對(duì)于每一位求職者來(lái)說(shuō)都有應(yīng)聘該崗位的動(dòng)力與目的，同樣對(duì)于廣大公職考試的考生們來(lái)說(shuō)考官也想知道每一位應(yīng)試者應(yīng)聘該公職崗位為的是什么?所謂的求職動(dòng)機(jī)就是指考生在一定需要的刺激下推動(dòng)個(gè)體進(jìn)行求職活動(dòng)以達(dá)到求職目的的內(nèi)部心理活動(dòng)，當(dāng)個(gè)人的求職動(dòng)機(jī)與所應(yīng)聘的公職崗位需要的條件相一致時(shí)，個(gè)體勝任的可能性較大。也就是說(shuō)最能勝任某公職崗位的人不一定是所有應(yīng)試者中最優(yōu)秀的，但無(wú)疑是最匹配的。這就要求每一位考生要在考試中盡一切可能抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己與崗位相匹配的一面。
雖然求職動(dòng)機(jī)與擬任崗位匹配相較于其它幾類面試題型題量較少，所占比例不高，但是有助于考官多方面去認(rèn)識(shí)考生，不僅可以了解考生的專業(yè)知識(shí)、取得成就，還可以了解考生的性格特點(diǎn)和生活經(jīng)歷等，也是面試考試當(dāng)中不可缺少的一部分內(nèi)容。隨著公職考試逐漸進(jìn)入白熱化階段，考試形式也在不斷改進(jìn)，在面試以綜合化和個(gè)性化并重的雙重背景下，求職動(dòng)機(jī)與擬任崗位匹配單獨(dú)出題的概率越來(lái)越小，多與綜合分析題、人際關(guān)系、情景應(yīng)變、演講等進(jìn)行結(jié)合，來(lái)測(cè)查考生與擬任崗位的匹配性，形式越來(lái)越靈活多變，但是萬(wàn)變不離其宗。
這類題型考生可以提前準(zhǔn)備，考察的無(wú)非是過(guò)去的經(jīng)歷、現(xiàn)在的現(xiàn)狀、將來(lái)的打算。不管是考察哪一方面，考生始終要堅(jiān)持一個(gè)原則：圍繞職位匹配性。在圍繞職位匹配性的同時(shí)考生的答案要符合主流價(jià)值觀，要體現(xiàn)出健康的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。為了使答題既顯得充實(shí)又有條理性，建議考生可以按照現(xiàn)實(shí)性需求、職業(yè)興趣、成就動(dòng)機(jī)、對(duì)組織文化認(rèn)同幾個(gè)方面由淺入深、由低往高去談。談到現(xiàn)實(shí)性需求很多人立即會(huì)想到錢、權(quán)、名、利，建議考生不要談這些，否則留給考官的印象就是你的求職動(dòng)機(jī)太低級(jí)了，那現(xiàn)實(shí)性需求要不要談?可以談，人非圣賢，我們都是社會(huì)當(dāng)中的一員，更何況圣賢也要滿足日常的衣食住行，建議可以從家庭需求和專業(yè)對(duì)口兩方面去談。俗話說(shuō)興趣是最好的老師，在談求職動(dòng)機(jī)時(shí)建議考生可以從與崗位相匹配的興趣方面去談。成就動(dòng)機(jī)已經(jīng)是比較高級(jí)的求職動(dòng)機(jī)了，包括任認(rèn)知需求、自我提高和得到鍛煉、自我實(shí)現(xiàn)，關(guān)于成就動(dòng)機(jī)建議考生最好要談，因?yàn)槿绻愕那舐殑?dòng)機(jī)都是基本的現(xiàn)實(shí)需求，考官會(huì)覺(jué)得你只是把這份工作當(dāng)做職業(yè)，任何一份工作都能做職業(yè)，而如果考生除了有現(xiàn)實(shí)需求以外還有成就動(dòng)機(jī)，那么你的求職動(dòng)機(jī)就顯得既接地氣又高端大氣，勝任的幾率就會(huì)大大增加。
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