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一篇名為《她曾是省狀元 讀完清華北大卻成了游戲主播》的報(bào)道登上各大媒體首頁和新聞客戶端彈窗。文章的主人公女流，本名石悅，2006年內(nèi)蒙古地區(qū)理科高考狀元，本科就讀于清華大學(xué)建筑系，研究生則是在北京大學(xué)深造。目前是一名網(wǎng)絡(luò)游戲主播，在某網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)擁有109萬的關(guān)注，新浪微博90萬粉絲。去年9月份，石悅還以嘉賓的身份，參與了央視一套《加油，向未來》的節(jié)目錄制。報(bào)道發(fā)出后，一時(shí)間引發(fā)網(wǎng)友熱議。(中青網(wǎng)2月7日)
一個(gè)被期待的建筑師，卻成了游戲主播，石悅的職業(yè)選擇引發(fā)了眾多網(wǎng)友的評(píng)論，有人表示理解支持，但也有"謾罵"和質(zhì)疑："白瞎一個(gè)清華北大名額!中國少了一個(gè)好工程師，卻多出來一個(gè)‘主播’。是諷刺還是玩笑?""再過幾年看她還能笑么，吃完這幾年青春飯。用游戲禍害人，真是社會(huì)的毒瘤。""做主播不需要上北大清華，最多上個(gè)傳媒大學(xué)。浪費(fèi)資源!"……網(wǎng)友毫不客氣地向石悅"開炮"。
綜合分析
[不看好的原因]
一是傳統(tǒng)固有觀念，我們一直在倡導(dǎo)勞動(dòng)最光榮，職業(yè)無貴賤。職業(yè)本就無所謂貴賤，但是人們的心中卻有所傾斜。仿佛從清華北大畢業(yè)就必須要人中龍鳳，沒受過教育的就必須是社會(huì)的最底層。
二是近兩年，在資本的推動(dòng)下，直播平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)主播的數(shù)量出現(xiàn)了井噴式的增長(zhǎng)。然而直播平臺(tái)亂象叢生、網(wǎng)絡(luò)主播素質(zhì)良莠不齊等問題也不斷出現(xiàn)，打情色擦邊球的數(shù)不勝數(shù)。
[支持的原因]
建筑師和游戲主播是兩份職業(yè)，沒有認(rèn)為孰高孰低，貴賤在自身，高低靠用心。
直播行業(yè)作為一個(gè)日漸壯大，對(duì)年輕人影響力日盛的新興行業(yè)，有女流這種不見得是壞事。只要合法合規(guī)，正當(dāng)正確，不低俗，三觀正，有修養(yǎng)，有內(nèi)容，親切自然風(fēng)格隨性，對(duì)這個(gè)行業(yè)更多的是好事，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不一定比她做建筑師小。馬云是師范畢業(yè)，難不成要當(dāng)一輩子的老師?倘若那時(shí)他沒有遵循自己的內(nèi)心，現(xiàn)在就不會(huì)有作為行業(yè)領(lǐng)袖引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展，再順便做自己的鄉(xiāng)村教師公益計(jì)劃。
居廟堂之高是夢(mèng)想，處江湖之遠(yuǎn)也同樣是夢(mèng)想，做游戲主播又何嘗不能是呢?祖國的繁榮富強(qiáng)給了個(gè)體更多選擇，新時(shí)代青年人的職業(yè)規(guī)劃太過多樣，無論哪一種，只要有益于個(gè)體和整體的進(jìn)步都應(yīng)該贏得尊重。
對(duì)策措施
中公教育總結(jié)：
一是喧囂中保持理性是主播與平臺(tái)們需要共同面對(duì)的課題，除了專業(yè)技能的培養(yǎng)，主播個(gè)人素養(yǎng)的提升也十分必要。
二是不要用所謂的道德和世俗成見綁架人的選擇和發(fā)展的自由，包容多元化發(fā)展，尊重個(gè)性發(fā)展。
三是每個(gè)年輕人都有屬于自己的夢(mèng)想，天賦、秉性、興趣、潛能等只有自己知道，一份工作喜歡熱愛是干好的基礎(chǔ)，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想認(rèn)真去干，活出自我，就該被尊重。
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