(三)如何應(yīng)對觀點(diǎn)類題目
【對應(yīng)考題再現(xiàn)】
現(xiàn)在政府把一些公共服務(wù)事項(xiàng)通過政府購買的形式交給一些社會公益組織來開展,比如幫助殘疾人事物、幫助貧困生等,有人說這是政府工作的創(chuàng)新,也有人說這是政府的懶政行為,你怎么看?
【考生常見問題】
(1)審題把握不住關(guān)鍵信息,分析無視題干觀點(diǎn)。
(2)思維不發(fā)散,不能聯(lián)系社會實(shí)際,答題浮于表面。
【解決辦法】
(1)把如何快速審題拆分成關(guān)鍵信息提取、題干信息復(fù)述、提綱書寫、靈活性訓(xùn)練四個(gè)環(huán)節(jié),通過對題目關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、句子之間邏輯關(guān)系的分析,明確題目所闡述的核心話題。
(2)加入思維拓展深入訓(xùn)練。從橫向邏輯和縱向邏輯兩個(gè)維度不斷發(fā)散,真正實(shí)現(xiàn)多角度思考。
(四)如何應(yīng)對模擬講話類
【對應(yīng)考題再現(xiàn)】
某市電視問政現(xiàn)場,環(huán)保局局長表示目前造紙廠非法排污的整改工作已經(jīng)完成,但隨即有記者提出質(zhì)疑,并播放了一段造紙廠超標(biāo)排污的視頻,現(xiàn)場觀眾噓聲一片。如果你是環(huán)保局局長,你會怎么回應(yīng)?請現(xiàn)場模擬。
【考生常見問題】
(1)缺乏政府工作經(jīng)驗(yàn),缺少溝通技巧。
(2)入題生硬,溝通抓不住關(guān)鍵,無法確保溝通效果。
【解決辦法】
(1)情境模擬演練,培養(yǎng)良好的表達(dá)習(xí)慣,擺脫僵化的答題狀態(tài)。
(2)對“說什么”進(jìn)行拆解訓(xùn)練,從理解溝通對象,到說服溝通對象,再到推進(jìn)溝通效果,把握溝通對象的核心問題,把話說到對方心坎里,提升溝通的有效性。
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