2019國考申論備考：當(dāng)“綜合”遇到“貫徹”怎么辦?

　　申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。具體包括閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題的能力以及文字表達(dá)能力。每種能力并不是分開測查，近幾年來更多是雜糅起來考。在本文中以2013多省公務(wù)員考試考題為例，分享測查多種能力題目如何解，這是一道披著貫徹執(zhí)行的外衣，實(shí)際是測查綜合分析能力的一道題目，比較有代表性。

　　題目：假如你是某單位派駐廣靈的觀察員，請根據(jù)“給定資料”，以《高清紅的成功給我們的啟示》為題寫一份材料，供領(lǐng)導(dǎo)參考。

　　要求：(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;(2)目的明確，切合主題;(3)條理清楚，有概括性;(4)不超過500字。

　　一、審題

　　審題干：觀察員——身份信息;

　　以《高清紅的成功給我們的啟示》為題——格式;

　　材料——作答任務(wù);

　　審要求：

　　(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際——要點(diǎn)表述不抽象，符合身份實(shí)際、材料實(shí)際;

　　(2)目的明確，切合主題——圍繞材料主題，即向高清紅學(xué)習(xí)，關(guān)注材料中的做法，由做法推啟示。

　　(3)條理清楚，有概括性——分條書寫，不能直接抄做法，要有二次概括。

　　(4)不超過500字——按照發(fā)文事由、主體、結(jié)尾三部分分段書寫。

　　二、找點(diǎn)

　　第一段到第五段，通過對話引入。告訴我們高清紅的成功與剪紙有關(guān)。

　　第六段介紹廣靈剪紙。既然我們知道高清紅的成功與剪紙有關(guān)，我們就有必要對這一段進(jìn)行要點(diǎn)批注。要點(diǎn)1——廣靈剪紙是“中華民間藝術(shù)一絕”。

　　第七段到第八段介紹高清紅以及她啊女的的成就。題目要求要符合實(shí)際，我們的作答身份是派駐廣靈的觀察員，作答任務(wù)是給領(lǐng)導(dǎo)寫一份材料，但是領(lǐng)導(dǎo)并不知道高清紅是誰，她成功在哪里，所以我們要進(jìn)行勾畫，這是我們的要點(diǎn)，所寫材料中包含對高清紅以及她取得的成就進(jìn)行簡單介紹。要點(diǎn)2——高清紅是廣靈剪紙的第六代傳人，作為廣靈剪紙藝術(shù)的帶頭人，她帶領(lǐng)廣靈剪紙走上民間文化產(chǎn)業(yè)的道路。

　　第九段提到高清紅的做法，創(chuàng)新“剪紙加減法”等。而我們需要從做法中推出啟示來，既不能照搬照抄，需要二次概括，去掉個性化表述，也就是高清紅獨(dú)有的，才是我們的啟示。要點(diǎn)3——創(chuàng)新民間文化，把傳統(tǒng)藝術(shù)推到創(chuàng)作新階段，在眾多形式中獨(dú)成一家。

　　第十段提到的高清紅瞄準(zhǔn)文化經(jīng)典，介紹了三副作品。這三副作品有以傳統(tǒng)文化為素材，有以現(xiàn)實(shí)文物潘基文為素材。因此，我們的啟示是：要點(diǎn)4——融入文化經(jīng)典，以傳統(tǒng)文化為經(jīng)典素材，以現(xiàn)實(shí)文物潘基文創(chuàng)作對象。

　　第十一段主要是說山西省大同市為了推廣廣靈剪紙所采取的一些做法。這一段是大多數(shù)學(xué)生容易忽視的，因為按照題目要求，我們圍繞高清紅的成功談啟示，往往思維局限為高清紅自身的做法，其實(shí)不然，有助于她成功的做法，都可以帶給我們啟示。要點(diǎn)5——充分發(fā)揮政府在推廣和保護(hù)民間文化的作用，以旅游促進(jìn)文化傳播。

　　第十二段提到了高清紅的三個做法。目的分別是保護(hù)傳統(tǒng)文化和宣傳推廣。去掉高清紅本身獨(dú)有的做法，比如與國際生態(tài)安全合作組織創(chuàng)辦培訓(xùn)基地等，就是我們的啟示。要點(diǎn)6——采用“公司+基地+農(nóng)戶”的形式，建立產(chǎn)業(yè)文化園，用市場的力量喚醒傳統(tǒng)文化。要點(diǎn)7——成立民間藝術(shù)協(xié)會，與國際組織合作，將中國民間藝術(shù)推向國際市場。

　　第十三段表達(dá)了高清紅的希冀，呼吁很多的人關(guān)注民間文化。高清紅呼吁的，其實(shí)也是我們寫材料呼吁的，結(jié)合材料主題與客觀實(shí)際，給領(lǐng)導(dǎo)寫材料的目的就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，重視民間文化。要點(diǎn)8——全社會要更多關(guān)注民間文化，為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代市場創(chuàng)造更對的對接平臺。只有這樣，傳統(tǒng)文化才能真正走向市場，發(fā)揚(yáng)光大。

　　三、加工

　　格式上：只寫標(biāo)題——高清紅的成功給我們的啟示，居中即可。

　　內(nèi)容上：合并同類項。要點(diǎn)5和要點(diǎn)6可以合并，都是在宣傳推廣民間文化。然后我們按照發(fā)文事由、主體、結(jié)尾的邏輯進(jìn)行加工。要點(diǎn)1——廣靈剪紙是“中華民間藝術(shù)一絕”。要點(diǎn)2——高清紅是廣靈剪紙的第六代傳人，作為廣靈剪紙藝術(shù)的帶頭人，她帶領(lǐng)廣靈剪紙走上民間文化產(chǎn)業(yè)的道路。是在介紹高清紅以及成功之處，應(yīng)該作為發(fā)文事由。要點(diǎn)3創(chuàng)新民間文化，把傳統(tǒng)藝術(shù)推到創(chuàng)作新階段，在眾多形式中獨(dú)成一家。要點(diǎn)4融入文化經(jīng)典，以傳統(tǒng)文化為經(jīng)典素材，以現(xiàn)實(shí)文物潘基文創(chuàng)作對象。要點(diǎn)5充分發(fā)揮政府在推廣和保護(hù)民間文化的作用，以旅游促進(jìn)文化傳播。要點(diǎn)6采用“公司+基地+農(nóng)戶”的形式，建立產(chǎn)業(yè)文化園，用市場的力量喚醒傳統(tǒng)文化。要點(diǎn)7成立民間藝術(shù)協(xié)會，與國際組織合作，將中國民間藝術(shù)推向國際市場。這是具體的啟示，也是我們材料的主體部分。要點(diǎn)8全社會要更多關(guān)注民間文化，為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代市場創(chuàng)造更對的對接平臺。只有這樣，傳統(tǒng)文化才能真正走向市場，發(fā)揚(yáng)光大。作為結(jié)尾表達(dá)希望愿景。

　　四、書寫

　　書寫一要做到不出格、不連筆、不涂改;二要做到分段書寫。

　　這題雖然是一道貫徹執(zhí)行題，但是在具體由做法推啟示的過程，其實(shí)在測查綜合分能力。希望廣大考生能夠?qū)⒅R融會貫通，公考成功!

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