2015年國家公務(wù)員申論熱點：學(xué)生互派各種“證”

　　事件概述

　　近日，網(wǎng)上一條微博稱7歲的孫子給爺爺頒發(fā)“傻逼證”，引發(fā)熱議。通過記者走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)市區(qū)多所小學(xué)周邊的文具店發(fā)現(xiàn)，這樣的“證”賣得非常火熱。“證”的內(nèi)容也五花八門：“處男證”、“同居證”、“泡妞證”、“少年癡呆證”……據(jù)售賣卡片的店主稱，這樣的“證”非常流行，都是附近的小學(xué)生購買，一般是越出位的內(nèi)容就越受歡迎。某小學(xué)生身上帶有四五個證件，包括‘首富證’、‘死不要臉證’，都是同學(xué)給的。該學(xué)生還說，現(xiàn)在很流行，班上幾乎所有的學(xué)生都有這樣的證件。

　　對于這些“證”有網(wǎng)友認為只是小孩玩玩而已，不必驚慌。但也有網(wǎng)友認為，這種低俗的“證件”會影響孩子心理發(fā)育。深圳大學(xué)教育學(xué)教授李東林表示，學(xué)生玩一下游戲卡片是很正常的，但是對于卡片的內(nèi)容、語言文字等要有所限制和規(guī)范�！靶『⒅g互相發(fā)一些證件，就好像給人起外號一樣，就是給一個人貼一個標簽，會有一種‘自我成長預(yù)言’的作用�！�

　　模擬題1

　　某市小學(xué)生之間流行互送各種“證”，如“帥哥證”“流氓證”等，對此你怎么看?

　　參考解析

　　有人曾經(jīng)統(tǒng)計，我國國民從出生到死亡，一生必須要辦的各種證就有一百多個，所以有人戲稱“我國是個證件社會”，人人都活在證件的世界里。人們總覺得做事情有證才算正規(guī)，有學(xué)歷或技能要有證才算正式。而現(xiàn)在某些地方的小學(xué)生，也開始有“證”的生活，而這些“證”樣子五花八門，言語出位如“帥哥證”、“流氓證”、等。小學(xué)生之間還互贈“證”件，以致有些小學(xué)生人手數(shù)“證”。樂此不疲。

　　對于這種現(xiàn)象有人認為是小孩子玩玩而已，而有人認為會影響孩子心理發(fā)育。有專家表示，這種證件會給孩子造成貼標簽“自我成長預(yù)言”的作用。

　　產(chǎn)生這個問題的原因是多方面的，一方面學(xué)生基于對證件現(xiàn)象的模仿，認為有證很有正式感和認同感，證件上的名稱越出位，小學(xué)生越喜歡。另一方面小學(xué)周圍的商家為了經(jīng)濟利益不顧所售商品是否對小學(xué)生產(chǎn)生怎樣的影響，一味迎合小學(xué)生不良需求，以致各種所謂“證件”泛濫。再一方面教育部門及學(xué)校沒有很好的為學(xué)生提供正確的引導(dǎo)，未能根據(jù)學(xué)生心理和性格等特征為其設(shè)計良好的娛樂方式，以致于小學(xué)生在獵新獵奇心理驅(qū)動下，出現(xiàn)各種不合理的娛樂方式進而可能對其價值觀形成造成不良影響。

　　針對這些問題，我們需要做一下一些工作：校方對學(xué)生加強教育，可以要求學(xué)生不要購買、互贈、攜帶此類物品;在禁止購買此類證件的同時，可以自制一些內(nèi)容健康的證件，如：誠信證，勤奮證等，用積極向上的思想引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。家長對放學(xué)后的孩子多關(guān)心照顧，引導(dǎo)孩子多用時間在學(xué)習(xí)和健康的娛樂游戲上。教育部門要結(jié)合工商部門對學(xué)校附近的商家加強監(jiān)督，即使發(fā)現(xiàn)并制止商家銷售可能對小學(xué)生造成不良影響的商品。

　　多方共同努力，為孩子打造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，引導(dǎo)孩子樹立正確地價值觀和心理取向，不僅身體方面，還要在心理方面確保孩子健康成長。

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