2019天津市考申論試題考查綜合能力 首次舍去概括題

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　　2019年多省聯(lián)考已經(jīng)落下帷幕，下面對(duì)申論試卷進(jìn)行了細(xì)致、全面的分析以及整體解讀。在這次考試中，天津市首次出現(xiàn)了沒有歸納概括題型的情況，令很多考生措手不及，拿捏不定，見識(shí)到了“無概括也申論”。

　　1.了解申論作答本質(zhì)，方解設(shè)計(jì)原理

　　歸納概括通常被認(rèn)為是申論的最為基礎(chǔ)的題型，通常放在第一題的位置，一般難度較低，作答相對(duì)比較容易，能夠起到“定心丸”的作用。但是本次考試第一題就是綜合分析題，令很多考生摸不著頭腦，久久進(jìn)入不了狀態(tài)。究其原因就是不懂申論作答本質(zhì)，難以做出靈活應(yīng)對(duì)。中公教育對(duì)申論的本質(zhì)進(jìn)行了透徹的分析，將所有題型的本質(zhì)都?xì)w結(jié)于歸納概括能力，而不被題型本身的外在形式所迷惑�？吹搅诉@一本質(zhì)，就會(huì)明確今年實(shí)際上是提升了對(duì)概括能力的要求，除去了最基礎(chǔ)的概括能力，強(qiáng)化了對(duì)更高概括能力的考察，做出此種判斷，有利于考生可以在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)答題時(shí)間分配進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)穩(wěn)定心態(tài)，提高作答效率。

　　2.多種題型齊上陣，更考察考生的綜合概括能力

　　同一張?jiān)嚲砟依司C合分析、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行和申發(fā)論述，對(duì)考生的綜合概括能力有了更高的要求。綜合分析更強(qiáng)調(diào)作答的總-分-總結(jié)構(gòu)，對(duì)策題型反推能力要求較高，貫徹執(zhí)行題目除了固定格式以外，還要掌握文體的作答邏輯，以及語言的綜合提煉能力。這一變化也提示考生，學(xué)習(xí)申論不能拘泥于題型，更重要的是學(xué)會(huì)申論作答的能力，只有了解申論題型的作答本質(zhì)，才能真正融會(huì)貫通，靈活應(yīng)變。

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