>>>>點(diǎn)擊查看：2016年廣州公務(wù)員考試公共科目大綱
2016廣州公務(wù)員考試大綱正式發(fā)布，較去年發(fā)布時(shí)間提早了兩月余，考試時(shí)間也相繼提前至3月20日。今年考試時(shí)間提前，目前只剩下不到1個(gè)月的時(shí)間去備考，因此時(shí)間非常緊湊。從發(fā)布的考試大綱可以看出，廣州公務(wù)員考試趨勢依然穩(wěn)定，考生可按照之前的備考計(jì)劃循序漸進(jìn)地備戰(zhàn)。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)在此對申論大綱作出詳細(xì)解讀，幫助大家了解細(xì)節(jié)，完善復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、考試時(shí)限和分?jǐn)?shù)持續(xù)穩(wěn)定
【大綱節(jié)選】
申論為主觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。
【解讀】
近年來，廣州公務(wù)員考試申論科目的考試時(shí)間一般設(shè)定為120分鐘，比較穩(wěn)定。2015年只有一道作文題，2013——2014年都為兩道題。雖然題目數(shù)量減少，但材料多而雜，作答難度并未降低，而是提升，需要考生細(xì)細(xì)琢磨，這樣更能考驗(yàn)考生的潛能和功底。
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生在平時(shí)進(jìn)行模擬練習(xí)時(shí)最好以120分鐘為限，這樣可以盡快適應(yīng)考試節(jié)奏，提高申論作答效率。同時(shí)，以文章論述題為重點(diǎn)，并結(jié)合其他歸納概括題、提出對策題、綜合分析題等題型練習(xí)�？忌诹私馍暾撛囶}的基本特征時(shí)，也要學(xué)會(huì)從中找尋其固有命題規(guī)律和答案思路，培養(yǎng)答題的邏輯性，以便沉著應(yīng)對。
二、考前仔細(xì)準(zhǔn)備工具
【大綱表述】
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的，一律無效。
【解讀】
無論是黑色字跡的鋼筆或簽字筆，還是2B鉛筆和橡皮，這些作答工具，基本上都有考生“年年提醒年年忘”。作為主觀性考試，作答工具尤為重要。中公教育專家特別提醒各位考生，在考試的前一天上午，一定要仔細(xì)核查考試工具(千萬不要等到晚上，以免來不及補(bǔ)救)，每種作答工具都要多多預(yù)備，以免忙中出錯(cuò)。
三、四大能力均考查
【大綱節(jié)選】
申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、問題、材料三部分組成。主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定材料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定材料的全部或部分內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價(jià)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對給定材料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種(現(xiàn)代漢語)，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
【解讀】
閱讀理解能力是作答申論的最基礎(chǔ)能力，無論是歸納概括、提出對策、綜合分析，還是申發(fā)論述的作答，均需建立在對申論材料的閱讀理解的基礎(chǔ)之上。因此，考生在考試開始之后，第一件事是要先閱讀每一道題目的作答要求，根據(jù)題目意圖有針對性地閱讀材料、提煉要點(diǎn)。根據(jù)大綱要求以及廣州市考?xì)v年申論命題特點(diǎn)，考生在閱讀給定資料時(shí)，需要注意把握的材料內(nèi)容有：含義、觀點(diǎn)、問題、做法、經(jīng)驗(yàn)、意義、成就、問題、對策建議等等。只有準(zhǔn)確全面地把握材料所有內(nèi)容，在作答具體題目時(shí)才能輕松應(yīng)對，游刃有余。備考時(shí)，考生不妨養(yǎng)成經(jīng)常閱讀的習(xí)慣，多讀政府工作報(bào)告、政策文件、權(quán)威網(wǎng)站上的評論文章，這樣一方面可以提高自己的閱讀理解能力，另一方面也可以提高自己的政治理論素養(yǎng)。
綜合分析能力體現(xiàn)了考生邏輯思維的重要能力，主要通過綜合分析題進(jìn)行考查，這種題型靈活多變，作答難度較大，也體現(xiàn)在文章論述題中。根據(jù)大綱要求，廣大考生在閱讀給定資料以及作答時(shí)需要注意，綜合分析的作答有著自己的答題思路，不僅需要對資料內(nèi)容進(jìn)行分析和歸納，同時(shí)還要按照綜合分析的答題思路進(jìn)行作答。在作答時(shí)，一定要注意評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就是材料所提供的理論、事實(shí)和國家重大理論政策，如果題目有“觀點(diǎn)明確”的要求，一定要在一開始就旗幟鮮明地表明自己的態(tài)度。
提出和解決問題能力要求考生在作答時(shí)，一方面要善于發(fā)現(xiàn)材料中負(fù)面的、應(yīng)該治理的方面，準(zhǔn)確、全面地發(fā)現(xiàn)和界定問題;另一方面要明確自身在參加考試時(shí)的立場，要站在政府角度思考問題，提出的對策要具有針對性、可行性和可操作性，主要體現(xiàn)在提出對策題型中，文章論述題中也會(huì)提及相關(guān)宏觀或具體的措施。
文字表達(dá)能力主要強(qiáng)調(diào)能夠運(yùn)用多種表達(dá)方式，準(zhǔn)確順暢地表達(dá)思想觀點(diǎn)。對此能力的考查主要集中在文章論述題型中。由于廣州市考的重中之重是文章論述題，因此文字表達(dá)能力也是重點(diǎn)考查能力。《申論》是主觀性試題，作答時(shí)都需要將作答思路轉(zhuǎn)換到答題紙上，這就是對文字表達(dá)能力的測查，而最后的文章論述題對該能力要求更高。由于每道題目對字?jǐn)?shù)都有嚴(yán)格要求。因此，考生在作答時(shí)，要注意合并同類項(xiàng)，保證“簡明暢達(dá)”。另外，考生要避免使用口語、網(wǎng)絡(luò)用語，應(yīng)使用書面語、機(jī)關(guān)常用語、慣用語，力求達(dá)到“準(zhǔn)確規(guī)范”。文章論述題中，則更強(qiáng)調(diào)考生的“說明、陳述、議論”能力，忌用千篇一律的空洞對策羅列，應(yīng)著重于議論和評論分析，由此才能凸顯考生思考能力，才能在眾多庸文中脫穎而出。
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生要有針對性地復(fù)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己能力上的不足，預(yù)祝各位考生一舉成“公”!
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