2020國家公務(wù)員面試熱點：重視“校園安全”

　　【熱點背景】

　　2019年3月12日，2019年全國兩會第四場“部長通道”開啟，教育部長陳寶生就“校外培訓(xùn)治理”、“校園安全”、“減負(fù)”等熱點話題回答了記者提問。

　　關(guān)于社會所高度關(guān)注的“校園安全”問題陳寶生部長講到：

　　近幾年，校園安全事件屢有發(fā)生，公安部和教育部對校園的安全問題進(jìn)行綜合治理，需要多部門協(xié)調(diào)努力。對于“校園安全治理”總的思想是從源頭上預(yù)防，從根本上治理，從制度上發(fā)力，從突出問題突破。

　　經(jīng)過綜合治理，校園安全問題已經(jīng)有了明顯改善，比如配備安保員;安全防范體系的建立;重大溺水、交通、踩踏等事故死亡人數(shù)明顯降低。但我們也要清晰認(rèn)識到，校園安全問題的解決任重而道遠(yuǎn)。要配合發(fā)力，做三件事：一是進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)，在綜合治理的力量基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)、制度基礎(chǔ)三個方面下功夫。二是配合有關(guān)部門，特別是公安部門，一塊兒開展護(hù)校安園活動，這個每年都開展。三是加強督導(dǎo)檢查和追責(zé)，把責(zé)任落實，安全責(zé)任大如山，落不實會砸死人的。

　　【試題】

　　近年來，校園安全事故頻發(fā)，比如溺水事件、交通安全問題、校園踩踏事件等等，給學(xué)校、家庭和社會都帶來了沉痛的災(zāi)難。對于解決“校園安全”問題，你有哪些好的建議呢?

　　【參考答案】

　　孩子關(guān)系到家庭的幸福、祖國的未來。校園安全工作，是全社會安全工作的重要組成部分;直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長;關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定;解決“校園安全”問題迫在眉睫。我認(rèn)為：

　　首先，加強綜合治理，多部門協(xié)調(diào)努力。教育部門聯(lián)合公安等部門，加強校園安全制度建設(shè)、校園安全技術(shù)監(jiān)督以及校園“安保員”等基礎(chǔ)力量配備，保證整個社會系統(tǒng)和教育系統(tǒng)形成合力，共同面對和解決校園安全問題。

　　其次，加強思想教育，從源頭上根治。一方面，在全國教育系統(tǒng)開展“校園安全”問題工作部署，讓各級學(xué)校重視校園安全問題，各級學(xué)校自糾自查，加強本校安全問題重視程度，思想上高度關(guān)注;另一方面，通過新聞媒體作出正面的宣傳報道，號召社會力量、家庭關(guān)注校園安全問題，關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，配合學(xué)校形成合力。

　　再次，加強督導(dǎo)，責(zé)任落實到位。明確各學(xué)校安全問題第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)日常校園安全問題防范和解決的工作，督促責(zé)任人嚴(yán)格落實教育部門關(guān)于校園安全的各項責(zé)任，保證權(quán)責(zé)分明。

　　最后，保證校園安全管理常態(tài)化。教育部門聯(lián)合公安等部門，定期在全國開展“護(hù)校活動”，加強各級學(xué)校安全防范和周邊環(huán)境整潔工作，確保學(xué)生們出入安全，為學(xué)生們提供更加安全、整潔、舒適的就學(xué)環(huán)境。

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