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2014年山東招警考試申論備考指導(dǎo):答題六忌

考試吧整理“2014年山東招警考試申論備考指導(dǎo):答題六忌”供考生參考學(xué)習(xí),備考2014招警考試。

  忌一、不看材料,匆忙下筆

  招警考試中,申論的給定材料是一個(gè)統(tǒng)一的整體,沒(méi)有任何一則材料是脫離這個(gè)整體存在的。正是由于這個(gè)原因,在申論的作答時(shí),一定不能脫離整個(gè)材料,要仔細(xì)把握住材料的核心思想和整體脈絡(luò)。報(bào)考者需要明白,給定材料就是申論考試作答的依據(jù),貫穿于申論作答的始終?傮w來(lái)說(shuō),在歸納概括題部分,答案全都來(lái)自材料。所提對(duì)策的可行性、針對(duì)性也是對(duì)材料而言的,而綜合分析題所提到的言論或現(xiàn)象都已經(jīng)包含在材料里,而論述寫作題的論點(diǎn)和根本對(duì)策思路也都源自材料,論證更是要充分利用材料來(lái)論證。通過(guò)對(duì)以上各題型的分析,申論考試取得成功的關(guān)鍵就是“用材料說(shuō)話”。根據(jù)閱卷的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,如果沒(méi)有把三成熟的材料通過(guò)消化加熱到八成熟或九成熟,那么即使你具有作家的書面表達(dá)能力,也不可能取得一個(gè)理想的成績(jī)。這是因?yàn)樯暾摽碱}的答案往往都來(lái)自對(duì)材料的概括和分析,而不是完全脫離材料的自由發(fā)揮。

  忌二、作答模板化和套路化

  文章寫作的第一大忌就是套用模板和套路。考生生搬硬套那些所謂的高分模式,就會(huì)顯得拘謹(jǐn),不能很好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),從而文章便會(huì)顯得非常呆板,沒(méi)有新意,從而形成“千人一面,千篇一律”的局面,而閱卷老師就會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味,那么你的文章就很難吸引閱卷老師的注意力,要想從蕓蕓眾生中脫穎而出,獲取高分恐怕就是異想天開(kāi)了。

  忌三、觀點(diǎn)幼稚、膚淺

  論點(diǎn)是文章的關(guān)鍵所在,擬定文題、結(jié)構(gòu)選擇、論述內(nèi)容都以論點(diǎn)為核心,因此,能否準(zhǔn)確、犀利地提出論點(diǎn)直接影響到整篇文章的立意與要求契合度,從而直接關(guān)系到考試的成與敗。閱卷老師拿到答卷后首先去文章中找論點(diǎn),論點(diǎn)模糊或膚淺,該文已經(jīng)被打入三類或四類文章當(dāng)中去了。因此,考生一定要有提出論點(diǎn)的意識(shí),并且能夠根據(jù)不同的要求采用一定的提出論點(diǎn)的方法,使論點(diǎn)得以突出,從而緊緊抓住閱卷老師的眼球。

  忌四、層次模糊,邏輯混亂

  部分報(bào)考者不能有效立足于整體思維,謀篇布局,分析材料時(shí)分不清主次、輕重、緩急;或者概述問(wèn)題不集中,陷入零散的材料中,有一個(gè)算一個(gè),蜻蜓點(diǎn)水,面面俱到,抓不住要害;或者陳列方案時(shí),沒(méi)有系統(tǒng),層次不清,邏輯混亂;或者論證方案時(shí),取小舍大,舍本逐末。整個(gè)作答前后雜亂,不能抓住既定主題,一以貫之。

  忌五、語(yǔ)言表達(dá)生硬、刻板

  文字表達(dá)能力是申論科目主要考查的能力,大綱明確要求考生熟練運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。由此可知,語(yǔ)言風(fēng)格是申論得分的關(guān)鍵之一。如何才能準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?中公招警考試網(wǎng)為你支招:申論寫作一是要善用修辭手法,二是要注意用詞。縱觀申論文章佳作,運(yùn)用修辭使文章形成華美流暢之感,使文章增強(qiáng)不可辯駁之勢(shì)。申論用詞可追求適度的生動(dòng)性,避免平淡直白,增強(qiáng)表達(dá)效果,如一味使用平白直敘的語(yǔ)言,則會(huì)事倍功半,難以產(chǎn)生說(shuō)服力、感染力。

  忌六、論述虛華,脫離實(shí)際

  文章堆滿了不能解決問(wèn)題的華麗辭章,對(duì)問(wèn)題概述模糊不清;分析問(wèn)題空談闊論,語(yǔ)焉不詳;所提對(duì)策泛泛而談,脫離實(shí)際,缺乏可操作性;論證用詞華麗,冗雜不實(shí)。對(duì)主要問(wèn)題的判斷不透徹,不能抓住問(wèn)題的根源,找到其癥結(jié)所在。總之,這樣的作答是游走于要害之外。

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