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對(duì)于很多同學(xué)來(lái)講，計(jì)劃組織類題目的把握往往比較困難，上手難，難拿高分。而這類題目，又是政法干警面試的重點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)以各種形式考察考生的活動(dòng)組織策劃能力。今天，就由我來(lái)帶著大家一起來(lái)詳細(xì)的解讀此類題目。
1.難點(diǎn)一：審題不清
對(duì)于此類題目，審題千萬(wàn)馬虎不得，毫不夸張的說(shuō)，審清楚題目，基本上就成功了50%。因此，在審題時(shí)，大家一定要看(聽(tīng))清楚，活動(dòng)開(kāi)展的范疇及活動(dòng)的主題及形式�；顒�(dòng)開(kāi)展的范疇如全市，某小學(xué)等決定我們是否需要成立活動(dòng)小組以及活動(dòng)的形式及內(nèi)容。如果范疇比較大，就需要活動(dòng)小組共同努力，反之，則不然。如果是全市范疇，可能需要借助媒體等進(jìn)行進(jìn)行宣傳，如果是學(xué)校等，形式內(nèi)容的展開(kāi)也需要考慮受眾的接受能力及效果�；顒�(dòng)的主題直接決定了活動(dòng)的內(nèi)容，這部分正是活動(dòng)的靈魂。如，社區(qū)防盜知識(shí)的宣傳，那么，活動(dòng)的內(nèi)容就要緊緊圍繞防盜知識(shí)展開(kāi)。活動(dòng)的形式?jīng)Q定了活動(dòng)具體開(kāi)展的方式及流程，如社區(qū)防盜知識(shí)的宣傳和社區(qū)防盜知識(shí)的調(diào)研，這兩種活動(dòng)，雖然內(nèi)容一樣，但由于活動(dòng)具體形式不一樣，那么，在開(kāi)展過(guò)程中，活動(dòng)的流程一定是有所區(qū)別的。
2.難點(diǎn)二：活動(dòng)目的認(rèn)知不明
很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為，不管什么樣的活動(dòng)，只要把活動(dòng)成功的舉辦下來(lái)即可，因此完全不考慮這樣的組織是否可行，成本如何等問(wèn)題，自然而然，活動(dòng)的目的是很難達(dá)成的。如，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一個(gè)青少年普法宣傳，你會(huì)怎么組織。
看到這樣一道題目，很多同學(xué)就在心里謀劃，要請(qǐng)高校里的法學(xué)教授來(lái)學(xué)校給青少年做講座，講解一些法律條文等。但是，仔細(xì)想想，這樣的策劃效果如何呢?大學(xué)教授是有很好的法律素養(yǎng)，對(duì)我國(guó)法律也如數(shù)家珍，但，生澀的法律條文對(duì)于青少年未免過(guò)于枯燥，而法律講座這種形式估計(jì)會(huì)讓青少年睡倒一片吧。因此，要想把活動(dòng)組織好，讓考官眼前一亮，就必須每一步都圍繞活動(dòng)目的緊緊開(kāi)展。如人員的選擇要請(qǐng)預(yù)防未成年人犯罪的專家或者經(jīng)常處理未成年人法律案件的工作者更為合適。形式的選擇一定要能吸引住青少年，如將常見(jiàn)的青少年犯罪案件制作成flash動(dòng)畫，組織青少年參觀模擬法庭等。
3.難點(diǎn)三：條理不清，邏輯混亂
計(jì)劃組織類題目由于考慮的要素較多，牽扯到人員，物資，形式，內(nèi)容，效果的檢驗(yàn)等，很多同學(xué)在答題過(guò)程中比較混亂，完全沒(méi)有邏輯，想到哪里說(shuō)到哪，很難引起考官的好感。所以，對(duì)于此類題目，同學(xué)們?cè)诖痤}前一定要心中非常的清晰，自己是按時(shí)間軸展示給考官還是按要素，然后清楚明了的答題。
眼看著政法干警考試越來(lái)越近，希望這篇文章對(duì)大家的備考能有所幫助，為大家的備考助一臂之力。
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