2015下半年吉林公務員申論：綜合分析之評論分析

　　2015重慶下半年公務員考試即將來臨，備考時間也越來越短暫，為了幫忙大家做好重慶公務員備考工作，下面，考試吧為大家?guī)砩暾摼C合分析題之評論分析。

　　對一個事例或者一個觀點進行評論，無非表現為兩種態(tài)度，肯定或者否定。但無論是哪種情況，評論所包含的內容是基本一致的，即是什么、為什么、怎么辦。差別體 現在，持肯定態(tài)度的情況下，首先表明態(tài)度說明評論對象的正確性，對觀點進行簡單敘述，即是什么;其次系統(tǒng)闡述肯定的理由，即為什么;最后對觀點進行總結， 聯系實際，說明其對當前實踐的意義和作用。持否定態(tài)度的情況則類似駁論，首先表明態(tài)度說明評論對象的不正確或問題所在，其次系統(tǒng)闡述其錯誤的理由，最后拋 出正確的觀點，并簡單闡述如何將正確的觀點運用到實際工作中。但是有的題目需要一分為二來分析。

　　評論作答基本框架

　　評論型分析題的評論對象包括兩種：一種是針對某一觀點或現象進行評論;另一種是針對幾種不同的觀點或做法進行評論。針對這兩種不同的評論內容，也有兩種不同的作答步驟。

　　1.針對某一觀點或現象進行評論

　　第一步：破題表態(tài)

　　由于是對某一種觀點或現象進行評論，作答的首步就要破題表態(tài)，即這一觀點或現象是正確的，還是錯誤的，還是有失偏頗。

　　第二步：具體分析

　　運用材料中的有關信息，說明自己為什么會持這種態(tài)度�？梢詮挠^點或現象的原因、影響等方面入手，充分論證自己的觀點。

　　同時在作答時可結合題目的具體要求(如“可行性”、“針對性”等)，適當地談下啟示或提出簡單對策。

　　2.針對幾種不同觀點或做法進行評論

　　第一步：概括評論對象

　　在對幾種不同的觀點或做法進行評論時，首先要概括評論對象，即簡明扼要地概述不同觀點或做法的主要內容，作為判斷某一觀點正確或錯誤的依據。

　　第二步：做出最后結論

　　概括完評論對象后，要對不同的觀點或者做法進行統(tǒng)籌，吸取積極的、正面的經驗和做法，否定消極的、片面的觀點和做法，即給出自己的結論，并對結論進行解釋和論述。

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