歷年申論考試題型基本不變,大體為五類常考題型,即歸納概括類題型、綜合分析類題型、對策類試題和公文寫作、行政論文寫作。這五大題型有其各自的特點與作答方式。
歸納概括類試題是最基礎(chǔ)的題型,它主要是考查你對材料信息的提取能力和語言歸納能力。作答這一類試題,要注意題目的要求是總結(jié)主要內(nèi)容還是部分內(nèi)容(如原因、現(xiàn)象、影響等),是根據(jù)所有材料來總結(jié)還是某數(shù)則材料來總結(jié),等等。此外,該類試題的作答要點需囊括全面,并高度概括,言簡意賅。
分析類試題相對較為復雜,有啟示型分析題、觀點型分析題、判斷性分析題等多種細分類型,要能夠清楚地對題目定性。綜合分析題的作答,要求有嚴密的思維邏輯,論述透徹。一般來講,很多分析類型的題目都可以按照是什么-為什么-怎么辦的思路來作答。當然具體還是要看題目的提問方式與要求等,如啟示類分析題的作答一般就需要在總結(jié)經(jīng)驗或教訓的基礎(chǔ)上得到啟發(fā)。
對策類試題重點考查處理相關(guān)社會問題的能力。如:如何推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè);如何發(fā)展文化產(chǎn)業(yè);為環(huán)境治理工作提出建議……解答此類型題目,意識要符合答題的針對性要求,即所提對策應(yīng)是實實在在解決此問題;二是要切實可行,不是喊“假、大、空”的口號。且一般來說,答題所提對策多是直接來源于材料或是隱含于材料中,比如要通過問題的原因來推導措施?傊,緊扣題目和給定材料,并落到實處。
公文寫作是實際行政工作中常面臨的事務(wù),實用性強,因而在近年的軍轉(zhuǎn)干申論考試中也愈來愈受到關(guān)注,國考以及多數(shù)省份的考試中都有涉及。總的來講,公文寫作一般要注意兩個方面,一是公文的寫作格式,二是公文寫作的正文內(nèi)容。格式部分,現(xiàn)在的考試中越來越弱化,最需要關(guān)注的還是正文部分,其內(nèi)容應(yīng)當滿足題中各項要求,達到該公文的實際效果,比如倡議書要起到倡導、提議某特定對象去做某事的目的。
行政論文寫作,它是多數(shù)考生所公認的難點,普遍存在無話可寫的狀況。其實,它也并不是那么難。首先,審題是至關(guān)重要的一步,同時也要能夠把握材料的主旨,避免出現(xiàn)偏題、跑題的問題。接下來,需要擬定一個恰當?shù)臉祟},其要求是直觀、明確,如果是策論文寫作,還應(yīng)當體現(xiàn)其應(yīng)有的策論性。具體到文章的寫作,其整體思路是總結(jié)問題-分析問題-解決問題。文中,可運用舉例論證、對比論證、理論論證等手法。此外,也應(yīng)符合行政語言的規(guī)范性要求,客觀、嚴謹。
建議軍轉(zhuǎn)干考生結(jié)合各類試題的特點進行針對性的學習,尤其要強化對薄弱題型的訓練,熟練掌握答題技巧。
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