2015年選調生考試《行測》力避迷惑離成功更近

　　2015選調生考試即將來臨，可是自己備考的水平卻不見提高。其實很多時候，并非是大家沒有努力去做好選調生備考復習，或許是自己的方法不對，或許是自己不注重總結，最終都導致一個結果——成績絲毫不見漲。接下來，考試吧選調生考試網就為廣大考生力避迷惑，助考生離成功更進一步。

　　其實言語和邏輯、資料、數量一樣，都是有規(guī)律、有技巧的，只要我們能把握住其中的規(guī)律，就能迅速找到解題的突破口。對于邏輯填空題目而言，就是要善于運用“邏輯呼應法”;而對于片段閱讀題目來說，最重要的是進行“結構兩分”，把握重點，切記逐字逐句進行閱讀，亦或一目十行。在言語考試中，無論是邏輯填空還是片段閱讀，都會有一些常見的設錯選項，也就是迷惑項。能夠很快識別，并能夠排除這些迷惑選項，也是我們攻克言語的重要一關，今天就這部分內容，給大家著重介紹下。

　　陷阱一：偷換概念

　　例：阿Q和一切不朽的文學典型一樣，是說不盡的。不同時代、不同民族、不同階段、不同文化程度的讀者從不同的角度、側面去解讀它。甚至同一個讀者在人生的不同階段對它都會有不同的理解。這些不同的解讀和理解構成了一部阿Q接受史，這部接受史沒有終結，也永遠不會終結。

　　下列說法與這段文字不符的是：

　　A 阿Q 的形象隨著時代發(fā)展不斷豐富

　　B 對阿Q的解讀是個常說常新的話題

　　C 對阿Q的解讀與讀者自身閱歷有關

　　D 未來的人民對阿Q會有更新的解讀

　　【解析】對于這個題目而言，文段一直在強調對于阿Q的解讀，而A中卻是阿Q上午形象，進行了偷換概念，故選A。

　　陷阱二：絕對表述

　　選項中如果含有“前提”“決定”“只有…才…”“必須”“一定”等絕對化表述時，要慎選，只有文段中也是如此絕對化表述才可以成為正確答案，否則排除。

　　例：個體生命從家庭生活所習得的情感與社會技能，其核心要素是“道德感”。而且在漫長的生存競爭中，個體生命習得這一情感的能力被神經元編碼為一段特定時間的“窗口”，錯過這一時段，便難以習得相應的技能，從而極大減弱了個體生命的社會交往能力。

　　關于這段文字，以下說法正確的是( )。

　　A.道德感決定個體的情感與社會技能

　　B.個體能否習得道德感是由神經元編碼決定的

　　C.錯過特定的時間，個體將無法習得社會交往能力

　　D.對個體情感和社會技能的培養(yǎng)存在關鍵期

　　【解析】對于此題而言，A、B、C三個選項中表述都過于絕對，而題干中并未如此絕對化的表述，故排除。答案為D。

　　陷阱三：混淆情態(tài)、時態(tài)、范圍

　　常見的情態(tài)詞有“可能，也許，一定，肯定…”;常見的時態(tài)詞有“目前，由來以久，已經，將，未…”;常見的表示范圍的詞有“大量，很多，全部，都，所有，少數，個別，部分…”。這些在細節(jié)型題目中，特別愛進行考察，所以大家在閱讀時就要格外關注。

　　例：用人單位對求職學生精神方面的重視程度，在此次調查中表現得很突出。其中責任意識(77.8%)、敬業(yè)精神(71.3%)和團隊合作精神(69.4%)在用人單位非常重視的各項指標中位居前三名。而調查中，沒有一家單位表示對學生的精神狀態(tài)包括思想道德修養(yǎng)和主觀能動性方面不重視或不太重視�？梢姽ぷ髦械闹饔^態(tài)度和合作精神等“軟素質”，正成為考量一名畢業(yè)生的核心指標。

　　對這段話理解正確的是：

　　A.只有一部分用人單位重視學生的精神狀態(tài)

　　B.主觀態(tài)度和合作精神已成為考量畢業(yè)生的核心指標

　　C. 缺乏“軟素質”的畢業(yè)生不可能被用人單位錄用

　　D. 用人單位對求職學生的“軟素質”超過了“硬素質”

　　【解析】原文說“沒有一家單位不重視”而A選項說“只有一部分”屬于混淆范圍;原文表述為“正成為”而B選項為“已成為”屬于混淆情態(tài);C選項為絕對表述，都排除，故正確答案為D。

　　陷阱四：消極選項

　　例：在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方，生長著一種花，名叫普雅花，花期只有兩個月，花開之時極為絢麗。然而，誰會想到，為了兩個月的花期，它竟然等了100年。100年中，它只是靜靜佇立在高原上，櫛風沐雨，用葉子采集太陽的光輝，用根汲取大地的養(yǎng)料……就這樣默默等待著，等待著100年后生命綻放時的驚天一刻，等待著攀登者身心俱疲時的眼前一亮。

　　以下最適合做上文題目的一項是( )。

　　A.美麗的堅持 B.沉默的力量 C.百年的等待 D.遲到的輝煌

　　【解析】很多同學在看到這個題目時，調侃說這只有出題人知道選什么吧。其實出題人出這道題，并不是不想讓大家選出正確答案，而是希望我們選出。在此，大家只要記住一條原則就可以，兩項均可入選時，優(yōu)選積極項，也就是能夠傳遞正能量的選項。那么此題中，選對積極的選項就是A項，更能夠體現出這種普雅花堅韌的品質，同時也向大家傳遞一個信息，就是做事要堅持。

　　其實，類似的迷惑選項還有：無中生有、錯誤定性、正話反說、混淆條件、強加因果等，由于篇幅有限，我們就先給大家介紹上面最重要的幾點，希望大家在自己練習的時候也能善于總結，特別是在提到的幾個迷惑選項，大家一定要力避。

　　當然，在氣氛緊張、時間緊迫的筆試現場，考生要真正做到“寵辱不驚”，并非一件易事，需要考生有良好的心理素質和合理安排時間和做題順序的能力，再加上考前不斷的練習、總結，這樣才能在選調生考試中，力避迷惑，排除干擾，拿得高分，實現自己的夢想!

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