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給定材料:
1.自2008年起,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)行了4次居民健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)。監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,我國(guó)居民健康素養(yǎng)水平由2008年的6.5%上升到2014年的9.79%。9.79%這個(gè)數(shù)字,意味著每100個(gè)人中具備健康素養(yǎng)的人不足10人。近些年來(lái),隨著國(guó)民生活水平的提高,人們?cè)诮】当=∩贤度胍猜龆,市?chǎng)上保健圖書熱銷,電視里養(yǎng)生節(jié)目收視率節(jié)節(jié)攀升。伴隨著新一輪醫(yī)改的實(shí)施,近些年政府向以“治療為主”的醫(yī)院投入了大量的衛(wèi)生資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年政府衛(wèi)生支出的65.19%用在疾病治療,而用于疾病預(yù)防的支出僅占14.59%。這些投入在一定程度上提高了居民衛(wèi)生服務(wù)利用,但居民兩周患病率和慢性病患病率仍在增長(zhǎng),居民醫(yī)療經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)仍然較高。當(dāng)“健康中國(guó)”上升為國(guó)家戰(zhàn)略,公民健康素養(yǎng)的短板就顯得格外突出。
通常而言,健康素養(yǎng)包括三方面內(nèi)容:基本知識(shí)和理念、健康生活方式與行為、基本技能。國(guó)際相關(guān)研究表明、生活方式與行為對(duì)健康的影響超過60%,是影響健康的最重要因素。20世紀(jì)70年代,芬蘭政府發(fā)現(xiàn)北卡地區(qū)居民的心臟病發(fā)病率和死亡率明顯高于芬蘭本國(guó)其他地區(qū)。經(jīng)研究分析認(rèn)為,原因主要在于當(dāng)?shù)鼐用癫唤】档纳罘绞,比如黃油、肉類脂肪等的攝入量較高,缺乏體力勞動(dòng)和體育活動(dòng)等。于是,芬蘭政府把北卡地區(qū)作為實(shí)驗(yàn)地區(qū),實(shí)施“取消面包加黃油財(cái)政補(bǔ)貼”的政策,要求鹽業(yè)部門加強(qiáng)低鹽飲食的宣傳,同時(shí)進(jìn)行健康教育,普及心腦血管病的預(yù)防知識(shí),傳授健康技能等。三十年后,北卡地區(qū)心臟病的死亡率下降了80%。
北卡的案例,使有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到健康愿景的實(shí)現(xiàn),需要確立“將健康融入所有政策”的策略。
中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院專家L先生認(rèn)為,相對(duì)于疾病預(yù)防和健康促進(jìn),我國(guó)當(dāng)前的醫(yī)改更加注重疾病治療,并且從近年我國(guó)醫(yī)改的重點(diǎn)工作來(lái)看,對(duì)“預(yù)防為主”的重視有所弱化。
2.去年3月,北京醫(yī)生唐子人,在美國(guó)圣地亞哥海洋公園成功挽回一名心臟驟停的游客的生命。而今年6月29日晚,34歲的著名媒體人B先生倒在了北京地鐵6號(hào)線的站臺(tái)上,卻再也沒站起來(lái)。急救專家根據(jù)視頻記錄初步判斷,B先生可能為心臟性猝死。
據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì):目前,我國(guó)心血管病患病率處于持續(xù)上升階段,每年心臟性猝死發(fā)病人數(shù)超過54萬(wàn),相當(dāng)于每分鐘約有1人因此喪生。專家介紹說(shuō)心臟驟?梢园l(fā)生在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)、任何人——甚至看似健康的人。從發(fā)病的地點(diǎn)上看,僅有5%發(fā)生在醫(yī)院內(nèi),其余絕大部分發(fā)生在家里或其他場(chǎng)合。由于民眾普遍缺乏急救知識(shí)和基本技能,搶救成功率極低,能夠搶救過來(lái)的患者不足1%。
對(duì)猝死的急救,時(shí)間就是生命。業(yè)內(nèi)一直有“黃金四分鐘”的說(shuō)法,指心肺復(fù)蘇和除顫的關(guān)鍵時(shí)期是在心臟聚停之后的4分鐘內(nèi)!叭绻F(xiàn)場(chǎng)有人能懂得簡(jiǎn)單的急救技能,就能在意外發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)開展自救互救,在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員到來(lái)之前爭(zhēng)取搶救生命的黃金時(shí)間,最大可能地挽救生命!蹦硨<医榻B說(shuō)。
……
作答要求:
第一題:概括“大國(guó)公民形象”的基本內(nèi)涵。
第二題:談?wù)勀銓?duì)“健康愿景的實(shí)現(xiàn),需要確立‘將健康融入所有政策’的策略”的理解。
第三題:某市衛(wèi)生部門和教育部門擬聯(lián)合舉辦“急救知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。假如你是活動(dòng)主辦方的工作人員,請(qǐng)根據(jù)給定資料,為該活動(dòng)擬寫一份宣傳稿。
第四題:以“敬德與立德”為題寫一篇議論文。
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