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第一題:請(qǐng)根據(jù)給定資料1,談?wù)勀銓?duì)劃線句子“40年巨變之后,‘說(shuō)走就走,路不再長(zhǎng)’”的理解。(25分)
要求:(1)緊扣資料,觀點(diǎn)明確;(2)分析透徹,條理清晰;(3)字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。
一、試題分析
任務(wù)說(shuō)明:本題的答題任務(wù)是解釋“40年巨變之后,‘說(shuō)走就走,路不再長(zhǎng)’”這句話的意思。所以這道題需要我們從材料中分析一下這句話產(chǎn)生的背景以及具體含義,顯然,能夠有效地破題是做好此題的關(guān)鍵。
要求說(shuō)明:“緊扣資料”是指答案要點(diǎn)必須按照材料內(nèi)容梳理得出,不得主觀臆造!坝^點(diǎn)明確”是指直接明了的表達(dá)自己的觀點(diǎn),在申論考試中這種觀點(diǎn)可能是對(duì)于材料事實(shí)的總結(jié)、也可能是對(duì)于某種事件或者觀點(diǎn)的看法與解決問(wèn)題的意見(jiàn)等。“分析透徹”是指能夠?qū)τ诜治鰧?duì)象有由表及里、由點(diǎn)到面、系統(tǒng)周全的分析方法與要求!皸l理清晰”是指能夠理清觀點(diǎn)或者事實(shí)之間的邏輯關(guān)系。包括觀點(diǎn)或事實(shí)之間以及其內(nèi)部的關(guān)系,一般而言其關(guān)系有并列、遞進(jìn)、包含、轉(zhuǎn)折等。篇幅上不超過(guò)300字。
二、參考答案
這句話意在說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)交通發(fā)生了大發(fā)展、大變化。
一、“說(shuō)走就走”指出行的交通越來(lái)越便利。1.出行方式多元化。高鐵、特快列車、快速列車、飛機(jī)、共享單車等交通工具的出現(xiàn),增加了出行方式。2.列車線路覆蓋范圍越來(lái)越廣,營(yíng)業(yè)里程越來(lái)越長(zhǎng)。3.“互聯(lián)網(wǎng)+交通”滿足了人們個(gè)性化、多元化、便捷化的出行需求。
二、“路不再長(zhǎng)”指交通的速度越來(lái)越快。1.隨著中國(guó)鐵路的高速發(fā)展,飛機(jī)的出現(xiàn),交通工具速度提升,縮短了路程的時(shí)間。2.制度變革,交通工具的更迭換代,乘坐交通工具的環(huán)境變舒適,體驗(yàn)感變好。
三、評(píng)分方式
(一)評(píng)閱方法
1.按點(diǎn)給分,采點(diǎn)、取關(guān)鍵詞按照對(duì)應(yīng)分值給分。
2.不要求考生的文字表述與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全相同,只需意思一致即可。
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.整體解釋句子含義。3分。
2.解釋“說(shuō)走就走”指出行的交通越來(lái)越便利!奥凡辉匍L(zhǎng)”指交通的速度越來(lái)越快。每點(diǎn)3分,共6分。
3.原因分析。5個(gè)要點(diǎn),每點(diǎn)3分,共15分。
(1)出行方式多元化。
(2)列車線路覆蓋范圍越來(lái)越廣,營(yíng)業(yè)里程越來(lái)越長(zhǎng)。
(3)“互聯(lián)網(wǎng)+交通”滿足了人們個(gè)性化、多元化、便捷化的出行需求。
(4)交通工具速度提升,縮短了路程的時(shí)間。
(5)制度變革,交通工具的更迭換代,乘坐交通工具的環(huán)境變舒適,體驗(yàn)感變好。
表達(dá)分1分。卷面整潔、答案條理清楚,可賦1分表達(dá)分。
第二題:給定資料2提到了F縣在2013年發(fā)展苗木產(chǎn)業(yè)時(shí)遇到的困難,請(qǐng)談?wù)凢縣是如何破解這一難題的。(25分)
要求:準(zhǔn)確、全面、有條理,字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。
一、試題分析
任務(wù)說(shuō)明:本題的作答任務(wù)是談?wù)凢縣是如何破解這一難題的,就本題而言,我們首先要根據(jù)材料概括出F縣遇到的困難有哪些,要注意的是,題目限定的條件是“2013年”“發(fā)展苗木產(chǎn)業(yè)時(shí)”,問(wèn)題必須要符合這兩個(gè)條件。然后再看材料中F縣具體是如何破解的。根據(jù)題意可知,本題不需要考生自己針對(duì)問(wèn)題提對(duì)策,而是需要考生將材料中F縣的對(duì)策提煉出來(lái)!敖o定資料2”限定了答題范圍就是給定資料2。
要求說(shuō)明:“準(zhǔn)確”即緊扣題目?jī)?nèi)容,精準(zhǔn)反映材料內(nèi)涵,語(yǔ)言表述規(guī)范準(zhǔn)確!叭妗奔创鸢笐(yīng)涵蓋題目所要求的內(nèi)容要點(diǎn),語(yǔ)言表述應(yīng)全面。“有條理”即要點(diǎn)整理要區(qū)分類別,條目清晰,層次分明。字?jǐn)?shù)方面注意不超過(guò)400字。
二、參考答案
F縣在2013年發(fā)展苗木產(chǎn)業(yè)時(shí)遇到的困難主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):市場(chǎng)供大于求;市場(chǎng)需求轉(zhuǎn)變,要求專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和品牌化;苗農(nóng)種植的盲目性導(dǎo)致產(chǎn)品過(guò)剩。總體來(lái)說(shuō),就是苗木產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)問(wèn)題。
F縣為破解困難,主要采取了以下措施:
1.堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向的發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)單一的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),產(chǎn)品種類豐富,充分滿足市場(chǎng)不同需求。
2.加大招商引資力度,引進(jìn)企業(yè)進(jìn)駐運(yùn)營(yíng),帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、規(guī)模布局的工廠化育苗新模式。
3.發(fā)展林木種植的同時(shí),發(fā)展綠色旅游,通過(guò)旅游景區(qū)評(píng)選、舉辦旅游觀光節(jié)等方式吸引游客,促進(jìn)一產(chǎn)、三產(chǎn)融合發(fā)展。
4.通過(guò)苗木基地建設(shè)輻射周邊村鎮(zhèn),以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)周邊村鎮(zhèn)苗木多樣化發(fā)展。
5.通過(guò)多樣化的種植方式,如林苗兩用林,改善生態(tài)環(huán)境,提高土地資源利用率和產(chǎn)出率。
三、評(píng)分方式
(一)評(píng)閱方法
1.按點(diǎn)給分,采點(diǎn)、取關(guān)鍵詞按照對(duì)應(yīng)分值給分;
2.不要求考生的文字表述與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全相同,只需意思一致即可。
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
問(wèn)題:市場(chǎng)供大于求(1分);市場(chǎng)需求轉(zhuǎn)變,要求專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和品牌化(1分);苗農(nóng)種植的盲目性導(dǎo)致產(chǎn)品過(guò)剩(1分)。苗木產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)問(wèn)題(2分)。
F縣為破解困難,主要采取了以下措施:
1.堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向的發(fā)展理念(2分),轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)單一的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),產(chǎn)品種類豐富(1分),充分滿足市場(chǎng)不同需求(1分)。
2.加大招商力度,引進(jìn)企業(yè)進(jìn)駐運(yùn)營(yíng)(2分),帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)(1分),逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、規(guī)模布局的工廠化育苗新模式(1分)。
3.發(fā)展綠色旅游(2分),通過(guò)旅游景區(qū)評(píng)選、舉辦旅游觀光節(jié)等方式(1分)吸引游客,促進(jìn)一產(chǎn)、三產(chǎn)融合發(fā)展(1分)。
4.通過(guò)苗木基地建設(shè)輻射周邊村鎮(zhèn)(2分),以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)周邊村鎮(zhèn)苗木多樣化發(fā)展(2分)。
5.通過(guò)多樣化的種植方式,如林苗兩用林(2分),改善生態(tài)環(huán)境(1分),提高土地資源利用率和產(chǎn)出率(1分)。
(三)注意事項(xiàng)
1.沒(méi)有寫(xiě)問(wèn)題,得分不得超過(guò)20分。
2.沒(méi)有分條列項(xiàng),酌情扣3-5分。
第三題:根據(jù)給定資料3,歸納提煉改革開(kāi)放以來(lái)趙家村發(fā)生的變化。(15分)
要求:(1)分條歸納概括;(2)表述準(zhǔn)確、完整;(3)字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。
一、試題分析
任務(wù)說(shuō)明:本題的答題任務(wù)是歸納提煉改革開(kāi)放以來(lái)趙家村發(fā)生的變化。“歸納”:歸攏使之有條理,歸納對(duì)象可能是零散的材料,也可能是概括出的要點(diǎn)!疤釤挕币辉~說(shuō)明答案的關(guān)鍵詞可能并非從材料中直接摘抄,而是要進(jìn)行規(guī)范性的加工。“變化”:事物在形態(tài)或本質(zhì)上產(chǎn)生不同于過(guò)去的新的狀況,F(xiàn)在與過(guò)去的比較:原來(lái)沒(méi)有的,現(xiàn)在有;原來(lái)有的,現(xiàn)在在變。結(jié)合本題來(lái)看,既要找改革前趙家村的狀況,還要對(duì)比尋找改革后趙家村的狀況,從而歸納提煉出趙家村發(fā)生的變化。此題“根據(jù)給定資料3”意味著此題只看給定資料3即可。
要求說(shuō)明:“分條歸納概括”,“分條”是形式上的要求,具體而言就是標(biāo)清序號(hào)分點(diǎn)作答; “歸納概括”意味著既要有概括的結(jié)論,又要有概括的要點(diǎn)!皽(zhǔn)確”即緊扣題目?jī)?nèi)容,精準(zhǔn)反映材料內(nèi)容,語(yǔ)言表述規(guī)范準(zhǔn)確!巴暾奔创鸢笐(yīng)涵蓋題目所要求的內(nèi)容要點(diǎn),語(yǔ)言表述應(yīng)全面。字?jǐn)?shù)方面注意不超過(guò)200字。
二、參考答案
1.生活條件方面。從吃穿發(fā)愁到吃穿較好;從破舊的院落到興建起美觀的住所、家居用品齊全。
2.思想認(rèn)識(shí)方面。從種植糧食作物開(kāi)始向種植經(jīng)濟(jì)作物轉(zhuǎn)變。
3.基礎(chǔ)設(shè)施方面。網(wǎng)絡(luò)、智能設(shè)備不斷完善。
4.文化生活方面。興建圖書(shū)館,提供更多文化服務(wù),老百姓文化生活更豐富。
5.生產(chǎn)方式方面。從全家勞動(dòng)力都上山勞動(dòng)到添置果園農(nóng)業(yè)機(jī)械。
6.生產(chǎn)收入方面。從單一種植收入到坐收流轉(zhuǎn)金的多元收入方式。
三、評(píng)分方式
(一)評(píng)閱方法
1.按點(diǎn)給分,采點(diǎn)、取關(guān)鍵詞按照對(duì)應(yīng)分值給分;
2.不要求考生的文字表述與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全相同,只需意思一致即可。
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
每點(diǎn)3分。其中,在……方面1分,具體的解釋說(shuō)明2分。具體給分如下:
1.生活條件方面。(1分)從吃穿發(fā)愁到吃穿較好;(1分)從破舊的院落到興建起美觀的住所、家居用品齊全。(1分)
2.思想認(rèn)識(shí)方面。(1分)從種植糧食作物開(kāi)始向種植經(jīng)濟(jì)作物轉(zhuǎn)變。(2分)
3.基礎(chǔ)設(shè)施方面。(1分)網(wǎng)絡(luò)、智能設(shè)備不斷完善。(2分)
4.文化生活方面。(1分)興建圖書(shū)館,(1分)提供更多文化服務(wù),(1分)老百姓文化生活更豐富。
5.生產(chǎn)方式方面。(1分)從全家勞動(dòng)力都上山勞動(dòng)到添置果園農(nóng)業(yè)機(jī)械。(2分)
6.生產(chǎn)收入方面。(1分)從單一種植收入到坐收流轉(zhuǎn)金的多元收入方式。(2分)
(三)注意事項(xiàng)
以上6點(diǎn)任意答到5點(diǎn)即可得滿分。本題最高得分不得超過(guò)15分。
第四題:假設(shè)你是某市人社部門(mén)的工作人員,需要進(jìn)社區(qū)向群眾推廣電子社保卡。請(qǐng)根據(jù)給定資料4,草擬一份介紹電子社保卡的宣傳稿。(35分)
要求:緊扣資料,內(nèi)容完整,條理清晰,語(yǔ)言準(zhǔn)確,字?jǐn)?shù)在500-600字。
一、試題分析
1.任務(wù)說(shuō)明:(1)本題題干規(guī)定考生的身份是一名人社部門(mén)的工作人員,因此在內(nèi)容表述上要相對(duì)專業(yè),使用一些電子社保卡方面的規(guī)范化表述;(2)作答任務(wù)是寫(xiě)一份關(guān)于電子社?ǖ男麄鞲澹康氖窍蛉罕娺M(jìn)行宣傳和推廣,讓更多的群眾接受并使用,因此要重點(diǎn)圍繞辦理電子社?ǖ谋匾、內(nèi)涵、特點(diǎn)、成績(jī)和未來(lái)的規(guī)劃來(lái)寫(xiě),其他的內(nèi)容可以依據(jù)材料稍作提及,語(yǔ)言要通俗易懂。(3)題目明確指出結(jié)合“資料4”進(jìn)行作答。
2.要求說(shuō)明:(1)“緊扣資料”是指宣傳稿的內(nèi)容要緊密結(jié)合材料來(lái)寫(xiě),尤其不能把其他地方電子社保卡的內(nèi)容寫(xiě)入宣傳稿中;(2)“內(nèi)容完整”是指要將材料中關(guān)于電子社?ǖ挠嘘P(guān)內(nèi)容完全概括出來(lái),不能有遺漏;(3)“條理清晰”是指宣傳稿的內(nèi)容要符合寫(xiě)作的一般邏輯,比如“社保卡特點(diǎn)”要放在“社?ㄎ磥(lái)的規(guī)劃”的前面,否則就是不合邏輯。(4)“語(yǔ)言準(zhǔn)確”是指語(yǔ)言表述規(guī)范準(zhǔn)確,能夠精準(zhǔn)反映宣傳稿的內(nèi)涵。(5)答案在500-600字之間,不得低于500字,也不能高于600字。
二、參考答案
全面推進(jìn)電子社?ǖ膽(yīng)用,提升我市公共服務(wù)信息化水平
各位市民:
黨的十八大提出要加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系。目前我市正積極推進(jìn)電子社保卡的應(yīng)用,這是著眼于群眾需求,簡(jiǎn)化辦事流程,提升公共服務(wù)信息化水平的需要。
電子社?ㄊ且詫(shí)體社保卡為基礎(chǔ),與實(shí)體社保卡“一一對(duì)應(yīng)”,是線上應(yīng)用的有效憑證。目前我市電子社保卡有兩種形式:一是手機(jī)端顯示電子社?ǘS碼,用于信息系統(tǒng)識(shí)別人員身份、繳費(fèi)結(jié)算、辦理業(yè)務(wù);二是手機(jī)端顯示的與實(shí)體卡一致的電子社保卡信息,用于人工核對(duì)并辦理業(yè)務(wù)。
電子社?ň哂幸韵绿攸c(diǎn):一是用途廣泛。持卡人通過(guò)電子社?纯沙鋈牍珗@、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所,可進(jìn)行長(zhǎng)期可靠的記錄管理和通存通兌功能,可實(shí)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)藥品、就醫(yī)服務(wù)等功能。二是辦理便捷。市民可通過(guò)人社部門(mén)官方APP、支付寶、微信等渠道進(jìn)行申領(lǐng)。三是安全放心。電子社?ㄒ詫(shí)體社?ò踩w系為基礎(chǔ),借助在線認(rèn)證、密碼驗(yàn)證、人臉識(shí)別等多種方式,不用擔(dān)心被冒用、盜刷和信息泄漏。
我市人社部門(mén)不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)支撐平臺(tái)建設(shè),包括“互聯(lián)網(wǎng)+人社”服務(wù)矩陣建設(shè)、社?ń鹑诠δ軕(yīng)用、對(duì)外協(xié)同服務(wù)平臺(tái)建設(shè)等。電子社保卡將在實(shí)體社?ǖ幕A(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揮其身份認(rèn)證、繳費(fèi)結(jié)算、業(yè)務(wù)辦理、查詢社保權(quán)益的重要作用。并將逐步嵌入到各地政務(wù)服務(wù)、智慧城市、金融服務(wù)等應(yīng)用場(chǎng)景,建立社?ň上線下相融合的應(yīng)用服務(wù)體系,持卡群眾將獲得更為貼心的服務(wù)。
×××人社局
×年×月×日
三、評(píng)分方式
(一)評(píng)閱方法
1.按點(diǎn)給分,采點(diǎn)、取關(guān)鍵詞按照對(duì)應(yīng)分值給分。
2.不要求考生的文字表述與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全相同,只需意思一致即可。
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.標(biāo)題:全面推進(jìn)電子社?ǖ膽(yīng)用,提升我市公共服務(wù)信息化水平;(2分)
2.稱謂:各位市民;(2分)
3.正文:
(1)黨的十八大明確提出要加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系。目前我市不斷簡(jiǎn)化優(yōu)化辦事流程,是提升公共服務(wù)信息化水平的需要;(3分)。
(2)電子社?ǖ膬(nèi)涵;(3分)。
(3)我市電子社?ㄓ袃煞N形式:一是顯示電子社?ǘS碼,用于識(shí)別信息;二是顯示與實(shí)體社保卡一致的信息,用于核對(duì)信息并辦理業(yè)務(wù);(3分)
(4)電子社?ǖ奶攸c(diǎn):用途廣泛;(3分)
(5)電子社?ǖ奶攸c(diǎn):辦理便捷;(3分)
(6)電子社?ǖ奶攸c(diǎn):安全放心;(3分)
(7)我市人社部門(mén)推廣電子社?ㄈ〉玫某煽(jī);(3分)
(8)我市電子社?ㄎ磥(lái)的發(fā)展規(guī)劃;(6分)
4.落款。(2分)
5.卷面分2分。
聲明: 1、試題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),可能存在偏差,華圖教育不對(duì)此試題的準(zhǔn)確性、合法性以及內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé): 2、本試題解析中答案及解析為華圖教育獨(dú)家解析,其他任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人未經(jīng)華圖教育同意不得轉(zhuǎn)載: 3、若有權(quán)利人對(duì)試題及解析主張權(quán)利,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我司,我司將依法采取措施保障權(quán)利人合法權(quán)益。
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