公務員考試中的申論答題,材料的閱讀與概括是了解申論題目的基礎(chǔ)工作,接下來對材料的分析是針對作答要求進行而進行的最重要的工作,通過分析得到的準確的論點,才能保證申論作答不偏離方向,得到基本的分數(shù)。分析申論材料有兩個步驟:
第一步:提煉材料主旨
申論所給定的資料往往都是圍繞一個問題,這些資料大都是不夠全面準確不夠清晰的半成品資料。所以考生要善于透過這些資料的表象抓住事物的實質(zhì),而不能簡單地就事論事。
申論材料涉及面廣,社會救助、網(wǎng)上募捐、環(huán)境保護、生產(chǎn)安全以及糧食安全等問題都有可能進入考查范圍?忌陂喿x材料的同時,要迅速清楚地分辨和提煉出這些材料是圍繞什么問題進行敘述,也就是材料的主旨是什么。
在概括材料時,考生要善于抓住關(guān)鍵詞句。申論考試中給定的資料雖然比較繁雜,但是不管材料多么冗繁,總有一些標志性的關(guān)鍵句在引導考生,這些關(guān)鍵句在揭示材料主旨方面起著至關(guān)重要的作用。
關(guān)鍵句在材料中的作用一般有三種:
1.提示材料脈絡層次的句子;
2.提示段意。主要是段的起始句或結(jié)論性的句子;
3.提示材料中心、主旨、觀點、情感的句子。主要是位于材料開頭、結(jié)尾的結(jié)論性、概括性語句和段落的中心句。
申論材料中的重點詞一般表現(xiàn)為:根本原因、主要原因、直接原因、前提、性質(zhì)、特征、實質(zhì)、觀點、認為、方式等等。對于這些意義比較重要的詞語,考生要先理解詞語所在句段的內(nèi)容,從該詞的基本意義出發(fā),結(jié)合上下文做出合理的引申或推斷。
第二步:掌握分析方法
考生在對材料產(chǎn)生的問題或現(xiàn)象進行深入分析時,思考問題的方法和思路至關(guān)重要,對此,建議考生可以從政治、經(jīng)濟、社會、環(huán)境等角度進行分析,F(xiàn)代社會紛繁復雜、瞬息萬變,每一社會問題存在的原因來自多個方面。因此,考生在分析問題時可以從不同方面、不同角度加以進行。
譬如歷年國家公務員考試申論真題涉及的“土地征用與土地的持續(xù)利用”問題,就可以從政治、經(jīng)濟、社會、環(huán)境等角度進行分析。
從政治角度分析,某些政府角色定位錯誤,直接參與其中,從中謀取私利,或在態(tài)度上傾向企業(yè)一方,嚴重影響了政府在人民群眾心目中的形象,削弱了政府的公信力;
從經(jīng)濟角度分析,最大的問題是征地賠償與征地收益之間存在巨大的差額,不符合價值規(guī)律,勢必造成社會矛盾;
從社會學角度分析,土地征用過程中存在的問題直接影響了農(nóng)民的利益,引起了失地農(nóng)民的不滿,導致了沖突、上訪等社會現(xiàn)象;另外,要清醒認識糧食安全在國民經(jīng)濟社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位;
從環(huán)境保護角度分析,要解決好土地的合理利用與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系、眼前利益與長遠利益之間的關(guān)系。
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