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2018年廣西公務(wù)員考試已經(jīng)落下帷幕,網(wǎng)校第一時間對申論試題進(jìn)行全面分析和深度解讀,幫助考生把握2018年廣西公務(wù)員考試申論的命題特點。綜觀試題,中公教育專家認(rèn)為,2018廣西公務(wù)員考試省直類聚焦“傳統(tǒng)文化”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)類聚焦“微傳播與正能量”。在給定資料的基礎(chǔ)上,緊跟社會熱點政策,時效性強(qiáng),極具特色。
一、給定材料
(一)省直類
1.主題選。壕劢箽v史與文化,展現(xiàn)文化血脈和文化土壤
中華文明是世界諸多文明中唯一沒有中斷過的文明。在5000多年歷史中孕育發(fā)展的中華文化,是中華民族的根和魂。習(xí)近平同志指出:“當(dāng)代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展,當(dāng)代中國思想文化也是中國傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華,要認(rèn)識今天的中國、今天的中國人,就要深入了解中國的文化血脈,準(zhǔn)確把握滋養(yǎng)中國人的文化土壤。”這表明:我們今天增強(qiáng)文化自信,應(yīng)走入歷史縱深,深入理解中國的文化血脈和文化土壤。而2018年廣西公務(wù)員考試省直類關(guān)注傳統(tǒng)藝術(shù),如京劇、博物館等,充分展現(xiàn)出吸吮著五千多年中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分,我們的傳統(tǒng)文化其實從不缺少盎然生機(jī)。
2.材料選取立足實際,緊跟國家政策、社會熱點
據(jù)考生回憶,本次2018年廣西公務(wù)員考試省直類的材料不僅涉及了“網(wǎng)絡(luò)直播”遇上“傳統(tǒng)民間藝術(shù)”、還涉及了“京劇直播”、故宮文創(chuàng)產(chǎn)品“火了”等案例,緊跟社會熱點,貼近考生日常生活。同時,十九大報告中明確指出,“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)!薄耙獔猿譃槿嗣穹⻊(wù)、為社會主義服務(wù),堅持百花齊放、百家爭鳴,堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷鑄就中華文化新輝煌!倍舜问≈鳖愒嚲,正是對于國家理論政策的跟隨。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)類
1.主題選取:聚焦微傳播,匯聚發(fā)展正能量
什么是“微時代”?加拿大傳播學(xué)大師馬歇爾·麥克盧漢曾說過,“媒介是社會發(fā)展的基本動力,也是區(qū)分不同社會形態(tài)的標(biāo)志,每一種新媒介的產(chǎn)生與運用,都宣告我們進(jìn)入了一個新時代”。微信、微博是近年來新興的一種社會信息傳播工具,是互聯(lián)網(wǎng)催生的產(chǎn)物。它最初的使用群體是年輕人,后來越來越多的中年人、老年人開始加入到微信的群體,但是主流群體仍然是年輕人,他們是微媒體最積極的踐行者和體驗者,從年輕人本身的特點來看,他們充滿活力,極愿意接受新鮮事物的挑戰(zhàn),更愿意發(fā)表自己的見解。但是年輕人好沖動,看事容易走極端,所以他們對信息的認(rèn)可和傳播有非常積極的正能量,但也常常存在著片面消極的影響。因此,在信息傳播飛速發(fā)展的“微時代”,思想政治教育亟需“微通訊”的建設(shè)和發(fā)展。而2018年廣西公務(wù)員考試鄉(xiāng)鎮(zhèn)類關(guān)注微傳播帶來的正能量,強(qiáng)調(diào)建好用好新媒體平臺,對于做好輿論宣傳和引導(dǎo)工作有著極其重要的作用。
2.材料選取緊跟社會熱點,思想性強(qiáng),有深度
據(jù)考生回憶,本次2018年廣西公務(wù)員考試鄉(xiāng)鎮(zhèn)類的材料不僅涉及了各種社會熱點事件,既有全國著名案例,也有時效性強(qiáng)的案例,如湖南“上訪媽媽”唐慧事件、“新華社中國網(wǎng)事微博”三問毆打空姐真相以及互聯(lián)網(wǎng)時代的各種網(wǎng)言網(wǎng)語。同時,材料還體現(xiàn)出思想性強(qiáng)的特點。改革開放以來,我國特有的市場經(jīng)濟(jì)體制日益完善,物質(zhì)文明飛速發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,生活方式、思維方式、交往方式、價值觀念等也不斷地變化,這些變化有積極的影響,也有消極的作用。而微傳播,是正確發(fā)揮思想政治教育導(dǎo)向功能的首要任務(wù)。
二、題目設(shè)置
(一)省直類:整體延續(xù)傳統(tǒng)
據(jù)考生回憶,2018年廣西公務(wù)員考試申論省直類考題設(shè)計采取“概括+分析+貫徹+作文”的命題形式,作答均限定材料范圍。
第一題為歸納概括題目,要求分析網(wǎng)絡(luò)直播在傳統(tǒng)藝術(shù)傳播方面的優(yōu)勢,此題限定材料范圍,要求考生對部分材料進(jìn)行概括,考生只要遵循采點給分的原則概括即可。
第二題為綜合分析題目,要求對京劇直播商業(yè)化現(xiàn)象進(jìn)行分析,考生需要對藝術(shù)傳播與商業(yè)化進(jìn)行分析,限定作答范圍。只要考生仔細(xì)閱讀材料,梳理作答思路,遵循采點給分的原則進(jìn)行作答,完成此題并不困難。
第三題為為貫徹執(zhí)行題目,要求考生就故宮博物院文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)情況寫一篇考察報告,限定作答范圍!翱疾靾蟾妗痹谥皣紘贾幸呀(jīng)出現(xiàn)過,因此考生應(yīng)該比較熟悉此類題目。考生只要結(jié)合材料中文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的現(xiàn)狀、意義、問題、對策等進(jìn)行分析,并具備一定格式,鎖定給定資料的相關(guān)信息,提煉要點組織答案即可。
第四題為申發(fā)論述題目,圍繞“歷史與文化”進(jìn)行分析,給出一句話,與2017年廣西申論命題較為相近,保持了廣西省考的特色?忌灰獓@“文化”和“歷史”去進(jìn)行分析,側(cè)重在分析“文化”部分即可。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)類:題型較為常規(guī)
據(jù)考生回憶,2018年廣西公務(wù)員鄉(xiāng)鎮(zhèn)類申論考試題目設(shè)計采取“概括+貫徹+貫徹+作文”的命題形式。
第一題為歸納概括問題,此題限定材料范圍,考生只要遵循采點給分的原則概括即可。
第二題為貫徹執(zhí)行題目,要求考生就推行某經(jīng)驗,撰寫一份推廣的工作方案,限定考生的身份。考生需要結(jié)合材料中的具體經(jīng)驗,同時需要結(jié)合一定的推廣流程,提出具體可行、有建議性的工作方案。
第三題為貫徹執(zhí)行題目,要求擬定一份政府官方回應(yīng)的稿件,仍然限定考生身份與材料范圍。本題考生需要結(jié)合身份,針對所發(fā)生的情況進(jìn)行回應(yīng),同時具備一定的格式即可。
第四題為申發(fā)論述題目,與省直類較為類似,是給出一句話的話題作文?忌灰獓@“微傳播”、“正能量”去進(jìn)行分析即可。
以上為2018廣西公務(wù)員申論考試省直類與鄉(xiāng)鎮(zhèn)類的命題特點和考查重點。中公教育專家認(rèn)為,考生不僅在平時對社會熱點事件要有持續(xù)的關(guān)注,更重要的是要結(jié)合相關(guān)的政策和理論,強(qiáng)化鍛煉公務(wù)員考試的基本能力,以不變應(yīng)萬變,定能成功應(yīng)對此次考試,讓自己“一舉成公”。
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