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【熱點銜接】
近日,湖南文理學(xué)院大四學(xué)生黃某利用十多名大學(xué)生的個人信息貸款50余萬元的事件引起廣泛關(guān)注。被卷入此事的多名學(xué)生稱,去年至今,黃某以自己錢不夠花為名向要好的同學(xué)求援,提出借錢要求。當對方表示沒有足夠的現(xiàn)金時,黃某便提出可以用網(wǎng)貸平臺進行貸款幫忙。多名學(xué)生指出,網(wǎng)貸平臺在接收到申請學(xué)生的照片、學(xué)生證、身份證及銀行卡信息上傳后即成功完成注冊,隨后就放款。他們將錢取出轉(zhuǎn)給黃某后,由黃某再每月進行分期還款。但因黃某使用了多個同學(xué)的身份進行貸款,且已巨額欠款未還,導(dǎo)致“幫忙”的同學(xué)面臨巨大償債壓力,因此事發(fā)。
10月9日下午,湖南文理學(xué)院黨委宣傳部部長楊云回應(yīng)該校學(xué)生黃某利用他人個人信息貸款事件時表示,涉事大學(xué)生已經(jīng)休學(xué),并已與幫其借貸的5名該校同學(xué)達成相關(guān)還款協(xié)議。
【申論預(yù)測】
鄭州學(xué)生因無力償還校園網(wǎng)貸借款而自殺,女大學(xué)生被校園借貸平臺要求“裸持”,湖南文理學(xué)院學(xué)生利用同學(xué)個人信息貸款50余萬元而無力償還……近年來,種種因校園網(wǎng)貸而引發(fā)的極端事件層出不窮,校園網(wǎng)貸成為過街老鼠,人人喊打,廣為詬病。針對校園網(wǎng)貸亂象,請談?wù)勀愕目捶?
【解析】
隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的蓬勃發(fā)展,大學(xué)生分期消費市場成為投資發(fā)展重地,眾多“校園網(wǎng)貸”平臺紛紛到高校“跑馬圈地”,雖然給大學(xué)生消費和理財開辟了新路徑,幫助一些大學(xué)生解了燃眉之急,但是野蠻生長的校園網(wǎng)貸也誘使學(xué)生背上信貸危機,嚴重威脅著整個校園生態(tài)。
首先,學(xué)生人生觀、價值觀和世界觀不成熟,自控能力還不強,“校園網(wǎng)貸”推崇的超前消費和貸款提前使用理念,極易誘發(fā)學(xué)生消費欲望膨脹,致使其形成錯誤的消費觀念,甚至走上歧途。顯然,湖南文理學(xué)院黃某為過奢侈生活而不惜利用同學(xué)信息網(wǎng)貸以致背上巨額債務(wù)就是典型案例,而鄭州學(xué)生鄭某也是因校園網(wǎng)貸的誘導(dǎo)在賭球道路上一去不返,最終因無力償還貸款而跳樓自殺,由此同學(xué)之間也是人人自危,校園單純的人際關(guān)系環(huán)境就此蒙上陰影,此種“校園網(wǎng)貸”的危害可見一斑。
其次,大學(xué)生金融理財知識匱乏,風險預(yù)測能力與風險意識不足,防范意識也欠佳,以致無法清晰辨別不少“校園網(wǎng)貸”中的高利息陷阱,很容易被“貸款程序簡便、零利率、放款速度快”等宣傳口號誘導(dǎo),從而陷入“利滾利”的怪圈不可自拔。而大部分貸款公司往往采取追索、威逼、上門要賬、盯梢甚至是發(fā)展下線、違法逼債等行為,大學(xué)生顧于臉面和學(xué)業(yè)往往忍氣吞聲,久而久之成為高利貸的犧牲品,付出慘痛的代價,女大學(xué)生被借貸平臺要求“裸持”,最終因無力償貸而致使個人隱私泄露,就是鮮明教訓(xùn)。
為此,繼2009年銀監(jiān)會發(fā)布命令嚴格限制信用卡入校后,2016年銀監(jiān)會聯(lián)合教育部又共同發(fā)布了《關(guān)于加強校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風險防范和教育引導(dǎo)工作的通知》,以加強校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的監(jiān)管和整治,嚴肅查處針對大學(xué)生的違法放貸行為,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀念。
當然,高校更應(yīng)承擔其主體責任,加強對大學(xué)生日常行為習慣的養(yǎng)成引導(dǎo)教育,要注重對大學(xué)生健康人際關(guān)系、科學(xué)人生態(tài)度、正確世界觀人生觀價值觀的培養(yǎng),讓大學(xué)生能理性看待金錢,理性對待個人行為,正確面對和把握人生。
而大學(xué)生則應(yīng)增強自身的投資理財意識和觀念,明確投資理財目標,學(xué)習投資理財相關(guān)知識,掌握相關(guān)理財技巧,提升風險防范意識和風險預(yù)測能力,從而選擇正確的投資理財方式,培養(yǎng)合理的消費習慣。
“校園網(wǎng)貸”本代表著互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的發(fā)展,如今卻變成行業(yè)毒瘤,引人唏噓。希望嚴格的管理、理性的投資、智慧的理財能使“校園網(wǎng)貸”演變成大學(xué)生自我發(fā)展的動力。
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