2019年江蘇公務(wù)員面試如何提升崗位匹配度

　　崗位匹配類題目雖然在公務(wù)員面試中雖然不常見，但其難度往往非常高，接下來考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)將用一道題目與大家分享一下如何提升崗位匹配度。

　　【例題】在自行車比賽里，每一支隊伍都有破風(fēng)手和沖線手。破風(fēng)手負(fù)責(zé)沖鋒陷陣，為沖線手減小阻力。沖線手負(fù)責(zé)在最后關(guān)頭沖刺，奪取冠軍。請問你更愿意當(dāng)哪種人?請說明理由。

　　雖然題目中沒有明說，但是很顯然，我們的選擇并不是為了去參與自行車比賽，而是為了把日后的工作做好�！拔摇币グ选肮ぷ鳌弊龊�，這里提到的是我和工作之間的關(guān)系，那么工作是否能做好，則取決于兩個方面，一是我個人的特點(diǎn)，二是崗位的需要。

　　接下來我們就結(jié)合題目來分析一下，破風(fēng)手和沖線手凸顯的是哪種特點(diǎn)?又能夠滿足什么樣的崗位需要呢?

　　首先我們來關(guān)注一下破風(fēng)手。

　　“破風(fēng)手負(fù)責(zé)沖鋒陷陣，為沖線手減少阻力”。自行車比賽中一個隊伍往往都是一隊成員形成一列縱隊騎行，破風(fēng)手往往是在隊伍的最前端，他用自己的速度，去化解風(fēng)速帶來的阻力，盡最大的可能為后續(xù)的隊友，尤其是沖線手節(jié)約體力，然而最終站在領(lǐng)獎臺上的卻不是破風(fēng)手，而是沖線手，破風(fēng)手為沖線手作嫁衣，這體現(xiàn)出一種什么精神呢?犧牲、奉獻(xiàn)、綠葉精神。

　　我們接著再看，作為一項專業(yè)的運(yùn)動賽事，比賽的過程，自然是充滿著艱辛，一般來講，自行車比賽都會分為很多個賽段，比如2017年環(huán)中國國際公路自行車賽，歷時15天，途經(jīng)河北，山西，四川，貴州，湖南，湖北，及廣東七省，全程共十個賽段，每一個賽段大約需要騎行一百余公里，作為破風(fēng)手，這么長的路段需要一直在車隊前面領(lǐng)跑騎行，這體現(xiàn)出來的是什么樣的能力呢?有耐力、有毅力。

　　再來看看沖線手。作為沖線手就一定能站在獎臺上贏取獎杯嗎?如果沖線失利，則可能背負(fù)更多的質(zhì)疑和責(zé)問。作為一名沖線手，就不能懼怕失敗，也要有承擔(dān)失敗的勇氣，這體現(xiàn)出來的是什么精神呢?敢于擔(dān)當(dāng)。

　　當(dāng)臨近終點(diǎn)時，沖線手需要在最后的關(guān)頭沖刺，沖刺需要一個人什么樣的能力呢?爆發(fā)力。

　　如此看來，破風(fēng)手和沖線手各有千秋，那么決定我們應(yīng)該選擇哪一個的是什么呢?也就是另外一方面：崗位的需要。有的崗位更需要耐力，在背后默默付出和奉獻(xiàn)，比如說，財務(wù)崗、基層崗位;而有的崗位則更需要有爆發(fā)力，勇于擔(dān)當(dāng)，比如公安執(zhí)法類，紀(jì)檢監(jiān)察類。

　　講到這里，我們該選擇哪一個就很清楚了，首先報考什么崗位是固定的，所以我們選擇哪一個就取決于崗位本身的性質(zhì)。

　　而第二個問題請說明理由，這個理由，至少可以有兩個維度，一方面我們可以去談一談對自身崗位的特點(diǎn)認(rèn)知，比如我更愿意做破風(fēng)手，因為我所報考的是財會類的崗位，除了有扎實的財務(wù)知識，更需要能耐得住工作枯燥的寂寞，更能隱于成功背后，默默奉獻(xiàn)。另外一方面可以談?wù)勛陨淼哪芰推焚|(zhì)，除了我們所考取的，資格證書和獲得的獎學(xué)金，還需要談及自己所具備的樂于助人，奉獻(xiàn)犧牲的品質(zhì)。

　　但是，問題來了，我們自己說自己是樂于助人，樂于犧牲奉獻(xiàn)的，考官就真的信了嗎?這時就需要我們用事實來說話，用自己的個人經(jīng)歷來證明。比如說自己在上大學(xué)的時候，曾經(jīng)協(xié)助校團(tuán)委老師組織大型國際研討會，負(fù)責(zé)聯(lián)系56位參會代表，準(zhǔn)備會議資料，提前安排場地等基礎(chǔ)性工作，連續(xù)15天，每天晚上都是11點(diǎn)宿舍熄燈之后才回去。

　　當(dāng)然，有的同學(xué)可能表示很為難，如果說我的經(jīng)歷沒有這么豐富，我想不到恰當(dāng)?shù)睦釉趺崔k呢?那可以退而求其次，談?wù)勅蘸笕绾巫龅剑@里所運(yùn)用的方法，就跟我們在名言警句類給大家講的，如何踐行和落實相類似，比如說破風(fēng)手，我們可以談一談，一要有敢于迎難而上，對于工作中的困難不畏懼，不退縮，二要不計較個人得失，不怕吃虧。

　　答成這樣就一定能夠拔得頭籌，贏得高分嗎?未必。

　　如果大家恰巧當(dāng)年看了破風(fēng)這部描述自行車比賽的電影就不會這么想了。彭于晏所飾演的破風(fēng)手仇銘，當(dāng)沖線手受傷時，彭于晏不得不挺身而出，擔(dān)任了沖線手的職責(zé)。這充分說明一個人到底是做破風(fēng)手，還是沖線手，必須要服從于團(tuán)隊的需要。所以我們在開篇破題時，就可以闡述這一點(diǎn)：“無論是做破風(fēng)手還是沖線手，作為團(tuán)隊的一員，我必須首先服從于團(tuán)隊的需要，而如果單純談及我個人的意愿，那么我更愿意作為破風(fēng)手/我更愿意作為沖線手”。

　　接下來我們來總結(jié)一下高分技巧。

　　1、爭做道德楷模。正如本題中成為破風(fēng)手和沖線手雖然要考慮能力到底是有耐力還是爆發(fā)力，能力是否勝任，但如果想做好必須要有好的品質(zhì)，能夠犧牲奉獻(xiàn)或是能夠敢于擔(dān)當(dāng)。這與公務(wù)員選人用的標(biāo)準(zhǔn)”德才兼?zhèn)�、以德為先“是一致的�?/P>

　　2、凸顯競爭優(yōu)勢。當(dāng)所有人都想到用經(jīng)歷來證明自身的品質(zhì)時，我們對經(jīng)歷細(xì)節(jié)的刻畫就尤為重要。像剛剛老師舉的舉辦國際研討會的事例，除了證明了我們的犧牲奉獻(xiàn)的品質(zhì)，還給了考官更多不一樣的感受，比如有一定的組織能力，做事細(xì)心，有耐心，能吃苦等品質(zhì)。

　　3、結(jié)合工作實際。就如在真正的工作中，并不是我們自己想承擔(dān)什么角色就會是什么角色，要服從于組織的需要。我們時刻要牢記，題目只是載體，透過題目考官想了解的是我們這個人，我們能不能把未來的工作做好。所以在答題時，不要只是就題答題，要懂得聯(lián)系實際生活，要懂得聯(lián)系實際工作。

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