名人名言的作用,主要是為考生講解在作答申論考試題目的時候,我們該怎么運用平時積累的名人名言,這樣才能更加有效的拿到高分。
首先,什么樣的名言警句可以用在申論寫作中?
申論文章中使用的名言警句都需要符合社會主義核心價值體系,這個不再贅述,除此之外還有以下種類:一是我國古人名言,包括古詩詞、古文佳句、古人教誨 和觀點等;二是我國領導人講話,優(yōu)先選擇在位領導人的講話,這個最符合當下黨和政府在國家發(fā)展各領域的指導方向和發(fā)展規(guī)劃,也最符合當下最新指導思想;三 是給定資料中的好詞好句,給定資料中的古人名言、領導人講話,無論中外古今,都可以適當借用。
其次,如何在備考階段掌握正確的方法?
知道什么樣的名言警句可以用還不夠,很多考生因為平時對這方面的積累不夠,就開始狂背名句,卻發(fā)現(xiàn)背得再多,寫作時也想不到或用不上,這就是沒有掌握備考的正確方法,盲目背誦、只知句子本身,卻不知如何做到知識的遷移。在背誦的基礎上,還需做足兩個功課:
一是思考句子適用的范圍,按照五位一體的經典表述,即政治、經濟、文化、社會和生態(tài),再將這個范圍細分至各個領域,如社會包括民生和政府管理,而政府管理領域又涉及諸多熱點問題,如群眾路線教育實踐活動、政務微博、提高工作效率等。
例如:論先后,知為先;論輕重,行為重。 (宋 朱熹)此句引申義為:人必須先了解什么是理,并且在行為上作出合理的行動。也只有履行了符合理的事情,才是真正的知。
這句話可以用在“實踐出真知”政策的落實上面,就好比是黨的群眾路線教育實踐活動,就是對“真正了解群眾所需所想才更有利于政府民主科學地決策”的貫徹落實。
二是根據所判斷的適用范圍,試寫一段文字加強鞏固練習。這段文字的結構大致是:名言警句+釋義/過渡句+分析論證。
例如:“論先后,知為先;論輕重,行為重”.要搞好群眾路線必須首先明確群眾路線的內涵,明確馬克思主義群眾觀、群眾和群眾路線等相關概念,明確遵循 群眾路線對黨長期執(zhí)政和中華民族實現(xiàn)偉大復興的價值和意義。這些理論內容是我們行動的前提和基礎。同時,我們必須明確,評價理論學習的效果歸根結底要靠實 踐操作和檢驗,因此,把握了黨的群眾路線相關理論后,整個活動的重點和關鍵應該是深入為民實踐,只有深入實踐,才能提高我們做好群眾工作的能力。只有以實 踐標準要求和檢驗教育實踐的效果,群眾路線才會取得實效。
相信考生只要掌握了正確的備考方法,學會“巧記”,在有限的時間內,一定能夠使名言警句的備考效率最大化!
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