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2018年國家公務(wù)員面試外交部考情分析

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  2018國家公務(wù)員面試即將來臨,考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)特在此對外交部的面試考情特點(diǎn)以及重點(diǎn)測評要素進(jìn)行分析,幫助考生了解外交部的命題規(guī)律和考查形式,讓考生們在面試備考中更具針對性和專業(yè)性。

  一、招考人數(shù)介紹

  2018年外交部共招錄個(gè)19職位,181人,包括地區(qū)業(yè)務(wù)司英語類職位93人、非通用語職位64人,行政司職位10人,財(cái)務(wù)司職位14人。

  從以往市場情況來看,報(bào)班的考生中人數(shù)最多的是英語類職位,其次是非地區(qū)業(yè)務(wù)司崗位(行政司、財(cái)務(wù)司、外交一局)。報(bào)考非通用語類的考生不多。

  二、外交部整體考情

  外交部面試階段形式較多,具體包括撰寫《自述》及考生情況調(diào)查表、綜合知識與能力測試、英語口試、英語筆試、外語口試、外語筆試、專業(yè)筆試、英語水平測試以及最終的結(jié)構(gòu)化面試。但不同職位的學(xué)生,考試內(nèi)容不同。具體情況如下:

  職位考試科目:

  地區(qū)業(yè)務(wù)司英語

  一、二、三、四、五綜合知識與能力測試(筆試)、

  英語筆試、英語口試

  結(jié)構(gòu)化面試

  非通用語(日、朝、法、德、俄、西、葡、阿)綜合知識與能力測試(筆試)、

  外語筆試、外語口試、

  英語水平測試(筆試)

  行政司、財(cái)務(wù)司、檔案館專業(yè)筆試、英語水平測試(筆試)、結(jié)構(gòu)化面試

  1. 綜合知識與能力測試(筆試)

  考察對象主要為報(bào)考地區(qū)業(yè)務(wù)司(英語和非通用語)的考生。主要考察考生對國際熱點(diǎn)事件的分析,文言文翻譯、公共基礎(chǔ)知識,外交常識等。題型為選擇題、文言文翻譯題、材料分析題(小申論)、作文。

  2. 英語筆試、英語口試

  考察對象為英語類考生。考試題目難度較大,高于英語專四水平。筆試主要以單選、完形填空、閱讀理解的方式測查考生的詞匯語法以及閱讀能力?谠囍饕峭ㄟ^英語面談、漢譯英、英語演講等方式測查考生的口語能力。對于考生而言,這一部分難度較大。

  3. 英語水平測試(筆試)

  考察對象為非英語考生(非通用語考生以及行政司、財(cái)務(wù)司、檔案館)。英語水平測試的難度在四、六級之間,考試題型為單選、閱讀、完形填空和寫作。其中單項(xiàng)選擇重點(diǎn)考察考生的語法和詞匯。雖然題目不難,但是對于部分非英語類的考生還是有一定難度。

  4. 外語筆試、外語口試

  考察對象為非通用語考生。主要考察此類考生的專業(yè)能力。筆試主要考察詞匯語法、完形填空和閱讀理解(外交部官網(wǎng)有考綱)。外語口試主要是面談和翻譯。有部分語種可能會(huì)問到國際關(guān)系的相關(guān)問題或演講(曾要求用日語談中日關(guān)系)。對于這一部分專業(yè)能力太強(qiáng),因此,暫無針對性培訓(xùn)

  5. 專業(yè)測試

  主要針對非地區(qū)業(yè)務(wù)司考生。主要測查考生的專業(yè)能力(建筑的考察涉及大使館)。由于專業(yè)部分太強(qiáng),暫無針對性培訓(xùn)。

  6. 《自述》及考生情況調(diào)查表

  《自述》及考生情況調(diào)查表是考生未來面試的依據(jù)。無論是外語口試、英語口試還是結(jié)構(gòu)化面試,考官都可能根據(jù)自述、考生情況調(diào)查表進(jìn)行提問。同時(shí)《自述》和考生情況調(diào)查表也是未來考生政審的主要依據(jù)。2016年國考是在出成績后要求在網(wǎng)上進(jìn)行提交。2016年之前是考生將自述撰寫好用A4紙打印后,面試當(dāng)天帶到考場。今年預(yù)計(jì)和2016年國考一樣,會(huì)在筆試出成績后網(wǎng)上進(jìn)行提交。

  三、外交部結(jié)構(gòu)化面試考情

  結(jié)構(gòu)化面試的最大特點(diǎn)就是考察內(nèi)容比較全面。所有題型都有所涉及。但是對于考生而言,最大的難點(diǎn)是在于崗位匹配、言語表達(dá)和綜合分析。

  1. 崗位匹配

  外交部崗位匹配主要考察考生對于自我的認(rèn)知以及對于崗位的認(rèn)識,回答過程中考生一方面不能夠很好地將自己的能力、性格特點(diǎn)表達(dá)出來,另一方面缺少對外交部的認(rèn)知和理解。

  2. 言語表達(dá)

  外交部考察言語表達(dá)能力有其傳統(tǒng),除2015年沒有考察外,其余年份均有考察。(注意:行政司、財(cái)務(wù)司、檔案館、外交一局不考演講)考察難度也是逐年加大。近幾年的趨勢是專業(yè)的話題演講越來越多,2017年國考還考察了政治性的演講。(如“請以中國要想發(fā)展必須依靠馬克思主義為話題進(jìn)行演講”)漫畫演講已經(jīng)成為考試常態(tài)。

  3. 綜合分析

  綜合分析是外交部近兩年來考察較多的題目。其內(nèi)容不僅僅局限于國內(nèi)熱點(diǎn),更是有對國際熱點(diǎn)的考察。因此對于很多報(bào)考外交部的考生,對于我國的外交政策不理解,對于世界局勢不敏感,從而導(dǎo)致雖然有方法,但是答不出內(nèi)容。

  專業(yè)考情整理

  考察方式考察對象考察內(nèi)容

  綜合知識能力測試筆試英語一、二、三、四、五;非通用語

  1. 通過選擇題考察考生政策水平。

  2. 考察文言文翻譯,一般給一段古文翻譯成漢語。翻譯內(nèi)容多為國學(xué)經(jīng)典篇章

  3. 通過材料分析考察對國際關(guān)系的分析理解能力。

  4. 通過大作文考察考生的寫作能力。

  英語筆試筆試英語一、二、三、四、五主要考察語法、詞匯、完型填空和閱讀理解

  英語口試

  半結(jié)構(gòu)化面試

  英語一、二、三、四、五1. 視譯,一般為漢譯英,題目為二選一

  2. 演講,一般為話題演講,題目三選一

  3. 面談,考官隨機(jī)問問題,主要是考察崗位匹配性的題目。

  外語筆試筆試非通用語

  主要考察考生的語法、詞匯、閱讀能力。

  外語口試半結(jié)構(gòu)化面試非通用語1. 有翻譯的題目,采用視譯的方式進(jìn)行

  2. 有一些國際關(guān)系的問題。如用日語“談中日關(guān)系”

  3. 行為面談,了解考生個(gè)人信息

  英語水平測試筆試非通用語、行政司、財(cái)務(wù)司、檔案館1. 語法詞匯:高中水平,可能會(huì)用英語問一些常識性問題,一般都是選擇題。

  2. 閱讀理解:通過閱讀理解和完型填空進(jìn)行考察。

  3. 英語作文

  專業(yè)筆試筆試

  行政司、財(cái)務(wù)司、檔案館

  主要測查與招考職位相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際應(yīng)用能力。

  考情分析——再版

  一、外交部用人需求:忠誠、使命、奉獻(xiàn)(考試過程中會(huì)通過專業(yè)測試、演講、計(jì)劃組織、應(yīng)變、崗位匹配等題型進(jìn)行考察。課程也會(huì)根據(jù)外交部的特點(diǎn)記性設(shè)計(jì))

  1.忠誠:對黨忠誠,政治素養(yǎng)堅(jiān)定(一方面黨員在面試過程中有優(yōu)勢,另一方面,去年通過演講題目考察重點(diǎn)考生的政治素養(yǎng))

  2.使命:核心能力過硬。核心能力包括三個(gè)方面:

  (1)語言能力:無論什么崗位,能夠用英語進(jìn)行日常交流,也就是英語6級水平,英語1-5對于英語水平要求更高,能夠達(dá)到英語專四以上的水平,對于英語1-5的考生,有英語口語測試,最低要求能夠進(jìn)行日常英語對話交流,高標(biāo)準(zhǔn)要求,能夠用英語談?wù)撜巍⒔?jīng)濟(jì)等專業(yè)話題)非通用語考試與難度標(biāo)準(zhǔn)與英語類似

  (2)表達(dá)能力:能夠在短時(shí)間(10分鐘)內(nèi)組織語言,進(jìn)行演說,演講。而且演講的話題專業(yè)性、政治性比較強(qiáng)。如“中國威脅論”、“民主”等話題。

  (3)實(shí)際工作處理能力?疾煸趪膺M(jìn)行信息收集、考察途中遇險(xiǎn)的應(yīng)急處理,組織使館活動(dòng)(如剪彩、拍攝宣傳片、組織晚宴、晚會(huì)等)。

  3.奉獻(xiàn):舍小我,為大我。能吃苦,能夠勝任駐外工作,承受高強(qiáng)度的勞動(dòng),長期與家人分居。(本質(zhì)是對外交工作的了解,對外交工作的心理預(yù)期)。

  二、外交部考試特點(diǎn)

  1. 政治色彩強(qiáng)烈,尤其是2017年國考體現(xiàn)的尤為明顯。“請以中國發(fā)展需要繼續(xù)堅(jiān)持馬克思主義為話題”發(fā)表演講。以“民主”為話題發(fā)表演講。

  2. 重視對外交工作的了解?荚囘^程中每年都會(huì)有一些題目是讓考生談對外交部的了解,雖然不一定直接考察,但命題的本質(zhì)就是對外交工作的了解。如“你姐姐不支持你報(bào)考外交部,你怎么說服他!薄澳阏J(rèn)為有價(jià)值的工作是什么樣的,外交部的工作算不算”等

  3. 有對考生個(gè)性化的問題。如“你對北師大的于丹教授怎么看(考生是北師大的學(xué)生)”“怎么不去考警察,想來外交部工作(考生是中國公安大學(xué)的學(xué)生)”“你對鳳凰衛(wèi)視了解么(考生是遼寧大學(xué)傳媒學(xué)的研究生)”

  4. 對于共性問題有個(gè)性化追問!坝心信笥衙?”考生回答“沒有”考官追問“學(xué)理科的男生挺多啊,怎么不找”考生回答“沒有合適的”考官繼續(xù)追問:“以后的工作很忙,可能沒時(shí)間找,怎么辦?”

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