貫徹執(zhí)行題在近幾年公務(wù)員申論考試中考查比重增大，引起了很多考生的關(guān)注和重視。貫徹執(zhí)行能力在考試大綱中的標(biāo)準(zhǔn)表述是“準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)”。聽(tīng)上去似乎比較“飄渺”，其實(shí)，考試吧認(rèn)為只要準(zhǔn)確把握住以下三個(gè)核心關(guān)鍵，貫徹執(zhí)行題就能夠有效解決。
關(guān)鍵一：格式
貫徹執(zhí)行題目簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是公文寫(xiě)作，既然是公文寫(xiě)作，它就存在一定的標(biāo)準(zhǔn)格式，一般來(lái)說(shuō)，公文包括五個(gè)部分：標(biāo)題，主送機(jī)關(guān)，正文，發(fā)文機(jī)關(guān)，日期。在貫徹執(zhí)行題中，有時(shí)格式分也是相當(dāng)重要的，如果題目中要求寫(xiě)格式，考生沒(méi)有寫(xiě)格式，那么即使要點(diǎn)找得再全面，分?jǐn)?shù)也不會(huì)高。因此，一定要在第一時(shí)間確定是不是要寫(xiě)格式。如果題干和要求中明確出現(xiàn)：“要點(diǎn)，內(nèi)容要點(diǎn)，提綱，綱要，提綱挈領(lǐng)，不必規(guī)范格式”等表述，那么說(shuō)明此題答案是不需要有格式的，除這些詞語(yǔ)之外的所有情況，都是需要有規(guī)范格式的。但是這個(gè)格式我們要靈活對(duì)待，對(duì)于一些特殊的文體，格式中的一些部分是可以省略的。比如，政府網(wǎng)站的短文，那么格式就是標(biāo)題和正文。再比如，直接向社會(huì)公眾發(fā)布的周知性文件如公告、布告、通告，規(guī)范性文件如章程、條例、規(guī)定、辦法，計(jì)劃性文件如方案、規(guī)劃、計(jì)劃，還有決議、決定、會(huì)議紀(jì)要等等，通常是不需要標(biāo)注主送機(jī)關(guān)的。這就需要考生能夠結(jié)合日常生活及工作經(jīng)驗(yàn)以及題目要求加以有效區(qū)分。
關(guān)鍵二：身份
通常貫徹執(zhí)行題都會(huì)賦予一定的身份，比如曾經(jīng)在考試真題中出現(xiàn)過(guò)的志愿者，這屬于非公務(wù)員身份，比如大學(xué)生村官，這屬于公務(wù)員身份。對(duì)于身份的限定而言，需要考生注意的是，要遵循依法行政的原則，也就是要做到合理行政，合法行政。同時(shí)還要考慮身份所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)氣要求，作為給游客講解媽祖文化的志愿者，在語(yǔ)氣方面就要做到親切，熱情;作為在政府網(wǎng)站向廣大市民倡議保護(hù)鶴溪缸窯的大學(xué)生村官，相應(yīng)的語(yǔ)氣也要“官方”正式，并且要帶有感染性和號(hào)召性。
關(guān)鍵三：解題關(guān)鍵詞
考生在解題時(shí)要注意仔細(xì)審題，題干中會(huì)出現(xiàn)關(guān)鍵詞，通過(guò)對(duì)關(guān)鍵詞的把握可以幫我們形成有效的作答思路。對(duì)于貫徹執(zhí)行題而言，關(guān)鍵詞就是“工作任務(wù)，工作目標(biāo)，組織意圖，依法行政，以及客觀實(shí)際情況”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是要明確通過(guò)一篇公文寫(xiě)作讓我們達(dá)到的最直接的工作目標(biāo)是什么，長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)又是什么，在什么樣的客觀實(shí)際以及身份限定下，這些相應(yīng)的關(guān)鍵詞我們一一明確后，正確的解答思路就已經(jīng)能夠形成了。以國(guó)考真題為例，2013副省考試中的第三道貫徹執(zhí)行題，工作任務(wù)是寫(xiě)一篇講解稿，工作目標(biāo)是講解媽祖文化，組織意圖是通過(guò)講解來(lái)宣傳媽祖文化，從而達(dá)到弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的目的，身份是志愿者，客觀實(shí)際情況是媽祖文化旅游節(jié)的舉辦。這些關(guān)鍵詞分別審清之后，圍繞它們形成作答思路即可。
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