計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類型的題目是當(dāng)前公職類結(jié)構(gòu)化面試考試中至關(guān)重要的題型之一，在面試中出現(xiàn)的概率較大，這一類型的題目目前在答題過程中也是一眾考生比較頭疼的作答題型，在思路要求中需要對(duì)于活動(dòng)的目的以及重點(diǎn)要素進(jìn)行作答，考生在答題過程中對(duì)于要素的作答方式比較容易理解，但是對(duì)于目的的作答往往容易遺忘，主要原因還是不太認(rèn)同為什么要去表達(dá)目的這一作答要求，認(rèn)為直截了當(dāng)?shù)倪M(jìn)行要素闡述就可以了，那么接下來考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)通過對(duì)于當(dāng)前政府的一些慣用組織進(jìn)行查看后給出一些解釋：
一、談目的的重要性：
1.翻閱政府的官府網(wǎng)站不難發(fā)現(xiàn)，在政府組織活動(dòng)前會(huì)強(qiáng)調(diào)方案的重要性，并且往往會(huì)在文件公開時(shí)重點(diǎn)進(jìn)行宣傳，在公示的文件中無一例外都會(huì)將目的作為首先明確的內(nèi)容予以寫出，而在后續(xù)的組織要求中基本都會(huì)圍繞該目的進(jìn)行規(guī)劃建立，可以看出，目的在這一過程中起到了總領(lǐng)的作用，它是一切工作開展的靈魂。
2.從習(xí)慣性的角度來看，我們每一個(gè)人在開展個(gè)人的每一項(xiàng)工作開始之前都會(huì)在意識(shí)中涉及到我們?nèi)ジ梢豁?xiàng)工作最后需要達(dá)到的效果，那其實(shí)就是我們開展一項(xiàng)工作的目的，這是人的固定思維，與動(dòng)物行動(dòng)過程中漫無目的的舉動(dòng)形成鮮明的對(duì)比。
二、如何談目的更加精彩：
例：為提升本地區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境水平，某地組織開展農(nóng)村“治污”專項(xiàng)整治工作，然而在組織過程中某村農(nóng)名的參與積極性、抵觸情緒嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，你怎么做?
1.直接從題干中提煉，本題題干直接透露“為提升本地區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境”，可以直接作為本次活動(dòng)的最終目的，并且可以清晰的透露出這一目的是屬于題干的初衷，考生在答題過程中把握起來較為清晰，但是答題過程中注意稍加概括，避免出現(xiàn)復(fù)述題干不必要作答的問題。
2.由題干目的進(jìn)行拓展意義，為了避免出現(xiàn)僅僅復(fù)述題干的狀況我們還可以針對(duì)題干中的宏觀目的進(jìn)行一點(diǎn)意義的拓展，比如說“為提升本地區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境”的意義可以是“有利于為更好的加強(qiáng)村民的獲得感”等表述。
3.可以聯(lián)系生活中的實(shí)際案例事實(shí)談一談除了題干信息以外的現(xiàn)實(shí)目的，考慮“治污”是當(dāng)前國家推行的政策方向，所以治污對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)以及農(nóng)村地區(qū)更好更快的發(fā)展都有很好的意義，這也可以作為一點(diǎn)意義去補(bǔ)充，大體上在考生采取聽題的方式過程中可能會(huì)忽略目的，可以采取該方式進(jìn)行完善。
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為，我們?cè)诮獯鹩?jì)劃組織協(xié)調(diào)類型的題目過程中不僅要能恰到好處的提到目的，而且還要能夠更加恰到好處的將目的發(fā)揮出它的作用，方法是至關(guān)重要的。希望可以引起廣大考生的高度關(guān)注并且深入角色當(dāng)中進(jìn)行提煉。
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