目前國(guó)考競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈，申論成績(jī)是“寸分寸金”。而歸納概括題型是國(guó)考申論的必考題型，同時(shí)歸納概括能力也是做好其他題目的基礎(chǔ)能力，因此考生必須引起重視。在有了一定的復(fù)習(xí)作為基礎(chǔ)后，考生在作答歸納概括題的過(guò)程中，不能僅僅滿足于把要點(diǎn)找全，而應(yīng)在掌握基本作答方法的基礎(chǔ)之上，掌握高分技巧，力求精益求精、錦上添花。
高分技巧一：內(nèi)容有高度
歸納概括題型失分的主要原因是簡(jiǎn)單摘抄材料中的語(yǔ)句，沒(méi)有概括性，缺乏適度的歸納提煉。有些考生只提煉材料中的具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物，甚至出現(xiàn)數(shù)字等具體表述，根本不符合歸納概括的簡(jiǎn)明準(zhǔn)確的基本要求�？忌鷳�(yīng)明確，歸納概括得分重點(diǎn)是準(zhǔn)確、全面，高度概括，即答案要既全面又高度濃縮，反映本質(zhì)。
“歸納概括”的本質(zhì)就是從特殊到一般、從較小范圍的認(rèn)識(shí)上升到較大范圍的認(rèn)識(shí)、從較低層次的認(rèn)識(shí)上升到較高層次的認(rèn)識(shí)的過(guò)程。而這個(gè)上升的過(guò)程，則正體現(xiàn)出了高度所在。因此，考生要提高二次概括能力，提高歸納概括內(nèi)容的高度，進(jìn)而提高答案的精準(zhǔn)性。
【例題】(2012年副省級(jí))“給定資料2～6”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下社會(huì)生活中的種種問(wèn)題，請(qǐng)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行概括和歸納。(10分)
要求：準(zhǔn)確、全面、有條理。不超過(guò)250字。
【參考答案】在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下社會(huì)生活出現(xiàn)了道德失范現(xiàn)象。表現(xiàn)在：一、商業(yè)領(lǐng)域個(gè)別商家不講良心，缺乏自律、他律不足。食品安全問(wèn)題頻發(fā)、藝術(shù)品市場(chǎng)誠(chéng)信缺失、權(quán)威鑒定造假。二、醫(yī)療領(lǐng)域醫(yī)生不講醫(yī)德，開(kāi)單提成收受回扣，多開(kāi)貴重藥品以牟利。三、教育領(lǐng)域部分教師缺少師德，借補(bǔ)課、家訪等事務(wù)收取好處費(fèi)。四、領(lǐng)導(dǎo)干部忽略自身道德建設(shè)，隱瞞事故真相、搪塞群眾、虛報(bào)功績(jī)、利用損害民眾的政績(jī)工程換升遷。五、“陌生人社會(huì)”中的互不信任使社會(huì)成本增加。六、部分媒體和網(wǎng)絡(luò)充當(dāng)了造謠者的“幫兇”，缺德炒作，損害社會(huì)誠(chéng)信。
【簡(jiǎn)析】以第一條要點(diǎn)為例，沒(méi)有內(nèi)容高度的答案要點(diǎn)是“存在地下黑加工點(diǎn)、食品添加劑問(wèn)題”。有內(nèi)容高度的答案要點(diǎn)是“商業(yè)領(lǐng)域個(gè)別商家不講良心，食品安全問(wèn)題頻發(fā)”。通過(guò)對(duì)比，后者答案更加有高度、更加精準(zhǔn)。
高分技巧二：邏輯有條理
1.總分邏輯，總括句“言之有物”。
眾所周知，歸納概括的邏輯是總分結(jié)構(gòu)。在要點(diǎn)齊全的基礎(chǔ)之上，總括句的精準(zhǔn)性往往成為和其他考生拉開(kāi)差距的關(guān)鍵。目前很多考生的總括句往往都是“材料反映了一系列問(wèn)題”這種虛寫(xiě)的表述，而中公教育經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)有些題目總括句本身也是有要點(diǎn)分的，這就需要考生掌握方法，保證總括句“言之有物”。
一般常用的方法是找材料中概括性更強(qiáng)的詞匯，將所有要點(diǎn)關(guān)鍵詞概括起來(lái)。或者概括所有要點(diǎn)中的高頻詞，例如上述例子中的要點(diǎn)：商業(yè)領(lǐng)域、醫(yī)療領(lǐng)域、教育領(lǐng)域等方面的道德缺失，將要點(diǎn)進(jìn)行概括總結(jié)，總括句就是社會(huì)生活中的道德失范了。
2.條理分明，按序列項(xiàng)。
不少考生在作答時(shí)只是把找到的要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單地羅列，這對(duì)于閱卷人員有重點(diǎn)地尋找考生的得分點(diǎn)造成障礙，影響得分。在作答歸納概括類題的時(shí)候，最好分條列項(xiàng)地把要點(diǎn)羅列出來(lái)，建議在字?jǐn)?shù)允許的情況下，歸納概括可以是大的總分結(jié)構(gòu)下面還套著小的總分。也就是說(shuō)：概括xx=總括句+分條書(shū)寫(xiě)(序號(hào)詞+關(guān)鍵詞+具體表述)，這樣會(huì)更一目了然，閱卷老師比較容易尋找得分點(diǎn)，也增加印象分。
【例題】(2011年市地級(jí))“給定資料1”和“給定資料2”集中反映了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育的諸多問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)這兩則資料，對(duì)這些問(wèn)題的具體表現(xiàn)進(jìn)行概括和歸納。(10分)要求：準(zhǔn)確、全面、有條理。不超過(guò)200字。
【參考答案】
進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女面臨上學(xué)難問(wèn)題。表現(xiàn)在：一是打工子弟學(xué)校方面，數(shù)量有限;條件簡(jiǎn)陋;無(wú)辦學(xué)許可證;經(jīng)費(fèi)緊張，缺少政府支持;教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。二是公辦學(xué)校方面，收費(fèi)高、門檻高;歧視隨遷子女，隨遷子女出現(xiàn)心理“邊緣化”;入學(xué)信息渠道不暢、教育資源分布不均;因戶籍限制、學(xué)考異地、教材不一致導(dǎo)致升學(xué)難。三是家庭教育方面，父母不重視或無(wú)暇關(guān)心子女教育，因貧輟學(xué)、隨父母務(wù)工地點(diǎn)變化而頻繁轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
【簡(jiǎn)析】此題答案做到總括句言之有物，要點(diǎn)按序列項(xiàng)。
高分技巧三：卷面要養(yǎng)眼
整潔的卷面，工整的字跡會(huì)讓人賞心悅目，對(duì)作答也是有百利而無(wú)一害的。對(duì)于歸納概括而言，除了要點(diǎn)齊全、條理清晰之外，把答案用清晰、工整、美觀的文字呈現(xiàn)出來(lái)可謂是錦上添花，給考官留下良好印象之舉。建議字寫(xiě)得不太好的考生，現(xiàn)在就開(kāi)始加強(qiáng)練習(xí)，保證考試時(shí)卷面能讓考官眼前一亮。
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