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針對留守兒童手機使用狀況,揚州大學(xué)志愿者團隊奔赴貴州、安徽、江蘇北部等地展開調(diào)研,走訪了近400戶農(nóng)村家庭,結(jié)果發(fā)現(xiàn),長時間玩手機已經(jīng)成為鄉(xiāng)村少年的“流行病”,“手機帶娃”在山區(qū),尤其是留守兒童家庭中愈發(fā)普遍,甚至有些孩子“吃飯、走路、上廁所,甚至睡覺,手里也緊握著手機”。
公考角度解讀[表明觀點]
當前,“手機帶娃”已成留守兒童新痛點。調(diào)查結(jié)果表明,鄉(xiāng)村地區(qū)兒童的上網(wǎng)時間已高于城市兒童……留守兒童對手機的高度依賴,及其所引發(fā)的一系列負面后果,遠超人們的想象。而要解決“手機帶娃”問題,我們其實最需要回答的,是如何破解留守兒童困境這一根本性問題。
[綜合分析]
一方面,是因為農(nóng)村留守兒童缺少替代性的“消遣手段”和“生活方式”,更缺少父母在身邊進行及時的矯正與引導(dǎo),難以幫助他們形成正確的價值觀念。另一方面,少年兒童心理遠未成熟,對新生事物充滿好奇,而手機中所構(gòu)建的虛擬世界對他們極具誘惑。刷視頻、打游戲、網(wǎng)聊等,不僅滿足了他們的種種獵奇心理,甚至成為了他們親情缺失下的一種“安慰”。
留守兒童通過手機所建構(gòu)的虛擬世界,他們逃避著現(xiàn)實的焦慮,也不可避免地造成了接觸不良信息、注意力不集中、影響性格發(fā)育、感官退化等不良的后果,這無疑會對其性格塑造產(chǎn)生負面影響!笆謾C帶娃”雖是無可奈何,但若自此就放任自流,那必然會讓全社會都付出無法承受的沉重代價。
[參考對策]
要避免“手機帶娃”現(xiàn)象:
一是父母應(yīng)該加大對孩子的監(jiān)管力度,告訴孩子過度使用手機的危害,引導(dǎo)他們適時適度使用手機,多與孩子溝通交流,不讓手機成為孩子唯一的陪伴。尤其要注意的是,父母在與孩子有限的團聚時間里,應(yīng)加強親子互動,以身作則,而不是自己也癡迷手機,給孩子帶來不良影響。
二是政府相關(guān)部門應(yīng)該盡快出臺辦法措施,從技術(shù)層面對少年兒童上網(wǎng)作出明確限制。比如,強制要求網(wǎng)絡(luò)游戲公司、網(wǎng)絡(luò)視頻公司等對注冊用戶進行實名認證;設(shè)立每日最長娛樂時間,超時后自動下線;禁止或者限制未成年人進行線上消費,等等。
三是學(xué)?蛇m當開展豐富的課外活動,減少留守兒童在手機上耗費的時間。同時,定期安排學(xué)校老師前往留守兒童家中開展心理輔導(dǎo),并適當對留守兒童的監(jiān)護長輩普及新技術(shù),進一步形成監(jiān)管合力,幫助留守兒童從手機中解放出來。
四是重建鄉(xiāng)土世界的文化生活和重教傳統(tǒng),創(chuàng)造更多本地就業(yè)機會來避免親子分離,或者采取更為積極的公共干預(yù)來給孩子們以正確示范。
原標題:莫讓手機陪伴留守兒童 來源:人民網(wǎng)-人民日報海外版 作者:欒雨石
原標題:“手機帶娃”:留守兒童將被帶往何方 來源:光明網(wǎng)- 作者:然玉
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