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2014大學(xué)生村官申論備考:申論寫作備考概述

來源:考試吧 2014-03-30 8:42:29 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
考試吧整理“2014大學(xué)生村官申論備考:申論寫作備考概述”供考生參考學(xué)習(xí),備考2014年村官考試。

  一、申論概述

  申論是借鑒我國古代的策論考試形式和西方國家公務(wù)員的閱讀理解測試、文件起草形成的考試測評方式。它是一種典型的能力測試,申論截取了行政決策過程設(shè)計,在具體寫作技巧上可以分為:發(fā)現(xiàn)問題與問題診斷、政策目標(biāo)確定、政策方案設(shè)計、方案評估優(yōu)選、決策追蹤與政策修正等方面。

  二、客觀性命題及其要求與意圖

  (一)命題要求

  閱讀理解的任務(wù):完成對材料兩個層次的理解:抽象層次和具象層次。首先,具象理解:問題的具體內(nèi)容、具體表現(xiàn)是什么,即發(fā)現(xiàn)問題;其次,具體層次理解的基本手段是找關(guān)鍵詞(關(guān)鍵句),進(jìn)行勾畫、批注;此外,具體理解方法原則: A,首尾句原則 ;B,關(guān)聯(lián)詞原則,在閱讀材料的過程中,關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)的地方往往是關(guān)鍵信息出現(xiàn)的地方;C,觀點性原則,閱讀申論材料時要著力把握其基本觀點,因為觀點就是主旨。因此,與表達(dá)觀點密切相關(guān)的詞,如經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映出、看出、告訴、據(jù)報道、據(jù)分析、強(qiáng)調(diào)、指出、認(rèn)為等等就是關(guān)鍵詞;D:結(jié)論性原則:找出文章結(jié)論性的語言。

  (二)命題意圖

  申論截取了行政決策過程設(shè)計,在具體寫作技巧上可以分為:發(fā)現(xiàn)問題與問題診斷、政策目標(biāo)確定、政策方案設(shè)計、方案評估優(yōu)選、決策追蹤與政策修正等方面是一種典型的能力測試,通過對現(xiàn)實行政決策過程的模擬,通過閱讀材料和作答考察認(rèn)識、分析、解決問題的能力、方法及寫作能力。

  三、應(yīng)考者的知識儲備和能力訓(xùn)練

  (一)思考性的評判閱讀

  1.申論的思維邏輯是問題思維。(1)能夠發(fā)現(xiàn)問題(對問題和問題的具體表現(xiàn))能夠認(rèn)識;(2)能夠分析問題(產(chǎn)生原因、造成結(jié)果);(3)能夠總結(jié)問題的本質(zhì)、現(xiàn)象背后的規(guī)律、事理;(3)能夠找到解決問題的有效方法;(4)有運用語言分析問題、闡述問題的能力,有能夠說服他人,推行政策的能力。

  2.申論的思維心態(tài)是積極心態(tài) 。積極心態(tài)是不回避問題、不否認(rèn)矛盾,同時又著眼于解決問題,消除矛盾,積極心態(tài)不同于回避心態(tài)和悲觀發(fā)泄心態(tài)。

  3.申論的思維特征。(1)歸納總結(jié)性思維,歸納總結(jié)性思維是從具體到抽象、從零散到條理的邏輯過程;(2)實踐性思維 ,實踐性思維就是要有具體性、針對性、可行性;(3)辯證式思維。此外,申論中辯證法有三個理論很重要:一是“兩分法” ;二是“對立統(tǒng)一” ;三是“具體問題具體分析”。

  (二)理性化的文字表述

  理性化的文字表述基于對材料的良好理解和分析。閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。

  綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。

  提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

  文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點,具體的寫作表達(dá)過程如下:(1)理解問題(歸納概括材料):包括具象理解和抽象理解(2)分析問題:原因及后果(3)解決問題:提出政策方案 (4)闡述問題:表述思想觀點。

  申論的結(jié)論是經(jīng)過論證之后,對論點正確性得出的結(jié)論。結(jié)論一般放在文章的結(jié)尾部分。多數(shù)文章的結(jié)論用一、二個自然段,結(jié)論部分一般包括兩層:一層是歸結(jié)全篇,強(qiáng)調(diào)和深化主題(論點);一層是抒發(fā)感慨或發(fā)出號召等。結(jié)論部分的內(nèi)容,不在多,而在精,關(guān)鍵是情深意切,言簡意賅,給人留下回味和聯(lián)想,這也是申論寫作技巧的關(guān)鍵部位。

  總之,申論的考察最終是要看一個考生對問題有自己的看法,并且有解決問題的足夠能力。申論的備考之路還很長,只要大家努力,勤能補(bǔ)拙,一定可以得到滿意地成績。

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