作答中，考生都對(duì)在材料中提煉要點(diǎn)信息頗為頭疼。要點(diǎn)不準(zhǔn)、不全成為主要扣分項(xiàng)。在申論考試中，給定材料字?jǐn)?shù)多，材料數(shù)量也比較多，這長(zhǎng)篇累牘的材料又包含了眾多信息，在有限的時(shí)間內(nèi)，如何迅速找到作答的相關(guān)要點(diǎn)信息?關(guān)鍵在于找到“關(guān)鍵詞句”。
一、“關(guān)鍵詞句”中的標(biāo)志性詞匯
考生在提煉關(guān)鍵詞句時(shí)，可注意一些標(biāo)志性詞匯，從這些標(biāo)志詞匯的前后語(yǔ)句中，可發(fā)現(xiàn)一些重要觀點(diǎn)或結(jié)論。根據(jù)這些詞匯引出要點(diǎn)的不同特性，可分為以下三類：
1.提出觀點(diǎn)型
這類標(biāo)志詞匯有針對(duì)……、對(duì)此……、當(dāng)……、表示……、認(rèn)為……、指出……、說(shuō)……、稱……等等。
這些詞匯主要用于一些政府官員、社會(huì)專家或人民群眾就某一現(xiàn)象或此類型材料中包括的問(wèn)題，發(fā)表的看法、觀點(diǎn)、意見(jiàn)等觀點(diǎn)型信息。其中代表政府發(fā)表的言論或觀點(diǎn)更需要考生留意，因?yàn)槔锩娉ＬN(yùn)含材料的主旨或解決問(wèn)題的對(duì)策。
2.表明重點(diǎn)型
這類標(biāo)志詞匯有但是……、然而……、盡管如此……、主要是……、關(guān)鍵在于……等等。
這些詞匯多以轉(zhuǎn)折連詞為主，在材料中，這些詞匯引出的語(yǔ)句很可能是揭露問(wèn)題或闡明原因的關(guān)鍵詞句。
3.作出結(jié)論型
這類標(biāo)志詞匯有因此……、由此可見(jiàn)……、總之……等等。
這類詞匯通常出現(xiàn)在結(jié)尾或材料最后，用以引出總結(jié)整段文字或整篇文章的主要內(nèi)容，也包含了一些要點(diǎn)的關(guān)鍵詞句。
二、“關(guān)鍵詞句”提煉技巧
通過(guò)以上一些標(biāo)志詞匯鎖定材料要點(diǎn)蘊(yùn)含的范圍后，接下來(lái)就要提煉其中的關(guān)鍵詞句。
提煉關(guān)鍵詞句有兩種方法：一是從顯性要點(diǎn)信息中直接選定;二是從隱形要點(diǎn)信息中提煉歸納。
針對(duì)材料中表述清晰、簡(jiǎn)明的顯性要點(diǎn)信息，考生在閱讀材料時(shí)就可以用自己習(xí)慣的符號(hào)標(biāo)注出來(lái)，尤其信息中明顯的關(guān)鍵詞句，這樣考生在組織答案時(shí)，就方便快捷很多，也不易遺漏要點(diǎn)。
對(duì)于隱形要點(diǎn)信息，在提煉概括要點(diǎn)時(shí)，對(duì)于選定關(guān)鍵詞則需要考生再三思量，因?yàn)檫@類信息一般比較分散或含蓄，關(guān)鍵詞選的不對(duì)，會(huì)直接影響要點(diǎn)的歸納。因此考生在閱讀材料時(shí)要認(rèn)真和細(xì)致，分析出材料主要表達(dá)的意思，從而提煉出正確的要點(diǎn)關(guān)鍵詞。
相關(guān)推薦：
