圖形推理的兩大靈魂：數(shù)量關(guān)系和圖形轉(zhuǎn)動(dòng)。這里以五道真題為例子來說明。
【例1】
【答案】B
【解析】方法一，從圖形旋轉(zhuǎn)的角度來分析這個(gè)題目。順時(shí)針方向看，會(huì)發(fā)現(xiàn)黑色小方框在作順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。具體地說，第一行三個(gè)圖形中，黑色小方框在作順時(shí)針旋轉(zhuǎn);然后從第三列往下看，發(fā)現(xiàn)黑色小方框仍然在作順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。整個(gè)觀察順序是：第一行，從左向右，到了第三個(gè)圖形，從上往下;到了右下角的圖形，從右往左，到了左下角，再?gòu)南峦�。如果選擇逆時(shí)針方向分析，會(huì)發(fā)現(xiàn)黑色小方框在作逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。最后同樣得到答案B。
方法二，從圖形的數(shù)量關(guān)系來分析這個(gè)題目。圖中含有黑色小方框的圖形是成對(duì)出現(xiàn)的。因此答案為B。
【例2】
【答案】A
【解析】
第一列，從下往上，三個(gè)圖形中，圖形外的線段數(shù)量分別是1，3，5。
第二列，從上往下，三個(gè)圖形中，圖形外的線段數(shù)量分別是7，9，11。
第三列，從下往上，三個(gè)圖形中，圖形外的線段數(shù)量分別是13，15，17。
【例3】
【答案】D
【解析】這個(gè)題目看從什么角度來分析。如果把第一行三個(gè)小圖形放在一起分析，然后把第二行三個(gè)圖形放在一起分析，就很難找到正確的答案來。如果把第一列的三個(gè)圖形放在一起分析，把第二列的三個(gè)圖形放在一起分析，就比較容易找出答案來。整個(gè)題目的規(guī)律是：從列方向上來看，第一個(gè)圖形的直線邊數(shù)等于下面兩個(gè)圖形的邊數(shù)之和。以前考試的題目和參考書上的練習(xí)題目大多是從行的方向來考察的，這次考題換了一個(gè)角度。
從前面幾道題的特點(diǎn)來看，從列方向的角度來設(shè)計(jì)題目，應(yīng)該是命題者的真實(shí)意圖。
【例4】
【答案】A
【解析】
第一行的三個(gè)圖形，封閉部分的數(shù)量分別是3、2、3，3+2+3=8。
第二行的三個(gè)圖形，封閉部分的數(shù)量分別是1、3、4，1+3+4=8。
按照這個(gè)規(guī)律，第三行三個(gè)圖形封閉部分?jǐn)?shù)量之和應(yīng)該是8。
第三行第一個(gè)圖形封閉部分?jǐn)?shù)量為3，第二個(gè)圖形封閉部分?jǐn)?shù)量為4。
第三個(gè)圖形封閉部分?jǐn)?shù)量應(yīng)該是1。因此，答案應(yīng)該是A。
【例5】
【答案】A
【解析】 這個(gè)題目中，所有小圖形的形狀都是一樣的。無疑是考察圖形的轉(zhuǎn)動(dòng)。至于具體怎么轉(zhuǎn)動(dòng)，沒有必要深入考察。因?yàn)樵搱D形不是規(guī)則圖形，不好選擇參照物。 實(shí)際上，看旋轉(zhuǎn)狀曲線的運(yùn)動(dòng)方向，很快可以找到正確答案。 第一行，旋轉(zhuǎn)狀曲線從外往里，分別呈順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。第二行，旋轉(zhuǎn)狀曲線從外往里，分別呈逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。第三行，前面的兩個(gè)小圖形，旋轉(zhuǎn)狀曲線從外往里，分別呈順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。那么，第三個(gè)小圖形的旋轉(zhuǎn)狀曲線從外往里應(yīng)該呈順時(shí)針方向。只有答案A 符合。
考試吧相信考生通過對(duì)以上5道圖形推理題目的分析可以看出，其中有三道題目涉及數(shù)量關(guān)系，兩到題目涉及到圖形轉(zhuǎn)動(dòng)，說明數(shù)字是最有說服力的，因此考生要在備考中加強(qiáng)數(shù)字敏感度，提升做題能力。
關(guān)注"考試吧公務(wù)員"官方微信第一時(shí)間獲取公務(wù)員報(bào)名、真題答案、備考信息!
公務(wù)員考試題庫(kù)【手機(jī)題庫(kù)下載】丨微信搜索"566公務(wù)員"
相關(guān)推薦：
2015年事業(yè)單位考試《行測(cè)》選成語從六角度入手
