2019事業(yè)單位面試備考：綜合分析思維層面分析

　　2019事業(yè)單位面試技巧及熱點匯總（4月）

　　綜合分析能力是公職面試考試中重點測查的一項能力，相對應的綜合分析題型也是考試中最為常見的一個題型。有句話說的好：想要面試成績高，綜合分析需答好。今天就從思維層面講解下如何答好綜合分析。

　　第一、綜合分析思維

　　明白什么是綜合分析能力是答好綜合分析題型的基礎。綜合分析能力是一種邏輯思維能力，細分成綜合思維和分析思維。

　　綜合思維指頭腦中將事物各部分或者要素相互建立聯(lián)系、整合，并概括得出結論的思維過程，簡而言之就是總結概括做判斷。例如：醫(yī)生給病人看病，結合檢查結果和談話給病人作出診斷。

　　分析思維指腦中將一事物按照需要分解成若干部分或者要素加以理解的思維過程，簡單說就是將復雜或者抽象事物簡單化、具象化，便于理解和探尋本質。以看病為例，醫(yī)生為更清晰地了解患者病情安排各項檢查。

　　而綜合分析題型往往要求考生針對某一事理談看法，這就需要考生運用到綜合分析思維，做到總結概括下定論和分析論述講事理。

　　例題：翟天臨學術不端事件引發(fā)熱議，你怎么看?

　　思路講解：

　　1、總結概括下定論。如翟天臨學術不端事件折射出當前高校存在的嚴重的學術造假問題，破壞了教育公平，應嚴肅處理。

　　2、分析論述講事理。如闡述其現(xiàn)狀、影響、原因。

　　第二、政府思維

　　作為準公職人員在考慮問題時就需具備政府思維。所謂政府思維主要包含三個層面的內容：客觀認識問題、理性分析問題、有效解決問題。

　　客觀認識問題即要求考生能夠實事求是、善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于面對問題，不逃避、不掩耳盜鈴;

　　理性分析問題即要求考生透過現(xiàn)象看本質，通過獨立思考抓住事物核心，縷清事理，明白前因和后果，做到不盲目、不膚淺;

　　有效解決問題即要求考生能以問題為導向，發(fā)現(xiàn)問題并提出有建設性的建議和措施解決問題，而不是一味抱怨。

　　例題：不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在“逆向調研”的現(xiàn)象，即：先寫好調研報告，根據(jù)報告“量身定做”問卷，再下基層找例證。這樣一來，省時省力又省心。你怎么看?

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