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2015重慶選調(diào)生《行測(cè)》主特征分析法解定義判斷

來(lái)源:考試吧 2014-12-20 8:11:18 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬(wàn)題庫(kù)
2015年重慶選調(diào)生考試于2015年1月10日開考,考試吧為您提供“主特征分析法解定義判斷”相關(guān)信息,更多信息請(qǐng)關(guān)注考試吧選調(diào)生考試網(wǎng)!

  定義判斷是選調(diào)生行測(cè)考試中非常穩(wěn)定的題型,對(duì)于這一部分的解題方法,相信大家都會(huì)非常自然地選擇核心成分分析法。然而,對(duì)于有些題目,用“主特征分析法”是非常方便快捷的,特別是對(duì)于有些文字量很大,讓人看起來(lái)“有壓力”的題目,用此方法更能體味其中之妙。所謂的“主特征分析法”,就是用通俗易懂的語(yǔ)言概括出概念的主要特征。下面,考試吧選調(diào)生考試網(wǎng)就通過(guò)兩個(gè)例題來(lái)讓大家體會(huì)一下。

  【例1】偶然防衛(wèi)是指在客觀上被害人正在或即將對(duì)被告人或他人的人身進(jìn)行不法侵害,但被告人主觀上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),出于非法侵害的目的而對(duì)被害人使用了武力,客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果。

  根據(jù)上述定義,下列行為不屬于偶然防衛(wèi)的一項(xiàng)是:

  A.甲正準(zhǔn)備槍殺乙時(shí),丙在后面對(duì)甲先開了一槍,將其打死。而丙在開槍時(shí)并不知道甲正在準(zhǔn)備殺乙,純粹是出于報(bào)復(fù)泄憤的目的殺甲,結(jié)果保護(hù)了乙的生命。

  B.甲與乙積怨很深,某日發(fā)生沖突后,甲回家拿了手槍打算去殺乙,兩人在路上正好碰上,甲先開槍殺死了乙,但開槍時(shí)不知乙的右手已抓住口袋中的手槍正準(zhǔn)備對(duì)其射擊。

  C.甲身穿警服帶著電警棍,冒充警察去“抓賭”,甲抓住乙搜身時(shí),乙將甲打傷后逃離,甲未能得手。

  D.甲與乙醉酒后發(fā)生激烈沖突,兩人相互廝打至馬路上,正當(dāng)甲要撿起路邊磚頭擊打乙時(shí),圍觀人群中有人喊“警察來(lái)啦”,甲受驚嚇不慎跌落路邊河溝溺水身亡,乙安全無(wú)事。

  【解析】D。偶然防衛(wèi)的主要特征是“對(duì)被害人使用了武力”,D項(xiàng)中被害人甲是自己溺水身亡,因此不屬于偶然防衛(wèi)。A、B、C三項(xiàng)都符合定義。

  【點(diǎn)評(píng)】此題定義讀起來(lái)比較艱澀,代入選項(xiàng)進(jìn)行判斷的時(shí)候也容易產(chǎn)生混亂之感,然而,只需要抓住被害人的主要特征,問(wèn)題便迎刃而解。

  【例2】“翻異別勘”是宋代為防止冤假錯(cuò)案而規(guī)定的復(fù)審制度,是指犯人如果在錄問(wèn)或行刑時(shí)提出申訴,案件必須重新審理。宋代的“翻異別勘”分為原審機(jī)關(guān)的“移司別勘”和“差官別推”兩種形式!耙扑緞e勘”是指由原審機(jī)關(guān)將案子交給另一個(gè)同級(jí)的司法機(jī)關(guān)復(fù)審。“差官別推”是指原審機(jī)關(guān)將案子申報(bào)到上級(jí)機(jī)關(guān),由上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)差派與原審機(jī)關(guān)不相干的另外一個(gè)機(jī)關(guān)的官員重審理。這種情況下,往往或者是差派上級(jí)機(jī)關(guān)的官員前往原審機(jī)關(guān)主審,或者將案子移往上級(jí)機(jī)關(guān)復(fù)審。

  根據(jù)上述定義,下列不屬于“翻異別勘”的是:

  A.犯人對(duì)州縣審理的案件提出申訴,可以將案件移交至州縣的上級(jí)——路的長(zhǎng)官進(jìn)行重審。

  B.宋代中央司法機(jī)關(guān)刑部分左、右兩廳,對(duì)其中一廳審理的案件,若犯人提出申訴,則由另一廳重審。

  C.犯人對(duì)州縣審理的案件提出申訴,州縣的上級(jí)——路的長(zhǎng)官可以親至州縣對(duì)案件進(jìn)行重審。

  D.宋代地方司法機(jī)關(guān)從上至下分為路、州、縣三級(jí),對(duì)由縣上訴至州的案件作出判決后,若犯人提出申訴,則由州發(fā)回縣重審。

  【解析】D。翻異別勘的主要特征是“將案子移交給另一個(gè)同級(jí)的司法機(jī)關(guān)復(fù)審或者是申報(bào)到上級(jí)機(jī)關(guān)復(fù)審”。D項(xiàng)縣上訴至州后,犯人提出申訴又發(fā)回縣重審,是發(fā)回下一級(jí)機(jī)關(guān),不符合定義。故答案選D。

  通過(guò)上面兩個(gè)例題,考試吧教育專家相信大家已經(jīng)感受到了這一方法給解題帶來(lái)的輕松之感,接下來(lái)大家要做的事就是拿出真題來(lái)分析還有哪些題目適合這樣的方法,從而培養(yǎng)做題的敏感性。

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