2017公務(wù)員真題及答案
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一、根據(jù)資料3，概括當(dāng)前社會(huì)上求快風(fēng)氣形成的主要原因。
【答案要點(diǎn)】
一是當(dāng)前城市化進(jìn)程不平衡導(dǎo)致大城市人口擁擠;二是現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)條件的進(jìn)步加劇了人們快速、高效的心理;三是當(dāng)前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展改變了人們的生活方式;四是我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，與發(fā)達(dá)國(guó)家差距較大;五是人們改善生活的強(qiáng)烈需求也使求快風(fēng)氣盛行。
二、根據(jù)資料5，總結(jié)D公司的成功對(duì)于企業(yè)適應(yīng)新常態(tài)有哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
【答案要點(diǎn)】
發(fā)展模式從“要素驅(qū)動(dòng)”改為“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”。
第一，在品牌建設(shè)方面內(nèi)外發(fā)力;
第二，在產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方面管理創(chuàng)新;
第三，在技術(shù)研發(fā)方面先行一步;
第四，在人才體系方面全面升級(jí);
第五，在提升競(jìng)爭(zhēng)方面提高執(zhí)行。
三、為推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)，A市政府將召開(kāi)市民代表、專(zhuān)家學(xué)者參加的座談會(huì)，該市工作專(zhuān)班也將派人作專(zhuān)題發(fā)言。請(qǐng)你以專(zhuān)班發(fā)言代表的身份，結(jié)合資料1和資料2，擬出一份發(fā)言提綱。
【答案要點(diǎn)】
當(dāng)前，隨著我國(guó)社會(huì)日益加快的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，人們開(kāi)始重視享受閑適，由此催生了新型產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。這對(duì)我市來(lái)說(shuō)是千載難逢的機(jī)遇。
我市旅游文化資源豐富，以休閑生活為旅游的新賣(mài)點(diǎn)受到游客青睞。
可以使游客和市民享受現(xiàn)代化便利和健康閑適生活，得到市民支持。
應(yīng)該大力推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)。第一，圍繞本地旅游資源，加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè);第二，倡導(dǎo)休閑生活要考慮全面，不給公眾“添堵”。
四、參考給定資料，以“平衡”為主標(biāo)題，自擬副標(biāo)題，自選角度，寫(xiě)一篇議論文。
【參考例文】
平衡
——快與慢之間的生活智慧
我們生活在一個(gè)“快”時(shí)代，快節(jié)奏，快交通，快通訊，在享受著“快”帶來(lái)的便利和發(fā)展的同時(shí)，我們也忍受著隨之而來(lái)的焦慮和疲憊。生活并非只有一種選擇，不是非此即彼，非快即慢，快慢之間同樣也有平衡點(diǎn)。
放慢工作的腳步是為了協(xié)調(diào)生活。2006年華為“過(guò)勞死”案件引起了廣泛關(guān)注，華為員工胡新宇在連續(xù)加班兩周后過(guò)勞死亡。華為的高工資一直為業(yè)界津津樂(lè)道，與此同時(shí)，其嚴(yán)格的管理制度和加班制度也同樣富有爭(zhēng)議。胡新宇過(guò)勞死亡之后有人評(píng)論“我們要知道，我們所做的一切，只是為了提高生活質(zhì)量，像他這種以健康換來(lái)的所謂華為考評(píng)A有什么意義?”我們需要工作，是因?yàn)楣ぷ髯屛覀兩畹母腋�，但是�?dāng)工作漸漸占據(jù)生活的全部，二者之間的平衡已然打破。員工提高工作效率，企業(yè)完善管理制度，部門(mén)做好分工，這才是平衡工作和生活的最優(yōu)解。
放慢擴(kuò)張的腳步是為了收獲強(qiáng)大。很多企業(yè)在初具規(guī)模后便考慮開(kāi)設(shè)連鎖店，大到跨國(guó)企業(yè)，小到小吃店，企業(yè)對(duì)于擴(kuò)大規(guī)模的熱情從未消散。原因不言而喻，擴(kuò)大規(guī)模意味著面向更廣的市場(chǎng)，為企業(yè)帶來(lái)更大的利潤(rùn)。成熟的決策者會(huì)審視市場(chǎng)和自身實(shí)際決定擴(kuò)張的時(shí)間和規(guī)模，急功近利者也會(huì)在盲目擴(kuò)張中遭遇失敗。K公司就是一個(gè)正面例子，五年間放慢腳步，只開(kāi)了十家店，等到積蓄夠力量找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速擴(kuò)大規(guī)模成為國(guó)際巨頭�！奥钡闹腔郾籏公司很好的詮釋?zhuān)瑫簳r(shí)的放慢腳步是為了走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
放慢學(xué)習(xí)的腳步是為了收獲成長(zhǎng)。學(xué)生越來(lái)越重的書(shū)包一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，我們一邊呼吁素質(zhì)教育，一邊給孩子增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，很大一部分原因在于急功近利。家長(zhǎng)害怕孩子輸在起跑線，也迫切希望孩子成龍成風(fēng)，所以 “衡水模式”“虎媽狼爸”這類(lèi)教育模式得到肯定。不可否認(rèn)，這種模式下的孩子具有很好的應(yīng)試能力，然而孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的個(gè)性發(fā)展也被剝奪得所剩無(wú)幾。放慢腳步，給孩子一點(diǎn)自由成長(zhǎng)的時(shí)間，給他們感知世界選擇道路的自由，啟發(fā)孩子接觸自然勇于實(shí)踐，這樣的“慢課程”同樣重要，比起成才，成人永遠(yuǎn)是第一位的。
古人崇尚中庸之道，不偏不倚，無(wú)過(guò)無(wú)不及。作為古代最高的生活智慧，中庸在現(xiàn)代社會(huì)也可以翻譯成平衡。生活節(jié)奏很快，更需要我們放慢腳步，找到快慢之間的平衡點(diǎn)。平衡即幸福之道，亦是最高的生活智慧。
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