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國考公務(wù)員考試是考察能力的考試科目,除了閱讀理解,提出和解決問題,綜合分析,貫徹執(zhí)行以及文字表達(dá)能力外,還有一個能力是潛在的,也是作為準(zhǔn)公務(wù)員必須要具備的能力——心理調(diào)適能力!芭R危不亂”用在公務(wù)員考試中就是能夠淡定從容自信的心理狀態(tài)面對考試,那么如何更好的進(jìn)行心理調(diào)適呢?考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)建議大家要先把握兩把刷子。
一、心理暗示。
心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點(diǎn)國內(nèi)著名心理專家郝濱老師在接受記者采訪時曾介紹說:“科學(xué)證明恰當(dāng)?shù)氖褂眯睦戆凳究梢赃_(dá)到消除緊張、焦慮情緒,建立樂觀積極心態(tài)的作用!
二、把握耶基斯-多德森定律。
心理學(xué)家耶基斯和多德森的研究證實(shí),動機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間并不是線性關(guān)系,而是倒u形的曲線關(guān)系。也就是說如果考生在考前過度焦慮反而會干擾記憶和思維具體體現(xiàn)在:動機(jī)處于適宜強(qiáng)度時,工作效率最佳;動機(jī)強(qiáng)度過低時,缺乏參與活動的積極性,工作效率不可能提高;動機(jī)強(qiáng)度超過頂峰時,工作效率會隨強(qiáng)度增加而不斷下降,因?yàn)檫^強(qiáng)的動機(jī)使個體處于過度焦慮和緊張的心理狀態(tài),干擾記憶、思維等心理過程的正常活動耶基斯-多德森定律。那么如何將兩把刷子用起來呢?先進(jìn)行病灶診斷,一般考試前學(xué)員的心理狀態(tài)有三種,分別是過分激動狀態(tài)、情緒低落狀態(tài)、最佳答題狀態(tài)。
1.過分激動狀態(tài)
常表現(xiàn)為情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈而緊張,心跳加快、坐立不安、大腦出現(xiàn)空白、情緒狀態(tài)不穩(wěn)定,考生如果在這種狀態(tài)下,會出現(xiàn)注意力失調(diào)、心不在焉、不能控制自己的現(xiàn)象。
2.情緒低落狀態(tài)
這種狀態(tài)與過分激動狀態(tài)相反,其表現(xiàn)就是情緒低落,所有心理活動過程都表現(xiàn)得非常緩慢,軟弱無力,萎靡不振,意志消沉,缺乏信心,心境不佳,甚至不想?yún)⒓涌荚。主要是因(yàn)榭忌a(chǎn)生的壓力過大、對萬一考不好想得太多,可又沒有很好的解決辦法,沒有頑強(qiáng)的意志有關(guān)。
3.最佳答題狀態(tài)
這種狀態(tài)表現(xiàn)為考生對面臨的考試有清楚的認(rèn)識,對自己的能力水平有充分的信心,有全力以赴參加考試和爭取成功的愿望,處于這種狀態(tài)的考生,他的注意力集中,頭腦清醒,在即將來臨的考試上,思路范圍增大,直覺的敏銳性大大得到了提高,精力充沛,具有穩(wěn)定、飽滿的情緒。這種狀態(tài)對考生考試水平的發(fā)揮有著較好的促進(jìn)作用。
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