2019公務(wù)員考試即將開始，很多考生備考了很長(zhǎng)時(shí)間，真題也是反復(fù)刷，為什么效果不明顯呢?尤其是申論，連到底應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)才能拿高分，怎樣寫大作文才能不跑題，都拿不準(zhǔn)。這時(shí)候往往考生會(huì)開始焦慮和懷疑自己，甚至覺得公考之路不適合自己，想要選擇放棄。其實(shí)，這就是我們所說的瓶頸期，只要堅(jiān)持，選擇對(duì)了方法，自會(huì)迎刃而解。因此請(qǐng)大家不要慌張，更不要打退堂鼓，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)為您進(jìn)行專業(yè)分析，幫助您成公!
其實(shí)發(fā)生以上問題的原因有很多。
一，心理問題在作祟。公考類復(fù)習(xí)，往往心理壓力會(huì)極大，因?yàn)檫@關(guān)乎以后的工作，更關(guān)乎自己的家庭，父母的期望，因此，會(huì)著重注意。其實(shí)應(yīng)該擺平心態(tài)，不用過分緊張，要明確自己的備考之路需要循序漸進(jìn)，不要揠苗助長(zhǎng)，否則結(jié)果往往會(huì)適得其反。
二，方法過于激進(jìn)。只練習(xí)題目。對(duì)于申論來說，很多同學(xué)是第一次接觸，除了高考的大作文和閱讀理解，也就沒有任何時(shí)間接觸過此類題型，而很多同學(xué)又聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說公考備考很簡(jiǎn)單，刷題就可以了，結(jié)果沒有申論思維，低頭數(shù)刷題，平白浪費(fèi)了自己的備考時(shí)間，還浪費(fèi)了大量的真題。因此，建議考生學(xué)會(huì)總結(jié)方法，形成申論思維，比如，小題目以材料為主，比如，大作文總分論點(diǎn)來源于材料等等方式。
三、備考時(shí)不同時(shí)期進(jìn)步的參照物不同。申論初次備考時(shí)對(duì)于相關(guān)的知識(shí)和技巧是第一次接觸，是陌生的，復(fù)習(xí)的起點(diǎn)本身就很低。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)又往往是基礎(chǔ)性的知識(shí)，考生復(fù)習(xí)是一個(gè)從無到有的階段。從這個(gè)層面上講，考生能清晰得感覺到自己進(jìn)步得十分明顯。然而復(fù)習(xí)到了中后期，開始進(jìn)入到從有到精的階段。這個(gè)階段掌握的知識(shí)已經(jīng)很多，需要查漏補(bǔ)缺的點(diǎn)自然也變的更少，加之心理期望值的增高，出現(xiàn)復(fù)習(xí)久了進(jìn)步越來越不明顯的狀況也是在所難免。
面對(duì)瓶頸期，我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?俗話說“兵來將擋，水來土掩”，針對(duì)原因?qū)ΠY下藥，必有療效。
第一，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，調(diào)整心態(tài)�！皯B(tài)度決定一切”。公考本來就素稱“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，窄橋行路一朝懈怠分分鐘被人趕超。這個(gè)時(shí)候，考生務(wù)必要端正態(tài)度，調(diào)整好心理，切忌浮躁更忌自暴自棄。當(dāng)然，如果學(xué)習(xí)狀態(tài)實(shí)在不好，也不要過分強(qiáng)迫自己，否則只能適得其反。中公教育研究與輔導(dǎo)專家+單不定過幾天自會(huì)豁然開朗。總之要自己始終保持一顆平常心，勝不驕敗不餒，方有成功的可能。
第二，制定計(jì)劃，學(xué)會(huì)調(diào)整。首先，放棄無謂的沒有方法的題目練習(xí)，更不要為了提高學(xué)習(xí)效率而過度延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，否則會(huì)讓身心更加疲憊，加重焦慮情緒。其次，重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并細(xì)化到日甚至到具體時(shí)間段。冷靜下來分析自己學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和自身學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，找出復(fù)習(xí)的方向和重點(diǎn)，制定合理的復(fù)習(xí)方案。最重要的是，學(xué)會(huì)積累錯(cuò)題，歸納總結(jié)。暫停題海戰(zhàn)術(shù)，重新梳理一遍自己做過的真題，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。通過不斷糾錯(cuò)改錯(cuò)，才能讓復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。在此基礎(chǔ)上，不斷摸索出題規(guī)律，舉一反三。
如果以上自查自糾均未奏效，那大概是考生復(fù)習(xí)進(jìn)入誤區(qū)了，也就是方法錯(cuò)了。那就需要系統(tǒng)的接受專業(yè)培訓(xùn)，能夠跟考場(chǎng)走出來的真實(shí)方法進(jìn)行溝通，找準(zhǔn)方法，方能鋪就成功之路。
其實(shí)，面對(duì)復(fù)習(xí)久了，進(jìn)步反而不明顯的瓶頸期窘?jīng)r，考生大可不必焦慮。按照一般復(fù)習(xí)規(guī)律，進(jìn)步通常都是先快后慢。就像人爬山，越往上爬速度越慢是一個(gè)道理。中公教育相信大家只要用心堅(jiān)持、絕不放棄、找準(zhǔn)原因、及時(shí)改進(jìn)，必然能突破瓶頸，實(shí)現(xiàn)突破!
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