4.資料分析
資料分析考察的是考生對(duì)于材料的綜合理解和分析加工能力。這類題在行測(cè)試題中的位置比較靠后，考生常常來不及完成，丟失很多分?jǐn)?shù)。
解決策略：
一是要合理分配時(shí)間，很多考生按照考卷順序逐個(gè)完成，導(dǎo)致資料分析沒有時(shí)間做�？忌懊娲痤}時(shí)要掌握好時(shí)間，資料分析題并不難，如果可以的話，考生可以將資料分析提到中間位置去做，避免失分。
二是訓(xùn)練速算能力，資料分析中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)往往是很大的數(shù)字，且數(shù)字之間的關(guān)系復(fù)雜，考生找不到計(jì)算所需數(shù)據(jù)。建議從統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)入手，深入分析常見的考點(diǎn)。
三是學(xué)會(huì)總結(jié)答題陷阱，在時(shí)間緊迫的壓力下，考生往往容易忽略題目中的隱含陷阱，從而失去得分的機(jī)會(huì)。建議平時(shí)訓(xùn)練時(shí)總結(jié)出常見的陷阱類型，知己知彼方能克敵制勝。
5.常識(shí)判斷
常識(shí)判斷考察考生的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力。這類題近年來的變化特點(diǎn)為：難度加大、范圍擴(kuò)大。這就要求考生需要具備更加廣泛的知識(shí)體系。建議考生可以以歷年真題為主線復(fù)習(xí)，兼顧時(shí)事政治和社科知識(shí)的積累。
二、申論備考策略
申論在公考中的地位之重自不必說，然而因?yàn)樯暾撌墙Y(jié)合熱點(diǎn)背景考查考生解決問題能力的學(xué)科，變化性比較大，考生往往很難掌握，那么怎樣有策略的進(jìn)行申論的備考呢，下面就來詳細(xì)介紹。
1.牢記教材中的解題妙法
備考申論，一本好的教材必不可少。教材的作用主要在于兩個(gè)方面：一是在基礎(chǔ)階段對(duì)理論方法進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，二是在后期研究真題和練習(xí)模擬時(shí)查缺補(bǔ)漏。固對(duì)教材的學(xué)習(xí)必須貫穿于申論備考的整個(gè)過程之中。通過對(duì)教材的學(xué)習(xí)，最終達(dá)到理論透徹理解、方法靈活運(yùn)用、例題熟練掌握、練習(xí)及時(shí)鞏固的目的。
備考階段，考生完全可以將一本教材吃的透透的�？忌趯W(xué)習(xí)教材的時(shí)候應(yīng)該重點(diǎn)研讀教材的方法講解、尤其是真題講解部分，最好能吃透解題方法，但切忌不可對(duì)答題技巧生搬硬套，要結(jié)合給定資料和試題靈活運(yùn)用。
