“我國作家藝術(shù)家應(yīng)該成為時(shí)代風(fēng)氣的先覺者、先行者、先倡者，通過更多有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品，書寫和記錄人民的偉大實(shí)踐、時(shí)代的進(jìn)步要求，彰顯信仰之美、崇高之美�！痹谌涨罢匍_的文藝工作座談會(huì)上，習(xí)近平總書記以這段話來概括當(dāng)代文藝工作者的角色和使命。
如果拉開一段距離看歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)作家、藝術(shù)家的重要作用怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。往往是他們從不同側(cè)面記錄了一個(gè)時(shí)代，并提煉了時(shí)代精神;常常是他們點(diǎn)亮了歷史的火把，并為后世帶來了思想啟蒙。如果要尋找美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)和蓄奴制終結(jié)的導(dǎo)火索，那就要回到馬克·吐溫、斯托夫人;如果要回溯兩次工業(yè)革命背景下英國現(xiàn)代化的進(jìn)程，那就要回到狄更斯和薩克雷。這種情況，存在于每個(gè)民族國家的歷史中，偉大的作家、藝術(shù)家對(duì)文明進(jìn)程的影響，常常持久而不可估量。
甚至可以這樣說，一個(gè)時(shí)代有什么樣的作家、藝術(shù)家群體，就會(huì)有什么樣的精神樣貌;有什么樣的創(chuàng)作風(fēng)氣、創(chuàng)作趨勢(shì)，就會(huì)有什么樣的文化生態(tài)。從這個(gè)角度看，習(xí)近平總書記對(duì)藝術(shù)家“德藝雙馨”“靜下心來、精益求精搞創(chuàng)作”的勉勵(lì)和提醒，意義深遠(yuǎn)，也意味深長(zhǎng)。
改革開放以來，我們的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作呈現(xiàn)出了豐富多元的景象，作家、藝術(shù)家隊(duì)伍不斷有新的人才加入，廣義的藝術(shù)圈范圍也在不斷擴(kuò)大，但與此同時(shí)，也產(chǎn)生了泥沙俱下的現(xiàn)象。有的作者創(chuàng)作作風(fēng)浮躁，熱衷跟風(fēng)、喜歡山寨，剪貼拼湊、粗制濫造;有的創(chuàng)作者取媚市場(chǎng)，一切以“博眼球”和盡快變現(xiàn)為最高標(biāo)準(zhǔn);還有的擅長(zhǎng)消費(fèi)大眾情緒，以揭傷疤、制造矛盾激化點(diǎn)為能事。這種創(chuàng)作生態(tài)，與目前文學(xué)、影視領(lǐng)域出現(xiàn)的盲目跟風(fēng)、內(nèi)容雷同、賣點(diǎn)庸俗、水平低下等問題有直接的因果關(guān)系。
如何破除這樣的弊端?首先，文學(xué)藝術(shù)行業(yè)應(yīng)培育自凈能力，文藝工作者要不斷提升自身的思想、藝術(shù)修養(yǎng)。要自覺堅(jiān)守藝術(shù)理想，不斷提高學(xué)養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng)，加強(qiáng)思想積累、知識(shí)儲(chǔ)備、文化修養(yǎng)、藝術(shù)訓(xùn)練，認(rèn)真嚴(yán)肅地考慮作品的社會(huì)效果，講品位，重藝德，為歷史存正氣，為世人弘美德。
同時(shí)，各級(jí)政府和社會(huì)各界也應(yīng)努力為文藝工作者創(chuàng)造寬松、民主的氛圍。沒有文學(xué)熱情的作家不會(huì)出經(jīng)典，沒有藝術(shù)個(gè)性的藝術(shù)家不會(huì)有創(chuàng)新。要寬容地看待這種熱情和個(gè)性，堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針，發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主、藝術(shù)民主，營造積極健康、寬松和諧的氛圍，提倡不同觀點(diǎn)和學(xué)派充分討論，提倡體裁、題材、形式、手段充分發(fā)展，推動(dòng)觀念、內(nèi)容、風(fēng)格、流派切磋互鑒，讓一切創(chuàng)作的靈感自由流動(dòng)起來。不強(qiáng)求文化GDP，不搞強(qiáng)制創(chuàng)作，真正為文藝工作者提供成長(zhǎng)的土壤。
我們的時(shí)代能不能成就偉大的作家、藝術(shù)家，文藝工作者能否成為時(shí)代風(fēng)氣的先覺者、先行者、先倡者，這是對(duì)文藝工作隊(duì)伍的考驗(yàn)，也是對(duì)我們整個(gè)社會(huì)觀念、文化的考驗(yàn)，畢竟，偉大的藝術(shù)家遇到波瀾壯闊的時(shí)代，才能創(chuàng)作出杰出的作品。因此，習(xí)近平總書記的講話不僅是對(duì)藝術(shù)家群體的勉勵(lì)，更需要我們每一個(gè)關(guān)注文藝的人、每一個(gè)文藝作品的受眾常思、深思。
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