左右申論高分的因素?zé)o外乎:材料駕馭能力、審題能力、日常素材積累以及文字表達。對這四者關(guān)系的理解,復(fù)習(xí)的側(cè)重點直接影響了考生是否可以贏取高分。如果把重心完全放在熱點的關(guān)注上,放在名言警句的積累上,忽視材料閱讀能力的訓(xùn)練,結(jié)果會是什么樣子的呢?如果你把重心放在材料閱讀能力的訓(xùn)練上,外加熱點及政策方針的輔助,結(jié)果又會是什么樣子的呢?很多考生多次參加考試仍不理想,如果歸結(jié)原因,你認為最大的問題出在什么地方?又將如何應(yīng)對呢?
一、材料是“地基”
俗話講,基礎(chǔ)不牢,地動山搖。地基打不牢,則難以成高樓,即使建起高樓,也是一座危樓。同樣,材料理解能力訓(xùn)練不到位,申論就難以取得高分,即使偶爾取得高分,也只是意料之外。從這個層面講,加強材料理解能力的訓(xùn)練顯得尤為重要。
那訓(xùn)練什么呢?首先,要訓(xùn)練閱讀的速度;其次,要訓(xùn)練提煉概括材料含義的能力;再次,要訓(xùn)練材料邏輯分析能力,以此達到準確找要點的目的。
那又如何做呢?
第一,廣閱讀。歷年國考申論真題中的給定材料、各大權(quán)威媒體上的報道性材料和新聞評論等,堅持每天閱讀不少于半小時,堅持下來,閱讀的速度和反應(yīng)力也會隨著提升的。
第二,寫評論。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。單純地閱讀他人的資料,很難快速地變成自己的知識儲備,基于此,考生要在閱讀之后,寫一寫自己的觀點,每次寫一般不少于300字,這樣堅持一段時間,語言表達能力以及思想性就會有非常明顯的進步。
第三,悟方法。材料閱讀是有章可循的,考生需要自我總結(jié)抓準要點的基本方法,如關(guān)鍵詞法、邏輯關(guān)系分析法等,并把這些方法運用到熟練的程度。材料閱讀理解能力如果訓(xùn)練不佳,在考場上如果遇到未關(guān)注到的申論話題,大部分考生會束手無策,最終是一團亂麻。
二、題目是“方向”
高樓建設(shè)需要按照規(guī)劃進行,偏離規(guī)劃很可能會漏洞百出,最終導(dǎo)致短時間夭折。同樣,申論備考也需要按照一定的方向進行,這個方向就是申論題目。如果不會審題,甚至審不懂題目,就無法統(tǒng)籌協(xié)調(diào)已經(jīng)找到的“資源”,甚至還會出現(xiàn)不知道找什么資源的問題。所以,審題的確很重要。如何才能審好題目?一句話,思路簡單的題目快速審,暫時沒思路的題目仔細審。
三、積累是“裝飾”
無論是名言警句,還是經(jīng)典案例;無論是先進人物事跡,還是名人傳記;無論是原理效應(yīng),還是政策方針;無論是修辭手法,還是經(jīng)典妙語.....這些都好比是申論答卷的“裝飾品”。而細細想來,樸素是一種美;華麗也是一種美;“仰望星空”體現(xiàn)的高度是一種美,“腳踏實地”展現(xiàn)的地氣也是一種美。各有各的優(yōu)點,但不管如何,這些都更多地輔助于文章寫作。好文章如是說,立意準確,見解深刻,風(fēng)格可以千差萬別。
明方向、抓基礎(chǔ)、重積累,三管齊下,方能以不變應(yīng)萬變,贏得更多機遇。
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