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2017公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):對(duì)傳統(tǒng)文化的集體回望

來(lái)源:中公 2017-04-01 9:20:03 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬(wàn)題庫(kù)
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  【熱點(diǎn)背景】

  《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是中央電視臺(tái)繼《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》、《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》之后,由中央電視臺(tái)科教頻道自主研發(fā)的一檔大型演播室文化益智節(jié)目。

  《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目,節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析,帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞,分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。

  節(jié)目中的點(diǎn)評(píng)嘉賓蒙曼老師、康震老師,到節(jié)目主持人董卿再到最終的冠軍武亦姝,都成為了全民熱議的對(duì)象,足以見(jiàn)得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的火爆程度。

  【時(shí)評(píng)】

  《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》成為今年春節(jié)期間的一檔高收視率節(jié)目,被觀眾稱(chēng)為“詩(shī)詞界的饕餮盛宴”。我也是這個(gè)節(jié)目的忠實(shí)觀眾,在觀看的過(guò)程中感受到了中國(guó)詩(shī)詞之美,也體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深,中公教育專(zhuān)家認(rèn)為這也是該檔節(jié)目收視率節(jié)節(jié)高攀的原因也在。

  其一,這檔節(jié)目被大眾稱(chēng)之為“電視節(jié)目中的一股清流”?v觀眼下,少有本土化的電視節(jié)目,尤其是不少熱播的綜藝節(jié)目,節(jié)目形式與內(nèi)容多為照搬照抄,一味模仿。而《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》立足我國(guó)傳統(tǒng)文化,創(chuàng)新傳播方式,自然會(huì)收獲大眾的喜愛(ài)。

  其二,古代詩(shī)詞是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,該檔節(jié)目以優(yōu)秀的古代詩(shī)詞作為核心,在觀看節(jié)目的同時(shí)喚起了觀眾對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱情。正如節(jié)目的宗旨所說(shuō)“尋文化基因”,不論是節(jié)目開(kāi)場(chǎng)集體誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,還是現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家引經(jīng)據(jù)典的點(diǎn)評(píng),都讓大眾一次次觸摸到傳統(tǒng)文化的脈搏。中華文化瑰麗大放異彩,無(wú)疑對(duì)我們從文化自覺(jué)走向文化自信以及提升文化軟實(shí)力大有裨益。

  其三,自古就有“詩(shī)詞可以傳情,詩(shī)詞可以言志”的說(shuō)法。李白的《靜夜思》傳達(dá)的是濃厚的思鄉(xiāng)之情,岳飛的《滿江紅》傳達(dá)出強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)情懷,無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)詞作品告訴我們,很多優(yōu)秀的文化思想都植根于詩(shī)詞之中。品讀詩(shī)詞,體會(huì)這些文化思想,能夠滋養(yǎng)我們的心靈,擴(kuò)展精神疆域,也是我們抵抗庸俗的利器。更重要的是,習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化可以為治國(guó)理政提供有益幫助,為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)”,沒(méi)有文明的繼承與發(fā)展,沒(méi)有文化的弘揚(yáng)和繁榮,就沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

  當(dāng)然,很難說(shuō)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》受到熱捧,就意味著綜藝節(jié)目的格局就此改變,但至少證明了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明并非是格格不入的,傳承文化也需要大眾傳播的載體。要想更好更好的借助大眾傳媒傳播傳統(tǒng)文化,一是可以借鑒《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播形式,可以將傳統(tǒng)文化多與互聯(lián)網(wǎng)、大眾傳媒等新型媒體相結(jié)合。二是在推廣類(lèi)似電視節(jié)目的過(guò)程中,應(yīng)合理設(shè)置節(jié)目形式與環(huán)節(jié),對(duì)觀眾就要有一定的吸引性,但不能過(guò)于娛樂(lè)化,不可盲目效仿當(dāng)紅的娛樂(lè)綜藝節(jié)目,而是應(yīng)清晰找準(zhǔn)節(jié)目定位。同時(shí)應(yīng)將傳統(tǒng)文化納入國(guó)民教育體系中,尤其在義務(wù)教育階段,應(yīng)加大對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),改變以往死記硬背的刻板學(xué)習(xí)方式,多讓學(xué)生體會(huì)傳統(tǒng)文化之美,感受傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)人心的力量。

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