2011年以來，申論寫作的主流形式是話題或主題作文(廣東等個(gè)別地方除外)，要求圍繞一件事或一段話，“結(jié)合自身體會(huì)，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際”來寫。華圖公務(wù)員考試研究中心經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，能否從新穎的角度入手，在充分駕馭、摘抄和整合好材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，凸顯出自身知識(shí)文化積淀，使文章更加深厚、豐滿就成了高分范文的標(biāo)志。開篇是展現(xiàn)自我的最佳地方。
申論文章的精彩開篇要起到兩個(gè)效果：1、吸引閱卷人;2、突出中心主旨，讓閱卷者瞬間明白你整篇文章要寫什么。
根據(jù)與部分高分學(xué)員，以及閱卷老師的交流，華圖公務(wù)員考試研究中心總結(jié)出以下幾種開篇的經(jīng)典方法。
一、點(diǎn)題式開篇
點(diǎn)題式開頭是申論寫作最保險(xiǎn)、最好用的開篇方法，一般有兩種手法。1、以經(jīng)典名言、名句，或領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)典論述點(diǎn)題，提出自己的中心論點(diǎn)，展現(xiàn)出自己深厚的政治文化底蘊(yùn);2、從近期社會(huì)熱點(diǎn)新聞中提煉出自己的中心論點(diǎn)，以小加大，從具體到抽象，展現(xiàn)自己的社會(huì)見聞，以及獨(dú)到的分析判斷能力。在實(shí)際考試中，可以根據(jù)自身情況，選用或混合使用這兩種手法。
例一：2012安徽真題A卷
問題：近期《××日報(bào)》擬開辟“進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，著力提高黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力”專版，為此，該報(bào)邀請部分黨員干部撰寫文章，并附參考資料(題本中的給定資料)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，請你結(jié)合參考資料，以“權(quán)為民所用”為主題，寫一份800—1000字的議論文。
要求：1、題目自擬;2、觀點(diǎn)正確，理論和實(shí)踐相結(jié)合，論述深刻，有說服力;3、層次清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語言流暢;4、不能寫成對策性議論文。
開篇范例：
扎根沃土 承接地氣
源浚者流長，根深者葉茂。毛澤東同志曾經(jīng)形象地把共產(chǎn)黨人比作種子，把人民比作土地，強(qiáng)調(diào)我們黨只有同人民結(jié)合起來，才能在人民中間生根、開花。這種扎根沃土、承接地氣、始終同人民群眾保持緊密聯(lián)系的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，讓我們黨贏得了人民群眾的熱情支持和信任，也是我們在新形勢下做好各項(xiàng)工作的有力法寶。春節(jié)期間廣泛開展的“走基層、送歡樂”活動(dòng)，是新聞文藝工作者堅(jiān)持群眾路線，貫徹“三貼近”要求的成功實(shí)踐，充分證明只有扎根沃土、承接地氣，才能與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，才能把工作做到群眾的心坎上。
評析：范文開篇改用了《荀子·勸學(xué)篇》中的經(jīng)典名言，接著引用毛澤東同志的經(jīng)典論述，再接著概述材料中心話題，結(jié)合當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)，得出中心論點(diǎn)“只有扎根沃土、承接地氣，才能與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，才能把工作做到群眾的心坎上”。很好的展現(xiàn)了作者的政治文化積淀和時(shí)政知識(shí)背景，很好的點(diǎn)明文章的中心論點(diǎn)。
需要指出的是，作為應(yīng)試文章，本文開頭太長，顯得臃腫冗余，其中毛澤東同志的論述可以適當(dāng)簡化。開篇字?jǐn)?shù)控制在150字以內(nèi)為宜。
例二：2012國考地市級卷
問題：4.“給定資料5”畫線部分寫道：“無論我們認(rèn)為自己已變得多么高明和安全，自然災(zāi)難與人為災(zāi)難始終是我們生命的一部分�！闭埥Y(jié)合你對這句話的思考，聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)或感受，自擬題目，寫一篇文章。(40分)
要求：(1)自選角度，立意明確，有思想性：(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;(3)語言流暢;(4)總字?jǐn)?shù)800—1000字。
開篇范例：
災(zāi)難——福兮禍兮
災(zāi)難，總是不期而遇;災(zāi)難，總是如影隨形。汶川地震、印尼海嘯、日本核爆炸、甬溫鐵路出軌、上海 高層大火……多少人命喪其中，多少家庭分崩于旦夕。面對自然、人為的諸多災(zāi)害，我們驚恐、無措、無奈、哀嚎，仿佛這一切都不應(yīng)該發(fā)生，因?yàn)槲覀儗τ跒?zāi)難的防備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
評析：范文緊扣題目要求的申論主題，開篇簡明扼要的列舉了一年來的系列相關(guān)事件，抒發(fā)了自己的感同身受(驚恐、無措、無奈、哀嚎)，并由此提煉出了文章的中心論點(diǎn)：我們對于災(zāi)難的防備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
二、追問式開篇
追問式的開頭，主要適用于具有批判色彩的申論文章。華圖公務(wù)員考試研究中心經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)一般以申論題目和材料反映的問題為中心，對一系列類似熱點(diǎn)問題或現(xiàn)象進(jìn)行追問，提煉出文章的中心論點(diǎn)。這樣的寫法既能反映出作者對時(shí)政熱點(diǎn)的熟悉，又能展現(xiàn)自己的感情傾向，以及獨(dú)到的分析判斷能力。這種開篇也主要有兩種手法。
1、只問不答：帶有強(qiáng)烈的批判性，引人深思，激起閱卷者的興趣，并以激烈的反問句確立中心論點(diǎn);
2、自問自答：設(shè)置疑問，引起閱卷者的注意，激發(fā)興趣，引導(dǎo)思路，給出答案(中心論點(diǎn))。
需要提醒的是，追問式中的追問應(yīng)該是正義的、客觀公正的、朝向公共利益的追問。
