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2014年河南公務(wù)員考試申論熱點:促進(jìn)社會公平

考試吧整理“2014年河南公務(wù)員考試申論熱點:促進(jìn)社會公平”供考生參考,備考2014河南公務(wù)員考試

  一、掌握政策,深化主題

  加緊建設(shè)對保障社會公平正義具有重大作用的制度,逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系。

  --十八大報告

  堅持社會主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向,以促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點和落腳點,進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會活力。

  --十八屆三中全會

  二、積累熱點,充實論據(jù)

  1、居民收入分配規(guī)則不公

  2013 年1月18日,國家統(tǒng)計局公布中國基尼系數(shù)官方數(shù)據(jù)為0.474,這一數(shù)據(jù)表明我國居民收入差距過大。具體表現(xiàn)在城鄉(xiāng)居民收入、區(qū)域之間居民收入和行業(yè)之間職工收入差別過大。這些問題的出現(xiàn)一定程度上是因為收入分配規(guī)則上存在著不公,還需進(jìn)一步完善。

  2、教育權(quán)利和機(jī)會的不公

  民間存在著這樣一句順口溜:“上小學(xué)拼戶口,上中學(xué)拼關(guān)系,上大學(xué)拼地域”,這也從側(cè)面反映出教育權(quán)利和機(jī)會上存在著不公。當(dāng)今熱點問題“異地高考”的根源就是教育機(jī)會不均。

  3、社會保障等權(quán)利和規(guī)則的不公

  長期以來,社會保障等公共服務(wù)資源在各類社會群體之間的分配是很不均衡的。從城鄉(xiāng)來看,城市的公共服務(wù)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于鄉(xiāng)村,大城市高于中小城市;從社會群體來看,公務(wù)員、事業(yè)單位職工、國企職工相對較好,其余群體享受的公共服務(wù)水平則相對較低。

  4、就業(yè)中的不公平

  當(dāng)前社會中存在著“拼爹”、“蘿卜招聘”等就業(yè)競爭不公的現(xiàn)象。所謂的公開招聘是為了某些人“量身定做”的“蘿卜招聘”,大部分應(yīng)聘人成了“陪練”,即使考分和面試都是第一名也需要“運(yùn)作”,同時“拼爹”的現(xiàn)象在畢業(yè)生和其家長眼中普遍存在。

  三、熟知對策,有的放矢

  加強(qiáng)制度建設(shè),創(chuàng)造公平正義的社會環(huán)境。制度與社會公平正義是有機(jī)聯(lián)系在一起的,只有切實把社會公平正義理念轉(zhuǎn)化成制度建設(shè),才能真正實現(xiàn)社會公平正義。

  在保障和改善民生中不斷推進(jìn)社會公平正義。要想有效地維護(hù)和促進(jìn)社會公平,就必須以基本民生問題為出發(fā)點,以保障和改善民生作為切入點,以此來合理安排公共投入的優(yōu)先順序。

  建立健全社會利益調(diào)節(jié)機(jī)制,正確處理各種社會矛盾。要綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、調(diào)解等方法,依法及時合理地處理群眾反映的問題,建立健全社會利益調(diào)節(jié)機(jī)制,引導(dǎo)群眾以理性合法的形式表達(dá)利益要求,解決利益矛盾,以維護(hù)社會的公平正義。

  加強(qiáng)司法建設(shè),筑牢社會公平正義的最后防線。要進(jìn)一步堅持司法為民、公正司法,推進(jìn)司法體制和工作機(jī)制改革,建立公正、高效、權(quán)威的司法制度。要通過完善訴訟等一系列制度、加強(qiáng)司法救助、對貧困群眾減免訴訟費(fèi)、健全巡回審判等多種措施,方便群眾訴訟,切實解決打官司難的問題。要高度重視司法工作,加強(qiáng)司法建設(shè),以便更好地發(fā)揮司法懲惡揚(yáng)善、伸張正義的職能作用。

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