公務(wù)員考試行測(cè)中的言語(yǔ)理解與表達(dá)題型，主要考查我們對(duì)于文字材料快速理解與分析、歸納與提煉重點(diǎn)的能力。其中閱讀理解題型的特點(diǎn)是所占篇幅比例最大，其難點(diǎn)主要在于有較強(qiáng)的主觀(guān)性并且問(wèn)法十分靈活。專(zhuān)家提醒需要通過(guò)考生的主觀(guān)理解能力去分析不同問(wèn)法的側(cè)重點(diǎn)，并結(jié)合客觀(guān)題干各個(gè)擊破。切忌過(guò)度的推斷!
在做閱讀理解時(shí)，我們需要把握兩個(gè)要點(diǎn)：
1、抓住題干的主題(主題即本文段主要圍繞著什么在講，可能是一個(gè)詞語(yǔ)，也可能是幾個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系);
2、尋找題干中的關(guān)聯(lián)詞(從宏觀(guān)上把握關(guān)聯(lián)詞，有助于我們劃分文章結(jié)構(gòu)，確定文章重點(diǎn))。
下面，專(zhuān)家以2014年遼寧省公務(wù)員考試行測(cè)真題為例：
在沒(méi)有特別說(shuō)明的情況下，通貨膨脹一般是用消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)(CPI)衡量的物價(jià)漲幅，這主要因?yàn)镃PI是根據(jù)一國(guó)消費(fèi)者最終消費(fèi)支出的商品種類(lèi)和權(quán)重編制的價(jià)格指數(shù)，該指數(shù)最直接地影響居民收入的真實(shí)購(gòu)買(mǎi)力。政府從維護(hù)居民福利的角度看，沒(méi)有哪個(gè)價(jià)格指數(shù)比CPI更合適，更體貼民意了。而食品價(jià)格波動(dòng)主導(dǎo)了中國(guó)的消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)波動(dòng)，這不僅因?yàn)槭称穬r(jià)格在商品籃子中占有超過(guò)三成以上的比重，更重要的是食品價(jià)格本身波動(dòng)劇烈，故而關(guān)注食品價(jià)格波動(dòng)成為研究通貨膨脹的重中之重中公教育版權(quán)。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：
A.說(shuō)明在中國(guó)食品價(jià)格為何成為研究通脹問(wèn)題的焦點(diǎn)
B.分析控制食品價(jià)格波動(dòng)對(duì)中國(guó)國(guó)計(jì)民生的重要意義
C.解釋食品價(jià)格波動(dòng)如何對(duì)消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)產(chǎn)生影響
D.強(qiáng)調(diào)提高居民的真實(shí)購(gòu)買(mǎi)力應(yīng)從控制食品價(jià)格入手
答案：A。
解析：?jiǎn)柗楦爬ㄗ顪?zhǔn)確的，所以我們需要找出這段文字主要圍繞著什么在講，也就是主題。這段文字中最常出現(xiàn)的高頻詞有“食品價(jià)格”“通貨膨脹”“CPI”。再觀(guān)察其結(jié)構(gòu)，也就是關(guān)聯(lián)詞“而”，將整個(gè)段落劃分為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折之后為重點(diǎn)。重點(diǎn)內(nèi)容為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)“不僅……更重要的是……”所以最后一句才是重中之重，其中又出現(xiàn)“故而”表結(jié)果，所以我們得知，本文重點(diǎn)歸納為什么食品價(jià)格波動(dòng)成為研究通貨膨脹的重中之重，可以轉(zhuǎn)換為A選項(xiàng)。
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