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冬日的溫暖陽光,彌漫于一望無際湛藍(lán)的蒼穹,又是一年一度的浙江省考,在這個充滿希望和期待的日子,考生們展開逐夢的旅程。為了回應(yīng)考生的期待,中公教育快馬加鞭解讀本次省考申論試題,希望能給考生指點(diǎn)迷津。
一、聚焦科技創(chuàng)新,具有時代色彩
科技創(chuàng)新是一個具有鮮明時代色彩的話題。習(xí)近平總書記在中央政治局第二十四次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),“當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,科技創(chuàng)新是其中一個關(guān)鍵變量。我們需要于危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局,必須向科技創(chuàng)新要答案”。本次浙江省考申論B類試卷以“科技創(chuàng)新”為切入角度,回應(yīng)時代關(guān)切,切中時代脈搏。這也符合浙江省考命題的一貫作風(fēng),從以往幾年來看,無論是“制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”“互聯(lián)互通”“小微企業(yè)”這些話題,無一不展現(xiàn)了時代的熱度,也鑄就了浙江申論B類命題的鮮明特點(diǎn)——緊跟時代,直擊熱點(diǎn),小角度切入,高視角升華。
二、話題聚焦度高,具有時代溫度
浙江B類申論試卷始終圍繞著“科技創(chuàng)新”來談,命題中分別涉及產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、新型舉國體制等方面,最后以習(xí)近平總書記談“偉大的事業(yè)都始于夢想,偉大的事業(yè)都基于創(chuàng)新,偉大的事業(yè)都成于實(shí)干”收尾。全篇命題始終圍繞“科技創(chuàng)新”來談,落腳點(diǎn)為“夢想,創(chuàng)新,實(shí)干”,話題并不是大而廣,而是小而精,高聚焦,作文指向明確。這與其以往浙江命題風(fēng)格一脈相承,擁有溫度的命題回應(yīng)有溫度的時代。
三、題型復(fù)雜多變,反映時代特征
本次浙江B類申論試題在題型設(shè)置上,也值得深入分析。第一題為概括做法,并且限定作答范圍“給定資料6”,對廣大考生而言,題型并不陌生,作答難度不大。第二題為解釋分析題,根據(jù)給定資料789,談?wù)剬Α胺e力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也”的理解。這句話出自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》的古語,著重強(qiáng)調(diào)了“積力”與“眾智”的重要性——善于積聚眾人的力量,就沒有什么困難不能戰(zhàn)勝;能夠集中大眾的智慧,就沒有什么事情不能成功。作答這道題目需要有高度的綜合概括和分析能力才能答出,這也與在復(fù)雜情況下從事治理與管理的公務(wù)員能力要求相契合。第三題為話題作文,要求結(jié)合對習(xí)近平總書記相關(guān)思想的理解,進(jìn)行寫作,這就要求我們平時要加強(qiáng)對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)。
加快科技創(chuàng)新是推動高質(zhì)量發(fā)展的需要,是實(shí)現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要,是構(gòu)建新發(fā)展格局的需要,是順利開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的需要。習(xí)近平總書記一次次為創(chuàng)新者點(diǎn)贊,讓創(chuàng)新成為中國高歌前行的主旋律。我們作為立志成為公務(wù)員的年輕人,也一定要肩負(fù)起歷史責(zé)任,堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍。
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