2014山東公務(wù)員熱點預(yù)測：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

　　疑惑一：2014山東省考申論(C類)考什么?

　　解惑答疑：

　　從2014年4月份多省公務(wù)員錄用考試情況來看，今年山東省考申論(C類)從文化領(lǐng)域命題的可能性較大。因為，4月份剛剛結(jié)束的多省公務(wù)員錄用考試中，申論命題對“文化”青睞有加，比如：河北考查了“文化發(fā)展與新型城鎮(zhèn)化”，天津考查了“文化的傳承與創(chuàng)新”，內(nèi)蒙古考查了“文化拿來與輸出”，遼寧考查了“中國文化與中國制造”，重慶考查了“文化自尊”。

　　2010年福建省春季公務(wù)員考試《申論》就圍繞“中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”展開命制試題，2009年陜西政法干警招考《申論》主題為“發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”，2007年浙江公務(wù)員考試《申論》主題“文化發(fā)展”也涉及了關(guān)于我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容。從十八大報告和近幾年的政府工作報告可以看出，發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是“十二五”時期的重要工作，考生應(yīng)當(dāng)提高文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關(guān)注度，增加這方面的熱點知識儲備。

　　從山東省考往年的命題規(guī)律來看，申論材料涉及的范圍往往都是全國性的、普遍性的和有全局意義的，而文化是民族生生不息的共通血脈，是一個國家守望相助的精神家園。從這個層面上講，文化的重要性不言而喻。

　　疑惑二：2014山東省考申論(C類)怎么考?

　　解惑答疑：

　　預(yù)測一：從文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的角度考查

　　預(yù)測二：從整治低俗文化的角度考查

　　預(yù)測三：從人才培養(yǎng)和政策扶持的角度考查

　　具體到某種題型的考查，在此以歸納概括題為例進行梳理，2010年福建省春季公務(wù)員考試《申論》第一題是從“概述中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀”的角度進行考查的，提醒廣大考生，除了關(guān)注中國文化創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀外，也應(yīng)該了解“為什么要發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”，比如有可能會出現(xiàn)如下命題：

　　“認真閱讀、梳理“給定資料”，簡要概括中國發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的主要原因。

　　要求：概括準(zhǔn)確，內(nèi)容全面，條理清晰;不超過350字�！�

　　思路點撥：

　　中國發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)很重要，也很必要。

　　一、發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)很重要

　　1.促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整;

　　2.傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;

　　3.增加國家文化軟實力。

　　二、發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)很必要

　　1.中國文化資源豐富而開發(fā)不足;

　　2.中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展處于無序狀態(tài);

　　5.中國文化貿(mào)易逆差大。

　　疑惑三：2014山東省考申論(C類)如何備考?

　　對于申論考試而言，備考涉及到心態(tài)、做題、練字、儲備熱點等方方面面的內(nèi)容，在此，僅從儲備熱點的角度為廣大考生指明方向。以“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”為例，考生需要關(guān)注的知識點包括：

　　1.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)的歷史背景

　　2.與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)理論政策

　　3.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵

　　4.中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

　　5.國內(nèi)外文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗教訓(xùn)

　　6.發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要意義

　　7.如何發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

　　8.與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)名言警句

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