2016年上海公務(wù)員考試行測技巧：行測五專項的突破策略

　　2016年上海公務(wù)員考試中，行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素, 包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷和資料分析等部分可以比較直觀的反映應(yīng)試者的綜合知識能力, 所以相對考查內(nèi)容也比較寬泛, 考生需在掌握各個不同知識點的基礎(chǔ)上勤加練習(xí), 熟悉方法, 掌握技巧, 才能在眾多報考者中脫穎而出。下面按題型劃分, 在簡單介紹每個題型的基礎(chǔ)上予以一定的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

　　一、言語理解與表達

　　言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力, 包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

　　常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。

　　言語理解與表達類題目題量較大, 但不能花費太多的時間于此部分, 建議廣大考生抓住解題關(guān)鍵詞, 快速擊破。在這一部分, 大家只要能夠基本的掌握方法和技巧, 在答題中不用耗費大量閱讀時間, 就可以達到快速準(zhǔn)確解題的目的。同時也要注意平常保證一定的閱讀量, 既能累積詞匯、固定搭配等, 也能逐漸培養(yǎng)語感, 長期堅持, 將對解答這部分的題目有較好的提高作用。

　　二、數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力, 主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。

　　數(shù)量關(guān)系分為兩個部分：數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算。

　　數(shù)字推理題不一定每年都考, 考生可以予以適當(dāng)關(guān)注, 掌握方法技巧加之做些典型題目, 平時保證少量練習(xí)即可。

　　數(shù)學(xué)運算, 考點較多, 方法技巧相對復(fù)雜, 考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)先明確自己的基礎(chǔ), 從而對癥下藥：基礎(chǔ)好的考生要對數(shù)量關(guān)系考題的新考點、新題型、新方法予以關(guān)注, 爭取能夠快速高效的解答數(shù)量關(guān)系題目;一般考生則需要在完整學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識點的基礎(chǔ)上, 攻克專項解題方法與技巧, 加大練習(xí)力度, 以達到熟練應(yīng)用各種解題方法。

　　三、判斷推理

　　判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力, 涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

　　判斷推理分為圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯判斷。

　　圖形推理是對考生觀察能力、抽象能力、推理能力的綜合考查, 出題形式變化較多, 但萬變不離其宗, 只要核心的考點、變化規(guī)律掌握了, 形式的變化并不能給我們帶來困擾。

　　類比推理和定義判斷, 是行測考試中, 事相對比較穩(wěn)定的題型, 對于類比推理, 我們要熟悉詞項之間可能存在的所有關(guān)系, 然后精準(zhǔn)的分析次與詞之間的邏輯關(guān)系;而定義判斷, 則要注意題干信息和選項信息之間的關(guān)鍵詞的匹配, 多加練習(xí)即可。

　　對于邏輯判斷, 切忌加入自己的主觀判斷, 要完全根據(jù)題干所給內(nèi)容, 就題論題, 直接推出;選項中往往會有一個或兩個強干擾項混淆大家, 這就要求考生抓住關(guān)鍵詞快速判斷, 不能過于糾結(jié), 反復(fù)思考反而可能會加進更多的干擾因素。

　　四、常識判斷

　　常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力, 重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等, 涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

　　綜合近幾年行測常識判斷考試題, 時政部分的考查比重逐漸加大, 除政治常識外, 對科技常識、歷史常識的考查也經(jīng)常結(jié)合時政熱點、重要紀(jì)年進行, 而法律部分也增加了對當(dāng)年新法的考核。考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)當(dāng)重點關(guān)注時事政治, 對于重大時事等進行了解把握。

　　五、資料分析

　　資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力, 這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

　　資料分析主要考察對信息的分析、比較、推測和計算�？忌鷳�(yīng)注意以下四點：

　　一是分析歷年行測考試題, 大致掌握資料分析模塊的材料類別、常見出題方法、考點、題目難度等;

　　二是掌握讀題的基本方法, 學(xué)會快速提取有效信息;

　　三是熟悉考試題中經(jīng)常出現(xiàn)的一些統(tǒng)計術(shù)語, 對某些�？紨�(shù)據(jù)有敏感度;

　　四是靈活應(yīng)用估算技巧, 不糾結(jié)于繁復(fù)數(shù)量的計算, 提高計算效率。

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