)常識(shí)判斷對(duì)法律方面的考查題量不同，2019國(guó)考行測(cè)省級(jí)試卷只考查了1道法律題，而地市級(jí)考試考查了7道法律題，占常識(shí)部分總題量的35%，2018年占比甚至達(dá)50%，可見地市級(jí)考試對(duì)于法律的考查要求較高。通過進(jìn)一步分析試題我們也可以了解到，地市級(jí)考試也更深入測(cè)查考生對(duì)于法律知識(shí)的運(yùn)用能力。
特點(diǎn)五：注重考查考生的人文社科及科技素養(yǎng)
人文社科及科技素養(yǎng)包括中外文學(xué)、古代及近現(xiàn)代歷史知識(shí)、科技發(fā)展、日常生活常用知識(shí)等各個(gè)方面的內(nèi)容，既考查理論，也考查應(yīng)用，人文社科類題目出現(xiàn)讀圖題，這將是未來幾年考試的新趨勢(shì)，考生平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意對(duì)這方面知識(shí)的積累。這部分考點(diǎn)在國(guó)考常識(shí)部分的比重大大增加，不僅要求考生掌握這部分知識(shí)，更對(duì)考生在日常生活中靈活運(yùn)用這部分知識(shí)的能力提出更高要求。
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