一年一度的天津公務(wù)員考試即將到來，準(zhǔn)考生們是不是都在摩拳擦掌了呢？考試吧在這里將結(jié)合歷年的情況，和大家分享一下2015年天津公務(wù)員申論考試考情，看看它都有哪些獨(dú)特的“魅力”，大家準(zhǔn)備好了嗎?Let′s Go!
一、接地氣的題型，漸進(jìn)的難度
對(duì)于大多數(shù)考生來說，申論一直是一塊“難啃的骨頭”，在歷次天津公務(wù)員考試中，申論的平均分都比較低，40、50多分的考生比比皆是，因?yàn)樯暾摮煽?jī)不理想而惜敗考場(chǎng)的考生更是不計(jì)其數(shù)。從2012年天津開始自主命題后，申論考試時(shí)間一直鎖定在150分鐘，而且考試的內(nèi)容越來越“接地氣”，都是發(fā)生在我們身邊，都是能夠引起我們一些思考的“小事”。這既便于考生充分閱卷和答卷，有利于體現(xiàn)考生不同水平和能力，同時(shí)也給考試難度的調(diào)整和試題的設(shè)置提供了更大的空間和可能。申論的材料答題難度增加了，申論更加復(fù)雜了。
二、新穎的題型，分散的材料
申論難度無非表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)，題型的新穎性和材料的分散性。天津市考申論在題目的設(shè)置上具有一定的迷惑性，題型雖固定，但問法新穎，很多考生容易答錯(cuò)。同時(shí)，材料的閱讀難度也有所增加，申論的材料內(nèi)容較分散、學(xué)術(shù)性較強(qiáng)，這對(duì)于考生來說非常難把握，因此，訓(xùn)練材料閱讀的敏感性對(duì)考生來說尤為重要。
三、循規(guī)蹈矩的繼承，不變的能力要求
今年天津市考申論的變化不會(huì)很大，會(huì)依然沿用2012-2014年的能力要求來進(jìn)行考查。不僅注重考查考生的文字表達(dá)能力，更看重考生閱讀理解的能力和分析解決問題的能力。
首先，歸納概括題主要考查考生“從繁入簡(jiǎn)”的能力，如果考生對(duì)事物進(jìn)行分類歸納的能力比較弱，就要有意識(shí)地多加練習(xí)。其次，提出對(duì)策類題在天津市考的難度并沒有增加，考生應(yīng)把重點(diǎn)放在綜合分析題上，避免簡(jiǎn)單化的思維模式。而貫徹執(zhí)行題從2012年到2014年只考過一道，考生要學(xué)會(huì)在材料的基礎(chǔ)上加入自己思考的內(nèi)容。尤其值得考生注意的是，根據(jù)近幾年申論考試來看，直接查找材料的題越來越少，答案應(yīng)該是對(duì)材料進(jìn)行有機(jī)的整合和加工，因此考生在作答時(shí)不能僅僅是抄材料，應(yīng)注意語言的二次加工。
四、申論是“萬變不離其宗”的
申論考試的形式是多變的，關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)是多變的，考查的政策是變化的，題目的設(shè)計(jì)和要求也是變化的。但作為能力性的考試，萬變不離其宗，只要夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力，以不變應(yīng)萬變，同樣可以取得好成績(jī)，所以考生并不需要產(chǎn)生過大的恐慌心理。
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