2018事業(yè)單位行測(cè)備考：行測(cè)練習(xí)題匯總
【題目】
1.有位朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，開(kāi)始聽(tīng)起來(lái)并沒(méi)有在意，后來(lái)仔細(xì)想想，很有道理。他說(shuō)，人分兩種，一種是活著的人，另一種是生活的人。活著的人，指的是什么?恐怕僅僅就是指活著吧。有說(shuō)有笑，有苦有悲，但沒(méi)有精神上的追求。有呼吸，有面孔，但沒(méi)有人生的目標(biāo)。我想，朋友說(shuō)的活著的人大概是這一類的人。而生活的人就比活著的人有質(zhì)量，有深度了。這是生命層次的區(qū)別和不同，是精神世界的差別。這世界，活著的人不少，生活的人也不少。由此，我想到貧窮和富有的問(wèn)題。是不是貧窮的人都可以規(guī)劃到活著的人一類里去?是不是富有的人也都可以規(guī)劃到活著的人一類里去?恐怕不是，不是。
1.根據(jù)以上文段的內(nèi)容，“活著的人”與“生活的人”最根本的區(qū)別在于：
A.生活有質(zhì)量 B.生活有深度
C.生活有目標(biāo) D.生活有創(chuàng)意
2.“正人心而后爭(zhēng)天下”，這是南宋學(xué)者陳亮上書(shū)孝宗皇帝時(shí)所言。時(shí)隔八百多年，今天讀來(lái)，依然________。
A.振聾發(fā)聵 B.石破天驚 C.醍醐灌頂 D.警鐘長(zhǎng)鳴
3.下面句子中，表達(dá)有歧義的一句是：
A.他到同學(xué)家玩去了。 B.他回家拿衣服去了。
C.他到戲院里聽(tīng)?wèi)蛉チ?。 D.她到門(mén)診看病去了。
4.將下列句子組成語(yǔ)句連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
�、匐[隱地，從誰(shuí)家的院子里傳來(lái)了狗吠，“汪汪”兩聲，仿佛一個(gè)粗魯?shù)拿h突然插進(jìn)來(lái)一句話
�、谑聦�(shí)上，在這樣的夜晚，所有的聲音都是安靜的
�、蹮o(wú)邊的黑暗不知在什么時(shí)候早就褪去了，月光成了今夜唯一的客人
�、茉谠鹿鉁厝岬膽牙�，遠(yuǎn)處小溪流淌的聲音，陣陣蛙聲，還有河邊浣衣女子的歌謠聲，它們?cè)诒举|(zhì)上都是安寧的一個(gè)微小分子
�、菟S手?jǐn)y帶的禮物，除了一個(gè)夏夜的安謐、平安、祥和之外，就是世界在安謐之外星星點(diǎn)點(diǎn)所發(fā)出的聲音
�、匏屇愀械揭馔夂腕@奇，但又能讓你真切地感到在這個(gè)世界上，還有聲音的存在
A.③⑤①②④⑥ B.③①⑤②④⑥
C.③⑤②④①⑥ D.③⑤⑥①②④
參考答案與解析
1.【答案】C。解析：文段第五句話提到“活著的人，……有面孔，但沒(méi)有人生的目標(biāo)。”可知“活著的人”和“生活的人”最根本的區(qū)別在于生活有無(wú)目標(biāo)。后文中的生活質(zhì)量和生活深度只是表現(xiàn)，故正確答案為C。
2.【答案】A。解析：空缺部分要填入的詞語(yǔ)應(yīng)表示對(duì)今人有提醒的作用。振聾發(fā)聵指的是用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人。石破天驚指的是現(xiàn)多指突發(fā)的大事或文章、議論的驚人。醍醐灌頂比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā)。警鐘長(zhǎng)鳴指的是要時(shí)刻警惕。文段沒(méi)有體現(xiàn)議論驚人或時(shí)刻警惕，故排除B、D。醍醐灌頂放在這里語(yǔ)義重復(fù)。故正確答案為A。
3.【答案】D。解析:A、B、C語(yǔ)義明確，排除。D選項(xiàng)中“看病”既可以指就診，也可以指行醫(yī)，故正確答案為D。
4.【答案】C。解析:觀察選項(xiàng)，③句引出話題月光，⑤⑥兩句都有指代詞出現(xiàn)，閱讀所有語(yǔ)句可知，⑤句中的“她”只能指代③句中的“今夜唯一的客人”，即月光，故⑤應(yīng)緊接在③句之后，排除B。⑥句中的“它”只能指代①句中的“從誰(shuí)家的院子里傳來(lái)了狗吠，汪汪兩聲”，故⑥應(yīng)緊接在①之后。故選C。
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